2023文明班级实施方案模板（文明班级工作方案范本）

第1篇：2023文明班级实施方案模板

20_-20_年度，我办在市区文明办的指导下，以***理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据文明单位《创建管理规定》和《测评标准》等文件要求，从区委办的职能特点和工作实际出发，在巩固已有文明单位创建成果的基础上，扎实开展新一轮文明单位创建活动，取得显着成效，既提高了本办精神文明建设整体水平，又推动了本办各项业务工作扎实有效的开展。

一、加强组织领导，抓统筹、强机制

我办一直把创建文明单位工作摆在重要议事日程，将其贯穿全年工作的始终。一是认真谋划。在总结前期工作、分析创建现状、吃透上级要求的基础上，认真制定了区委办_-_年文明单位创建计划，明确了新一轮创建目标、工作举措和推进办法。二是广泛发动。利用各种机会和场合，向办公室全体人员宣传文明创建的意义、内容和要求，统一思想，强化共识，努力把文明创建化为大家的自觉行动。三是完善机制。始终坚持“一把手”负总责，分管领导具体负责，各科室分工负责相互配合，***支部发挥战斗堡垒作用，***员发挥先锋模范作用，形成了齐抓共管的工作机制。

二、强化思想建设，抓学习，重教育

认真贯彻落实区委《关于***建工作创新工程的行动计划》文件精神，始终将思想***放在突出位置。一是加强理论学习。以学习***的十七大和十七届五中、六中全会，省、市、区***代会精神为重点，以建设学习型机关为目标，不断加强政治理论、科学文化和业务知识的学习，引导全体***员干部进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。二是致力思想解放。坚持把解放思想作为先导工程，不断深化办公室青年干部学习研讨会制度，按照“首战求突破，开局创新路”的战略要求，围绕“率先现代化，再造新崇川”宏伟目标，积极组织***员干部围绕经济转型、社区建设、十二五规划等经济社会发展中的重点和热点加强学习调研，引导大家把思想理念、工作作风和工作方法从不符合科学发展的桎梏中解放出来，增强了广大***员干部敏于把握机遇的责任意识，敢于正视差距的忧患意识，服务率先发展的使命意识，坚持与时俱进的创新意识。三是学习创建要求。利用办公例会和支部会议，认真学习上级有关文明创建的文件精神和应知应会知识，将其与加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育有机结合起来，使办公室全体同志既激发了创建热情，又提升了文明素质。

三、弘扬文明新风，抓创建，求实效

以文明单位创建和迎接文明城市复查为契机，以“双创”活动、“百千万连心行动”等活动为抓手，多措并举求实效。一是积极参与文明创建。落实专人帮助结对共建社区共同对标找差，落实举措，搞好迎查;组织力量起早带晚、加班加点，做好包保路段的秩序管理和保洁工作。特别是在20_年“创文”复查攻坚阶段，我办组织动员所有工作人员深入社区，与社区干部同在一线，为他们提供人力、物力和财力支持，协助尽快做好难点问题的协调解决工作，确保创建工作不失牌不丢分。二是扎实开展结对共建。积极落实机关工委和区文明办结对共建的相关要求，多次组织力量，由班子成员带队，深入共建社区，直接面对社区建设面临的新情况新问题，与社区干部一起商量对策，并与共建单位联动，共治环境，共护秩序，共建文明，为共建单位办好事、做实事。其中，赞助千禧园老年活动室空调1台及人民币6000元，出资4000元资助社区老***员完成书法长卷;赠送结对社区《中国******史》、《辉煌壮丽的史诗》等系列图书;协调区相关部门完成五一社区内的绿化改造工程，帮助_老人协调一辆残疾车，协助解决千禧园社区出入道路堵塞问题，指导社区车位改造改造工程及提供经费支持。三是扎口推进连心行动。作为“百千万连心行动”的牵头部门，我们以推进“3311”工程为重点，不断创新组织形式、健全组织体系，推进连心行动制度化、长效化;充分发挥牵头部门的表率作用，认真落实“定点联系、定点接待、定责上岗”工作，在七一、元旦、春节等节假日前后集中开展走访活动，共为结对优抚对象、“双百关爱”对象、连心群众提供慰问金和慰问品近6万余元，协调帮助解决各类问题20余件。四是活跃机关文化生活。组队参加区级机关趣味运动会，发动全体青年干部积极参加机关***工委组织的纪念建***__周年优秀箴言征集、“服务跨越发展，为建***__周年献礼”主题征文，组织部开展的“集中调研周”，宣传部发起的纪念建***__周年理论文章征集等活动，并取得了优异成绩。

