如何提高幼儿的规则意识（培养孩子的这三大规则意识）

5岁的小程程跟着妈妈一起到超市购物，程程特别想要买几个巧克力糖果，被妈妈拒绝。于是，小程程趁着妈妈不注意，偷偷拿了几个巧克力糖果带回了家。回到家以后，妈妈发现程程口袋的糖果，非常生气，并让程程把糖果给超市送回去。

天气非常寒冷，妈妈决定和程程步行去超市，在送糖果的路上，妈妈告诉程程，没有经过超市阿姨的同意，随便拿别人的东西就是偷，偷东西是不对的，必须向超市的阿姨道歉。经过半小时的步行后，到达超市，程程向超市工作人员道歉后，并归还糖果。回到家以后，妈妈让程程面对墙壁罚站了半个小时。过了几天，妈妈买了同款的糖果带回了家，奖励给了程程，因为程程知错就改。

这位妈妈的做法，就是为了让孩子懂得基本的规矩，但是妈妈从头到尾都没有对孩子进行打骂，而是用实际行动让孩子明白做任何事情都有规则，不能仅仅依靠自己的意愿，想怎么做怎么做，否则就会受到惩罚。

俗话说：无规矩不成方圆。

心理学家波顿·L·怀特说：如果用一种简单的、适合他们年龄的办法向学龄前孩子阐述道理，他们最终能做到遵守规则。

所以家长要教会孩子以下几点：

要学会诚实，家长首先要以身作则，给孩子做个榜样，答应孩子的事情要一定做到。其次孩子的认识能力非常有限，需要父母引导孩子明辨是非，分清黑白。父母给予孩子正确的引导，孩子才能变成一个有规则感的人，受到别人的尊重。最后还要教会孩子端正态度，做任何事情之前，都要有一个好的态度，让孩子养成胜不骄败不馁的性格。

身为家长，我们都期望孩子长大可以成为人才，但是要明确只有有原则的父母才能培养出有原则的孩子。毕竟最大的教育是以身作则。