英语启蒙怎么做？ABCMouse少儿英语来帮你，说说我的亲身体验

英语启蒙怎么做？ABCMouse少儿英语来帮你，说说我的亲身体验

 

 

上课感受

 

ABCmouse学习较大的感受便是趣味性，在玩耍中学习培训，在游戏里面提升。由下列八个阶段构成，总体的设定上是以冲关的方式展现的，换句话说共需闯8关：

新知引入

单词练习

游戏练习1

唱跳结合

游戏练习2

跟读练习

绘画练习

线下作业

这儿大家以英语听力与英语口语Level1 Unit1 Lesson1 Pets这一节课做为事例：

 

1、 新知引入

 

中教老师和外教会话，中教老师说汉语，外教讲英文，另外也有一只小老鼠与外教开展会话，先在情景中引进英语单词dog cat fish，进行这节课英语单词的专家教授和诵读

 

2、英语单词训练

 

情景中出現一个小孩子和相匹配的小动物品牌形象，反复读单词。因为显示屏上的品牌形象是小孩子，对小孩子比较讨喜。而且这一阶段小孩一般沒有模仿跟读意识，更为趋向于听，必须父母给出提示。该环节大量考核对英语单词的音标发音、含意的相匹配。

 

3、游戏练习1

 

视频在线观看单词读音，小孩点一下显示屏上出現的相匹配英语单词的泡沫，开展英语单词巩固。回答正确会出现声效但是沒有奖励，回答不对会提醒标准答案而且说“这才算是对的回答”，相对而言鼓励实际效果会差一点

 

4、唱跳融合

 

视頻中小孩子在动漫场景的情况中边唱边跳，读到一个英语单词会作出一些相对的姿势，例如读到cat时，会把手指头当做小猫胡须放到脸部。情景交融的方法有益于小孩注意力不集中，提升兴趣爱好。

 

5、游戏练习2

 

视頻中出現另一个小孩子，在游戏场景中读单词，小孩必须依据听见的英语单词来开展打地鼠的手机游戏。

 

6、跟读训练

 

依据见到的英语单词和相匹配的音标发音，小孩张口读单词，这一阶段刚开始由语料输入改为输出，小孩念完英语单词系统软件会得出点评“棒极了！读得很好！”。可是点评较为死板，即使读的不规范，都没有得出纠音。

 

7、绘画巩固

 

这一阶段必须小孩依据听见的英语单词绘制简单的动物，例如听见dog，依据虚线画小狗的简笔画。尽管小孩喜爱，可是在课堂教学全过程中并没什么实际性的功效，也起不上温习实际效果

 

 

8、线下作业

 

最终小孩必须融合线下作业接到的教辅书进行相匹配的工作。这一阶段不错地做到了温习的目地，线上与线下融合的方法更能使小孩温习推进当堂课所教內容。

 

 

奖赏鼓励

每通过一关就会有提醒“祝贺你了！得到3张奖赏票”，有一种升级打怪的感觉。并且每一个阶段內容简洁明了，能够使小孩持续的有神秘感。进行全部八个阶段后，最终还有一个小奖赏的阶段，最终会有一个可供打开的礼品并得到奖赏。那样即有了及时奖赏，又有了中长期奖赏，可以激起小孩自学能力。

 

 

总结

 

 

1、优势

 

整体而言，在启蒙教育类APP中，ABCmouse是非常高品质的APP了，从內容到设计方案，从界面到动漫，都十分精美和颇具艺术创意。內容上从听开始，核心英语单词会重复，小孩根据跟读的方式说，一边说，一边改正音标发音且会被评分，这种方式都会说明它更重视“听”的训炼和英语口语表述。复习环节做的更细致，不但融合了网上的手机游戏联系巩固，作业也融合在学习中，可以提升学习效率。

 

特别的优点是详细的奖赏鼓励系统。系统首页有一个控制模块是“我的小屋”，会用汉语给孩子表述全部奖励制度，在学习过程中得到的礼品和奖赏票能够用以设计方案和打扮自身的小房子。这一点上是与别的APP的奖赏系统软件的不同，它除开奖赏票能够换取礼品外，还教育孩子独立设计自身的室内空间，培养了小孩的鉴赏能力、综合方案工作能力这些。

别的的优势还包含：

挑战性强，游戏化：挑战性强，课程游戏化，附加用奖赏刺激性，小孩能自觉学习，除了一部分內容必须父母陪考外，整体必须占有父母時间较少。

北美小孩学英语的正版教材内容：由北美幼儿教育精英团队开发设计，腾迅独家代理经营，8万名美国老师课堂教学应用，五百万名学员应用。

 

資源极其丰富：600+儿童绘本、2000+音频视频、8000+主题活动，其方式主要表现包揽手机游戏、动漫、童谣、小宠物培养、拼图图片、绘画等

界面精美：官方网声称由美国好莱坞精英团队打造出，包含美国好莱坞“作曲家、配音员、美术家、动画设计师”等

人性化设计：

满二十分钟，有保护视力的方案，自动锁屏提醒歇息；

阅读绘本，有常速和慢速度播放功能，有利于基础稍微弱些的小孩；

能够关联微信公众号，在微信公众号会接到小孩学习情况汇报；

 

2、缺点

 

正课是视频录播课，它是提早视频录制好的，不可以依据小孩的具体情况，调节课程内容，授课进展等。ABCmouse偏重于口语和听力，综合性看来沒有做到小孩幼儿英语启蒙的最终目标——阅读文章，缺乏对阅读文章的训练。（这也是进行自然拼读法的总体目标）

 

针对同一个模块中的10-15次课，务必一课一课学习培训下来。不可以挑选正中间的课次。假如碰到了解的內容，必须反复学习培训，这一点不足灵便

ABCmouse则是关注训练孩子的听说水平。在輸出层面做得不足，要父母另外带孩子锻练英语口语。

 

3、意见

 

课程内容关键主要用途：幼儿英语启蒙，因而对于英语刚启蒙教育（触碰英语2月之内）的小孩，父母又想追求超高性价比，那麼ABCmouse是个十分非常好的挑选。假如小孩早已在做幼儿英语启蒙且有一定基础了，则ABCmouse毫无疑问已不合适，这时父母应当考虑到AI外教课或是外教老师视频课堂。

针对想让小孩直接接触真正外教老师，且有充裕费用预算的父母，ABCmouse也无需考虑到了，立即挑选外教老师视频课堂，效果会更好。