四、服务率先大局，抓作风，强效能

以文明创建为动力，进一步优化机关作风，提升服务效能。一是创新工作理念。以“不让领导交办的工作在我手中延误，不让办理的文件在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让基层同志在我这里受冷遇，不让***委和办公室形象在我这里受损害”为工作理念，切实增强工作责任感和使命感，全年1600多份文件的运转批办、160余件群众来信来访的批转办理、270余件文件的拟定制发、80余次会议的筹备组织以及60多批次的接待工作质效并重，规范有序。特别是在“双百双十”和“双重”项目建设中，协助区委领导做好组织、推进和服务工作，切实做到对领导的指示要求做到第一时间传达，对落实进度做到第一时间跟踪，对落实效果做到第一时间汇报。二是优化工作机制。以“服务率先发展，建设首善部门”为目标，紧紧围绕“优质服务科室”创建和“机关服务品牌”打造，建立完善长效工作机制。制定调研信息、会务接待、公文处理等11项工作制度，并形成规范性文件编印成册，使每位同志做每件事情都有章可循、有据可依，缩短新进人员的适应期。完善调研信息考核奖励制度和日常工作绩效考核制度，确保各项工作规范有序推进。三是丰富活动载体。全面落实区委“创先争优”活动各项部署要求，不断创新活动载体，丰富教育内涵。结合庆祝建***__周年，组织开展机关***员***传统教育、理想信念教育和***史知识辅导讲座等活动。以纪念新保密法颁布实施一周年为契机，深入开展保密宣传教育“进机关、进学校、进社区、进企业”活动，为推进基层保密的工作科学化水平进行了有益探索，活动做法得到省、市保密局领导高度评价。同时，将“创先争优”活动与创建“优质服务科室”、打造“机关服务品牌”、开展“百千万连心行动”有机结合起来，激励全体机关干部创一流业绩，展一流作风，树一流形象，推动办公室工作再上新台阶。

五、深化廉政建设，抓强堤，求规范

一是在加强廉政教育中筑牢防线。按照纪委要求，积极开展岗位廉政教育，抓住“5·10”思廉日活动和“以人为本、执政为民”主题教育活动等契机，通过上廉政***课、发放廉政读物、观看警示电教片、组织讨论撰写心得体会等形式，以当代优秀***员反腐倡廉模范人物等先进典型为榜杆，进行勤廉教育;以违纪违法案件为反面教材，进行警示教育。通过主题教育，营造了“以廉为荣，以贪为耻，廉洁从政，从我做起”的廉政文化氛围。二是在推进***务公开中阳光行政。认真贯彻中央惩防体系《工作规划》，进一步扩大***内民主，落实***员、群众的知情权、选择权、参与权和监督权;进一步加强***内监督，提高***的工作和***内事务的开放度和透明度;进一步增强***内和谐，充分发挥***支部和***员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，为提升区委办工作水平提供坚强的政治保障。三是在履行“一岗双职”中率先垂范。支部始终把落实***风廉政建设责任制作为“强堤工程”的关键，办公室班子成员特别是班子“一把手”切实履行“一岗双职”，主动发挥表率作用，要求下面不做的自己坚决不做，要求下面做到的自己首先做到，认真坚持个人重大事项报告制度和述职述廉制度，进一步规范自身的从政行为。

