如何让孩子主动爱上学习（帮助孩子的3个教育原则）

我们知名教育家，谢觉哉曾说：“学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。”

在教育孩子的学习的过程中，想要让孩子爱上学习，就必须去做好“知行合一”；因为，学问不都全是在书本上得来的，在事实上得的经验，也是学问。

这是一位北大老师在儿子也考上北大后，分享的自己关于教育孩子的一些心得。

01 培养阅读的能力，更要去培养思考的习惯

培养孩子的阅读习惯，不仅是为了孩子能够获得知识。让孩子读书，不要去过于挑剔读书的内容。提出“书是人类进步阶梯”的高尔基曾说，自己小时候读书——从来没有什么选择，好的书坏的书都去看，到后来就自然能分辨的出哪些书是值得读的，哪些是不值得的。

家长让孩子阅读，最好应该是要做为一种乐趣去培养，而不是出去学习的目的才去阅读。在阅读中，我们更希望的是孩子能通过这样的读书，开阔眼界，并能够从不同的角度去思考问题。否则，像读小说、读故事书，好像这些内容的阅读就变成了很多家长认为的“没有用处”的东西。这样就容易消耗孩子读书的兴趣。

孩子不爱学习，要小心是我们的家长教育中的“功利性”太强。我认为，孩子早期读书，能读就好，能思考那就不错，如果再能收获一些知识，那就是相当棒了。

02 生活习惯中去养成好的学习习惯，健康作息

一个平常在生活中，就老是粗心大意、丢三落四的孩子，你能指望他到了考试和学习中，就能仔细认真、一丝不苟了么？所以，在孩子小的时候，对于学习习惯、生活作息之类的，家长一定要严管——严管的目的，是为了以后不管。

我常常对孩子说：“学习要从生活中来，学习中的习惯也要从生活中去养成。”比如：孩子上学，要自己安排起床、吃早饭、出门坐车的时间，这样的目的是为了让他养成时间的观念——孩子懂得了这样的时间如何安排，在学习上——放学写作业，你给他规定了一个时间，他也就懂得如何去计划按照这个时间去完成学习任务。

好的生活习惯其实是健康学习的基础，包括规律的作息 。孩子熬夜学习我从来都是反对的，因为那是以透支时间，降低效率为代价的虚假努力。为了完成学习任务睡觉时间都不够的孩子，怎么可能会爱上学习？

03 教育不能一味地严，也不能一味地松，两者并施

现在，也有很多家长都知道，我们从小就严格要求把孩子的习惯培养好——这样大了，才能逐渐放手。但依然有很多家长觉得自己家孩子放不了手，感觉就是不放心，其实家长要允许自己孩子孩子去犯错。

真正成功的经验，从来都是从失败的经验中总结出来的，否则那只是说明大家的运气不错。在教育孩子的头上，除了一些真的不能碰的红线，我们要允许孩子从失败中去总结教训——考试考的不好，没关系，但是你要知道自己为什么考的不好，有哪些可以调整和改善的地方。

在这里点上，做为家长，不要过分去看重孩子一时的成绩或者成功，我们要教会孩子的是挑战困难、面对困难的能力，在这样的挑战中让孩子去有所收获，获得成功的快乐——这样来来之不易的喜悦，会比直接给孩子送到手上顺理成章的成功，就要强烈的多。

而这，也是促进孩子主动去爱上学习，敢去接受尝试新知识的手段。