五感法写作方法技巧（分享描写夏天和西瓜范例文）

小学生写作文最大的问题往往表现为："内容空洞，描述枯燥"。内容需要多听、多读、多看。你不能一口就变胖，但在阅读了这篇文章后，描述和写作方法可以帮助孩子们改善写作方法！

小学生如何写好作文？让我们用五感法来详细解释。如果我们用好这种方法，什么样的作文都不是问题。

我们用具体的例子来解释:

例一:西瓜

如果标题是描写西瓜”，则需要修辞手法。小学生写的内容通常是这样的：圆圆的西瓜就像一个大球。

你不能说孩子写得不好，但真的不出彩。

那么，如果你想发光，你需要做什么呢？让我们试试“五感法”。

看：你看，他穿着绿色条纹以上，肚子大，头上的小帽子像猪尾巴。

听:我用刀一切，只听到“啪”的一声，它从中间裂成凉拌，露出鲜红的果肉。

触：我用手触摸，凉丝丝的感觉从指尖传来，非常舒服。

闻:甜瓜香扑面而来，让人流口水。

尝:我张开嘴咬了一大口，又甜又甜，这就是夏天的味道！

这样写的作文突然生动起来了吗？小学生如何写好作文？让我们用“五感法”来练习。

例2:夏天

如果标题是描写夏天”，要求使用修辞手法。小学生通常写这样的内容：炎热的太阳就像一个大火球。

让我们试试“五感法”。

看：太阳烤着大地，柳叶无精打采地卷起，大地不断冒着热气，仿佛被蒸熟了。

听:蝉在树枝上不停地鸣叫，仿佛在抗议炎热的天气。

触：我一出门，一股热浪就扑面而来，身上很快就出汗了。

闻:走到公园，花草散发着绿色的味道，一个接一个地垂着头。

尝：幸运的是，我带了一块巧克力冰淇淋。撕开包装，咬下一口它又冷又甜，瞬间充满了嘴。

怎么样？风格突然提升了吗？

那么小学生如何写好作文呢？从“看、听、触、闻、尝”五个角度来看，“五感法”是小学生写好作文的必备方式。

这种方法使用起来很简单，可以在大多数描述事物的作文中使用，而且很容易使作文生动。