第2篇：2023文明班级实施方案模板

活动目的：通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。

活动时间：三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。

活动形式：以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。

创建要求

检查部份

1、卫生。

（1）在校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

（2）学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。

（3）课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。

（4）四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。

（5）讲桌、课桌内物品摆放有序。

（6）粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

2、两操集会

（1）出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。

（2）做操时动作正确，到位，合拍，有精神。

（3）做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。

（4）集会、放午学时要求排队有序下楼。

3、仪表：

（1）个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。

（2）按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。

民主评议部份：

1、团结友爱

（1）同学之间团结协作、互相关心。

（2）有较好的.班风学风，班级凝聚力强。

2、安全守纪

（1）

参照班级安全制度条。

（2）午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。

（3）在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。

3、规范学习

（1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。

（2）午间能开展阅读等合理活动。

（3）上课虚心听讲，积极发言。

（4）作业认真，及时上交。

4、文明礼仪

参照寿安小学文明礼仪规范

5、爱护公物

（1）洁具摆放有序，无损坏。

（2）爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。

（3）不攀折花木，踩踏草坪。

（4）放学门窗、电灯等及时关掉。

评比措施

1、建立科学的管理体制。

（1）学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。

（2）能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。

2、积分情况安排

一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。

二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。

三、活动期内的德育活动评比，按一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

（如专题黑板报评比等）

3、实行一票否决制

一、班级有学生聚众打架。（两次）

二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。（三次）

三、集体不出操。（两次）

四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。

五、有故意破坏公物现象。

六、乱扔垃圾（5人次）。

七、公区无人保洁。

八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。（5人次）

九、连续四周没有获得流动红旗。

第3篇：2023文明班级实施方案模板

按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段：

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、***员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用***员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建

各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园***，以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领***员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期(三年多点)，人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

第4篇：2023文明班级实施方案模板

我局精神文明建设在区委、区政府的正确领导下，在区文明办的热心指导下，高举***理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实区委关于精神文明建设的指示精神，围绕中心，服务大局，始终坚持以人为本，重在建设，开拓创新的指导方针，坚持以财政改革为契机，以财政收入工作为中心，以为国聚财、为民服务为宗旨，以提高全区财政队伍整体素质为目的，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，突出“以人为本、文明至上”这一主题。一方面狠抓财政收入不放松，为保障全区的改革、发展、稳定做出了积极的贡献;另一方面狠抓文明创建不放松，立足于新起点、新形势和新要求，着眼于日常管理规范化、创建活动经常化、干部素质复合化、财政管理***化，为我区的经济发展、社会稳定提供了强大的精神动力和思想保证。

一、抓认识，加强创建领导

局***组高度重视，一是及时召开专题会议和全体干部职工分析动员会，让广大干部职工，在权衡利弊上认识文明创建的作用与意义;二是不断加大文明创建工作的领导，形成了一把手亲自抓，分管局长专门抓，办公室具体抓，其他股室配合抓，一级抓一级，层层抓落实的文明创建组织网络;三是结合当前财政工作的特点，制定规划、强化措施、明确目标，并与各基层所、股室、二级局签订了文明创建目标责任状，细化考核内容，使文明创建工作有规章可循、有标准可依、有目标可创。

二、以人为本，公民道德建设得到进一步巩固

按照十六大对新世纪、新阶段思想道德建设提出的要求，我局把思想道德建设作为精神文明建设的中心环节，作为一条主线贯穿于各种教育活动之中，落实到具体工作上，大力开展公民道德教育与道德实践活动，引导广大干部、群众树立正确的世界观、人生观和价值观，收到了一定的效果。一是不断加大《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)宣传力度。利用宣传栏，进行大力宣传，营造浓厚的学习氛围。二是开展了《纲要》学习培训活动。各股室采取集中学习、办班培训的方式，组织员工认真领悟《纲要》精神，学习《纲要》内容，挖掘《纲要》实质。

