适合小学生的童话故事有哪些短篇（适合小学生童话经典故事）

孩子是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁。读童心的《影响孩子一生的101个童话故事》时，才知道培养一个孩子到他长大，拥有正确的是非观是多么辛苦。

这本书我只看了前十个故事，就发现每个故事都有它独特的特点，每个故事都有不同的道理，于是我选择了3个印象比较深的故事单独拿出来遛一遛。

1、虚荣带不来好运

莎士比亚曾说过：虚荣是一件无聊的骗人的东西；得到它的人，未必有什么功德，失去它的人，也未必有什么过失。

红鞋子——这个故事大家都耳熟能详吧。故事主要讲述的是一位叫伽伦的女孩被一位好心奶奶收养后，因为看见公主脚上穿了好看的红鞋，于是在奶奶带她买鞋时也毫不犹豫选择了红鞋，在去教堂时也要穿上红鞋，祷告时想的也是红鞋，在别人说穿红鞋跳舞好看后，忍不住跳了起来，在别人抱她上了马车后还不停跳，最后把奶奶狠狠踢了一脚，导致奶奶不久后就离世了。在她照顾奶奶期间还穿着红鞋去参加舞会，舞会结束后无法停止下来，最后她只能求助刽子手砍下了她的双腿。

伽伦是看到公主脚上的红鞋后，才有了想穿红鞋的想法，以至于这个想法让她失去了恩人奶奶，她的双腿。虽然小伽伦后来悔悟后，失去的双腿又长了回来，但是小伽伦不虚荣，不攀比的话，那她的恩人奶奶说不定还好好地活着呢。

在现实生活中，这样的惨案多到数不胜数。她们为何要这么做？究其原因就是虚荣心作祟，才导致了一系列的惨案发生。

虚荣攀比，是最可怕的恶魔，它让人失去自我，我们在与人相处时，任何时候都要记住不攀比，做适合自己的事才是明智之举。

我们在要求孩子成绩的同时，也应该教会孩子虚荣心的坏处。

2、知识的重要性

达芬奇说过这样一句话：无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

海的女儿——这个故事的结尾，美人鱼化作了泡沫。其实美人鱼是有机会重新变成美人鱼的，那就是用王子的命换回她的尾巴，最后一刻，她把匕首扔回了海里，化作了泡沫。我们做人也应该如同美人鱼一般，不去伤害他人，保持一颗真诚善良的心。

美人鱼见过王子后，就一直想要重新见到他，为此不惜以声音为代价换来了上岸的机会，在她与王子的相处中，明明有很多次机会能够说出她就是王子的救命恩人，可她的声音被收回了，她说不出，也没学会手语，也没学会写字，可见，知识的重要性。

俗话说活到老学到老，所以，我们任何时候都不要忘记学习吸收知识。

就说现在的学历，学历高的人在选择工作时往往有更多可能性，学历低的人只能从事通过劳力工作来换取生活的保障，由此可见，知识的高低决定了在社会生存中的基本生活保障。

我们现在不愁吃喝，也是先辈们不断努力的结果，就拿水稻来说，如果没有袁爷爷的杂交水稻为我们的谷仓创造了丰收，说不定现在还在吃的路上继续奋斗呢。

袁爷爷研究出了杂交水稻也是经历了万千的失败才有了这次的成功，其中背后的艰辛不足以道矣，其实涉及的知识量也是一个庞大的数值。

少壮不努力老大徒伤悲，作为新时代的我们，更应该明白知识对于自己的重要性。

3、做人要表里如一

在养鸭场里——这个故事讲述的是养鸭场里来了一只葡萄牙鸭，她夸赞树上鸟儿的歌声很好听，在鸟儿受伤摔到鸭场里后，拍打出的水花差点淹死了小鸟还美其名说是拨水能治病，在吃东西时还把小鸟使劲压了一下，在小鸟想唱歌给她听的时候还不耐烦的喊小鸟闭嘴，在小鸟说她有点凶，让人害怕的时候，葡萄牙鸭一口咬下了小鸟的头，一只公鸡正好过来后，她说公鸡吓掉了小鸟的头，剥夺了她做一个好母亲的权利。

看到这，我真是忍不住笑出了声，这前后两面可叫她用得妥妥的呢。

在历史上，也正好有这么一位与葡萄牙鸭一样，当面一套背后一套，把阴阳脸玩得是花样百出了。

公孙轨是北魏太武帝拓跋焘手下的大臣，他年少的时候就因为文才出众而出名。拓跋焘灭掉夏国之后，命人把夏国国库里无数的珠宝，珍玩，锦缎，古董都拿出来。让文武百官随意地挑选，只有公孙轨站在一旁冷眼旁观，像没事人一样，显得格外与众不同。正是因为公孙轨此时的表现，拓跋焘当着百官的面把公孙轨夸赞了一番，从此公孙轨成了廉洁奉公的表率。

然而，这一切都是公孙轨为了蒙蔽皇帝和文武百官而装出来的。一离开京城，到了地方，面对老百姓，公孙轨就完全换成了另一副面孔。他贪赃枉法，收受贿赂，敲骨吸髓，老百姓怨声载道。

有一回拓跋焘去上党视察。听到老百姓们提到公孙表没有不骂的，经过仔细调查才发现公孙轨的廉洁不过是他装出来的。

都说恶人自有天收，公孙轨在听到拓跋焘知道他的真面目后，一病不起，就这么病死了。

可见，当面一套背后一套的两面派终究会有真相大白的那一天。我们做人也应该是表里如一，这样我们才有走得更加长远。

不论你是一位成年人，还是正在上学的孩子，不断获取知识，都应该是你一辈子都不能放弃的事。

都说书中自有黄金屋，多看书足以让自己慢慢了解这个世界的广阔，多看书足以让自己明白世上的大道理。读书百遍，其意自现。阅历史，体会先辈留下的瑰宝，读未来，畅想世界的美好。