叫叫阅读怎么样？值得购买吗？叫叫阅读年课真实评价分享

叫叫阅读怎么样？值得购买吗？叫叫阅读年课真实评价分享

 

 

     我们家娃，5岁，识字量大概在1000左右，拼音已学完，写字无基础，叫叫阅读体验课是试听的L3，试听完后，看了年课课程大纲，大部分课程我们在家里已经讲过，所以跳级学的L4！

    L4全年一共是39本教材，教材分12个月邮寄，收到第一个月开学大礼包，书本挺厚实，每本书都有，60多页，一本书就是一周的学习内容。但是我家娃最喜欢的是里面的徽章，因为徽章代表着她的身份，从拿到徽章起，她已经是叫叫小学员中的一名，开课前一天参加开班仪式，还宣誓坚持阅读，为了这份使命，她也不得不坚持。

 

    L4第一个月学习课程是伊索寓言，后面的课程，每个月课程表也已编排。一开始她会有点排斥叫叫阅读，因为读完后要回答问题，平时我们在家阅读没有培养这方面的能力 ，变得有点不爱动脑了。

 

    虽然识字量达到1000，但是真正要娃独立去读书和看书还是办不到，学过的字放到书上来会出现不认识的情况，字的意思不理解。看来会识字和会阅读完全是不同的两种概念，识字只是认识了这个字，并不了解这个字怎么运用，而阅读是培养阅读能力，对字词句的理解。我觉得一个人如果语文不好，那么其他学科不会好到哪里去，语文是学好一切学科的基础，尤其是现在的语文教材改编后，阅读更是一个重中之重的事情。

      目前为止我们学了一个月，我觉得娃明显的有了爱看书的习惯，以前拿着书只会看图，现在竟然还会主动的去看字，还能有耐心的念出来几句，蹩脚的普通话，有时候听得我想笑。还会考我，妈妈什么是动词？什么是名词？还要我用喜欢来造句，这应该都是叫叫阅读的功劳！我看到了娃的改变，这种下意识的行为，让我觉得我的选择没错，开课之前我还怕她坚持不下去，这一个月看来，我看错了，才一个月的时间，小小的改变已经给了我满满的惊喜！

 

      叫叫阅读l4，周一到周四是每天解锁一节阅读课，周五是写作课，因为我们家娃写字不够熟练，目前写作课都是由她自己表达，我来帮她代笔写的，

一节课十几分钟，并不会在平板电脑前玩多久，也不伤眼，知识量也比较多，学完后，还有对应的课后习题！

     班主任老师也是非常尽心尽责的，每天7点就开始在学习群里发布任务，每天都会挨个点评，晚上8点多还在整理当天的学习重点，每周五的写作课，因为人数较多的问题，三天之内批改完，错别字也会很仔细的挑出来。

 

       从之前胆小，不爱表达，到现在表达能力逐渐清晰，有条理，这是成长，我喜欢这份收获！后面课程我们会一如既往的坚持学习。

       当然叫叫阅读也有缺点，教材上的所有文字并未标注拼音，对于小朋友来说还是有很多字不认识，不能完全的自主阅读，对于时间不太多的家长有点不友好。但是对于我们来说，拼音只是一种识字的手段，等小朋友养成了阅读的习惯，日积月累识字量增大后，就可以完全丢开拼音了。目前我们是把不认识的字，和小朋友一起标注拼音，这样也可以增加对拼音的熟悉度，总的来说，瑕不掩瑜。