三、抓宣传，营造创建氛围

我局在文明系统创建过程中，始终坚持把财政宣传调研作为外树形象的具体措施之一来抓，让社会了解财政、理解财政，进而支持财政工作。一是围绕财政经济生活中的热点、难点开展调研宣传，组织人员深入到各乡镇对全区“财源建设”进行了总结分析，还组织人员对我区取消农业税以来乡镇财政的财源建设进行了深入的调研;二是加强内部宣传，逢会必讲，利用专刊、专栏、简报等形式营造声势，使文明创建工作不断深入人心，打上烙印，变成每个财政干部职工的自觉行动;三是继续开展“学先进、比贡献、创一流、增效益”的争先创优活动。积极宣传、大力表彰在系统中两个文明建设中涌现出的先进典型和模范事迹，进一步激发财政干部的工作热情，增强工作信心和决心。

四、抓学习，提高队伍素质

文明建设的根本是人，人的素质高低是衡量一个单位文明程度的重要标志之一。为此，我局在创建工作中始终把“学习教育、提高人的素质”放在首位重点抓，并贯穿于整个文明创建活动中，主要是坚持抓了***理论、时事政治、***纪法规“三大学习”，经常性地开展了爱国主义、集体主义、职业道德、反腐倡廉“四大教育”，比较牢固地树立了改革意识、创新意识、依法意识、服务意识和奉献意识“五种意识”。特别是2000年，在全系统内广泛开展了“三讲”、“三个代表”主要思想的学习和讨论，以及开展了“***员先进性教育活动”，全心全意为人民服务的自觉性在本系统内得到进一步加强。与此同时，为使我局干部职工的责质进一步得到提高，我们还组织了全区财政系统的干部职工采取分期、分批、分班学习培训业务知识，从而造就了一支艰苦奋斗、廉洁务实、团结向上，充满活力的战斗队伍，为有效地推进全区财政系统两个文明建设打下了坚实的基础。

五、抓活动，丰富创建内涵

以多种活动为载体，极大地丰富了文明创建的内容。一是紧紧围绕财政工作的中心任务，开展各具特色的文明创建活动，利用***的生日等一些节日组织***员、团员参观烈士陵园，进行***传统教育，与此同时，还组织了各类棋赛、乒乓球、篮球比赛等;二是积极开展扶贫工程，即每年建立一个基层联系点，帮助一个贫困家庭、联系一个基层朋友。这些活动形式多样、内容充实、内涵深远，极大地调动了财政干部职工投身到文明创建的工作热情。

六、夯实基础，“三大创建”工作得到进一步提高

以窗口单位为重点，塑造行业新形象。在窗口行业和执法部门中继续推行“公示制”和“承诺制”，接受社会各界的监督，提高办事效率，提高服务质量;继续开展“讲文明、树新风”为主要内容的一系列创建活动，进一步规范了文明行业的创建工作;继续开展文明机关创建活动，促进了机关作风的转变，提高了办事效率，有力地推动了我局***风廉政建设、工作作风建设的顺利开展。规范_民共建共育活动，使我局军(警)民共建共育活动质量进一步得到提高。

第5篇：2023文明班级实施方案模板

一、指导思想

为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。

二、实施规则

1、全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。

2、首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。

3、教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。

4、实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。

三、考核项目

1、遵章守纪

2、学风成绩

3、卫生保洁

4、文明礼仪

四、考核办法及班津发放

1、由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作

2、每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。

3、班津发放办法

各班每月保底津贴60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2———12名浮动津贴计算办法如下：班津=20÷（第一名分数—第13名分数）×（每班分数—第13名分数）+60元。

