培养孩子的规则意识有哪些（五个方法培养孩子规则意识）

每个孩子都是父母的“心肝宝贝”，在全家人的精心呵护与庇护下快乐成长。但因家庭环境、父母脾气秉性以及教育方式各异，孩子们的个性、脾气与分寸感也千差万别。我们在生活中常常发现，有一些孩子比较“任性”,不听指挥、不遵守规则，有的时候甚至会无理取闹，家长常常束手无策。如何帮助孩子树立正确的规则意识，是困扰很多家长的难题。为此我们讲一讲，家庭教育中如何给孩子划界限、立规矩，如何养出孩子的自控力。

1对孩子说“不”，会伤害孩子吗？

“不”“不行！”“不可以！”“别动”“别吃”……是父母在日常生活中经常会对孩子说到的词语。家长的精心保护，却表现为过度的限制，会使孩子渐渐失去对世界的好奇心和尝试的勇气，在一定程度上会打压孩子的觉察力与计划力，阻碍孩子天性中的积极性与创造性。

有些人可能会问，说“不”有这么难么？孩子做的事不符合要求，难道不应该果断拒绝么！可事情哪有这么容易呢，除了要斟酌如何对这一阶段具有强烈好奇心与探索欲的孩子说“不”，还要想尽办法用孩子可以理解的方式去解释为什么不可以，同时在鼓励孩子探索精神的同时，还要纠正他不安全或不合理的行为。你看，事实就是这么复杂。

过去的家庭教育以一切听从家长安排为宗旨，不需要孩子提意见及想法。和过去“一刀切”的单线教育对比，如今的双向反馈教育模式对父母的考验又难了好几倍。如果一味的否定和单向要求，并限制孩子的探索，使其失去对世界的好奇心和尝试的勇气，会造成他们在成长过程中逐渐丧失创造力与好奇心，不善于发现生活的乐趣。所以现在开始修正，从单向教育逐渐变成亲子互动、双向反馈的教育模式，讲究因材施教和个性化引导。

2建立规则感，给孩子划界限、立规矩

个性不是任其发展，不是散养，也不是给孩子下放过多自主权，更不是很少对孩子说“不”。尊重个性和遵守规则并不冲突，甚至可以说只有在建立规则感的前提下，才能更好的发展个性。所以在遇到是非问题时，该强硬就要强硬，该坚持就得坚持，态度一定要坚决。出尔反尔，言出不必行，反而容易让孩子产生虚心接受、就是不改的现象。长久下去，不仅言行无法无天，对父母的态度也缺乏尊重，更可能导致孩子对一些事情的界限划不清，是非不分，更不懂得约束自己的言行。然而帮孩子立规则一句简单的“不行”，肯定是不行的。徐亮老师教给大家5个做法，保证让家长在立规则的同时又不伤害到孩子。

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用“可以”代替“不行”

对任何人来说，“不”都是一个讨厌的字眼。父母不愿意说，孩子更不愿意听，所以不妨换一种方式来表达同样的意思。多数时候，当孩子听到父母说“不”，并不理解为什么要拒绝他的要求。比如要吃饭了，这时孩子吵着要吃糖，父母对孩子说“不行，马上要吃饭了，不能吃糖”，可孩子还是不明白为什么不能吃糖，又哭又闹还一肚子怨气。如果父母说：“可以，吃完饭后我给你糖吃。要不现在先吃块苹果。”有条件的答应孩子的要求比直接拒绝让孩子更好接受。

2耐心地跟孩子解释自己的感受

如果孩子调皮捣蛋，父母先不要暴躁，请你耐心的和孩子解释为什么他的行为不受欢迎，让孩子了解父母的感受。比如吃饭时，孩子拿筷子一遍遍的敲打饭桌，家长可以说“这样敲会把桌子敲坏，爸爸妈妈会伤心，而且声音太吵，爸爸妈妈感觉不舒服。别敲了，好不好。”不厌其烦的跟孩子沟通，让他知道你的感受，你会发现跟小家伙讲道理，也不是行不通的。

3让孩子自己做选择

给孩子选择的机会，让他觉得自己有做决定的权利。鼓励孩子做选择，有利于培养他的独立性。需要注意的是，3岁以内的孩子大脑发育还不完善，选择一定要简单，最好是二选一。比如说哄孩子去洗澡，你可以说洗澡的时候可以玩玩具，你想带小鸭子还是小水桶呢？

4告诉孩子怎么做

大部分孩子不停捣蛋的原因是无聊，他们不知道还有什么别的有趣的事情可以做。这个时候父母可以给他一些指引或者示范，比如说，四岁的乐乐总是喜欢用手指戳弟弟的脸，爸爸妈妈就告诉乐乐说，你要喜欢他可以轻轻摸弟弟的脸，然后乐乐就知道该怎么做了。

5语气要坚定，态度要严肃

当孩子提的不合理要求有安全隐患，一定要用坚定的语气告诉他不行。同时要保持严肃，让孩子知道事情的严重性。