五、考核细则

（一）遵章守纪

1、教室规范

1）学生必须按规定时间早（5：30）上午（8：00）下午（1：00）进入教室学习，迟到者每人扣2分（特殊情况应出示请假条）

2）上课迟到扣2分，旷课扣5分（有请假条除外）

3）课间出校门、上课、午休出教室或操场每人扣5分

4）校园内追逐打闹、吹口哨、在教室大声喧哗每人扣5分

5）课堂上看与本堂课无关的书籍、睡觉、吃东西、说闲话等每人扣2分

6）不服从老师管理、顶撞老师、不按时完成学校交给的任务每人扣5分

7）上课铃响，学生立即就座，仍有说话者每班扣5分

2、寝室规范

1）学生不得随意进入寝室，违者扣2分每人

2）熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分，严重者扣除10分

3）熄灯后若点灯、吃东西、梳头等扣2分每人

4）没有按时到达寝室者扣2分每人

5）寝室内私拉乱接电器、使用明火扣5分

6）寝室门窗若有损坏要及时维修并扣10分

3、饭场规范

1）学生不得用现金买馍，违者扣5分每人

2）学生领馍、买菜必须排队，不得加队和拥挤，否则每人扣5分

3）学生接水不得拥挤，有故意者每人扣5分

二）卫生保洁

1、教室

1）地面墙壁洁净，教室内外无纸片杂物，发现杂物每处扣除1分

2）不能乱画，乱刻一处扣2分

3）门窗洁净，晚自习放学后，学生离校后有一扇窗未关扣除5分

2、卫生区及寝室

1）每天打扫一次，在上午8：00及下午1：00发现一纸片每处扣除2分

2）操场、男女寝搂、厕所、餐厅、教师住室院星期一或星期四间查卫生平时有纸片者每处扣1分

3）床排放整齐，卫生用品排放有序，寝室内不乱拉绳子，地面无杂物，否则每处扣2分（每周查一次，星期一或星期四午间辅导）

三）学风成绩

1、学风班风

1）按学校规定时间完成学习任务，学习氛围浓厚，否则扣除2分

2）学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分

3）宣誓缺一次扣除2分

2、学校考试

1）四个班按名次高低依次积8、6、4、2分，两个班依次积5、3分，五个班依次积10、8、6、4、2分（复读班高出第一名5分获奖，以百分制标准）

2）进步幅度

（1）保持第一名计10分

（2）保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分

（3）与第一名班级分差比上次缩小计10分

（4）各科取前40名，八年级20名，九年级50名，超过平均数一名计2分

（5）以上不重复计算，考一科按一科算，考多科最高积10分（必须每月有考试科目）

3作业批改

1）作业全收全改，缺一本扣一分

2）作业洁净，字体工整，抽查10本发现脏乱，字体潦草扣1分每本

3）作业批改不认真，批语不具体，简单，缺乏针对性，鼓励性批语少扣1分每本。（科任老师批改情况与班级挂钩）

四）文明礼仪

1）穿戴奇装异服，染发佩戴首饰者每人扣5分

2）谩骂他人，侮辱他人，给他人起绰号者每人扣2分/人

3）早操、集合秩序混乱者扣5分。

4）发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分

5）敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。

6）讲话不文明、讲脏话每人扣2分

7）乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。

8）自行车放置无规则，每人扣2分。

9）翻爬围墙者每人次扣10分。

10）放学没有出入证或借他人出入证每人扣2分。

11）校内骑自行车每人扣2分

12）流失一人，从每月最后得分中扣除2分

13）教室门窗玻璃损坏扣除5分，并要及时维修。

五）加分类

1、班级人数每增加一人，每月加2分

2、文体活动获县、镇、校奖励者为班级加10、5、3分。

3、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加1———3分（弄虚作假，扣除10分）。

4、见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。

六）有下列情况之一者一票否决，不能被评为文明班级。

1）学生在校期间进入网吧者。

2）有学生携带管制刀具的班级

3）聚众打架者（三人以上含三人）

4）班级学生流失三人以上的班级

5）学生有违法行为被派出所训话的班级

6）发生重大事故的班级

七）检查方法

1）卫生由学生会检查，其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记，将检查结果汇总于周日领导组会议。

2）x支书、***负责全面公平，由xx校长、xx会计负责文明礼仪统计，xx校长和xx主任负责统计遵章守纪分数。xx校长、***负责卫生保洁，xx校长、xx主任统计学风成绩分数。xx主任最后汇总。

3）遵章守纪占30%，学风成绩占30%，卫生保洁占20%，文明礼仪占20%。实行一周一小结，一月一总结，一月一评比。

备注本细则解释权归学校，不妥之处进行研究修改。

第6篇：2023文明班级实施方案模板

学校以科学发展观为指导，以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下：

一、以校园***为契机，加强组织领导，使创建校园文明工作有序开展

学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的目标，随着学校***的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，团总支、德育处各负其责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式，积极落实《德育化实施系列方案》，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定了坚实的基础

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即：“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合;坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位;抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓***员带头，抓好骨干队伍建设，抓好质量创优。

三、用环境***孕育了文明，承载着文明校园的形成

环境***是学校***的重点，是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成：

1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要在体现校史展室中，以及部室楼楼顶“求真务实，锐意进取”的校训，其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风，也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发展，我靠一中生存”和“知识改变命运，教育成就未来”增强学生爱校，重学的意识，教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板，处处教育学生，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

3、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道，其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室内墙、黑板报上，主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，争做文明人。

5、以“方寸小天地，艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中，一年来共办手抄报，其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

6、以“用爱实施教育，构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、内涵，体会师爱的价值，作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

四、丰富的活动载体，彰显了校园文明的特色

丰富的活动是文明创建的血脉，它活跃着文化生活，使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色：

1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、***和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。

我们把爱国主义、集体主义、***教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会，唱响“***好、***好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强***公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。

大力开展实践活动，坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

3、全员参与文明创建活动。

我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师才艺大赛，课改论坛，爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4、用先进文化孕育文明校园。

我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、***、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

5、开展丰富多彩的文化活动，彰显文明特色。

利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动，丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操。扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

6、把活动作为文明创建的载体，使校园文明在活动中体现。

如果活动贫乏，我们的教育教学就是平淡的，效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设，把活动视为校园文明创建的生命。

今年，我们的创建工作在各级的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强精神文明建设，全面推进素质教育，使美溪一中这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

第7篇：2023文明班级实施方案模板

为了充分调动全体学生民主参与学校管理、民主治校，大力增强全体学生的集体荣誉感，促进学生的自主教育，养成教育，将《中学生日常行为规范》《中学生守则》的要求落到实处，取得实效，在《马垅中学班级量化评分标准》的基础上制订本方案。

一、评比办法

1、一周评比一次“文明班级流动红旗”。值周班级学生每天对各班的***、卫生、两操进行量化打分。再根据一周内各班量化总积分的高低每个年级评出前三名，并颁发“文明班级流动红旗”。

2、一月评比一次“文明班级”。学校根据各班在一个月内荣获“流动红旗”的次数每个年级评出前三名，并颁发“文明班级”奖状。

3、一学期评比一次“先进班集体”。学校根据各班一学期获得“流动红旗”次数每个年级评出前三名，并颁发“文明班级创建先进班集体”奖状。

二、一票否决和末位淘汰

1、各班在一周内如出现一人次及以上严重违纪并受到政教处通报处分的，则该班本周“文明班级流动红旗”评比资格被否决。

2、各班在一月内如出现两人次及以上严重违纪并受到政教处通报处分，则该班本月“文明班级”评比资格被否决。

3、各班在一个学期内如出现三人次及以上严重违纪并受到政教处通报处分，则该班本学期“先进班集体”评比资格被否决。

4、各班在本学期内如出现安全责任事故，则该班“先进班集体”评比资格被否决。

5、学校对各班期未考试总成绩分年级排名，考试总成绩居末位，则该班“先进班集体”评比资格被淘汰。