如何激发孩子创造力（培养创造力6点途径）

今天有位家长问的问题很直接，说怎么培养孩子的创造力。她说孩子平常很木讷，不管什么事都没有自己的想法，看了很多关于培养孩子创造力的文章，效果都不是很好。而且还给他买了积木等一些培养孩子创造力的玩具，效果甚微。

今天咱们就和大家好好的聊一聊这个创造力该怎么培养。很多人认为创造力是与生俱来的天赋，他们的孩子聪明不聪明是与生俱来的，对于笨一点的孩子，就不会有创造力，也不必培养。实际上，创造力跟天赋是两种技能，都是家长可以帮助他们的孩子发展的技能。

创造力是一个人成功的关键，同时也是一个人健康和幸福的重要组成部分，我们应该掌握创造力的核心技能跟我们的孩子一起练习。它不局限于对艺术和音乐的表达方式，拥有创造力的人，会更加灵活的解决生活中的问题。

由此可见，创造力是很必要的一项技能，在这里，我有一些培养孩子创造力的建议，家长可以做参考。

一、为孩子提供创造力表达的时间

孩子的想象力很丰富，这就需要家长给孩子时间，让孩子有时间去“胡思乱想”。这样孩子的想象才不会被无拘无束所束缚。再一个，家长要给孩子准备一个他自己的小天地，可以是置物间，可以是小阁楼，也可以是家里的车库、地下室。在这个他自己的小天地里，孩子可以“胡作非为”，释放孩子的天性，给孩子一个畅快创造的空间。

在平常的生活中，家长可以把一些没用的东西交给孩子，让孩子自己处置，可以扔垃圾桶里，可以收在自己的“小天地”里，也可以制作出一个他想的东西，或者他制造“大工程”里的一个配件。

二、在家庭里，家长需要培养创造性的氛围

我们需要让孩子在某件事上，说出自己的想法，鼓励孩子的想法可以大胆一点。比如快要进入周末了，我们可以让孩子想一件事去做，这件事必须是以前没有做过的，鼓励孩子大胆的想象。当孩子提出来时，不要否定孩子这件事完不成，培养创造力，重要的是孩子想的过程。

三、允许孩子自己去探索他们想做的事情

当孩子想做一件事的时候，我们不要觉得孩子做不好，就去制止他。孩子还没有做，你知道后果是什么吗？也不要没事就喜欢杞人忧天，担心孩子做不好，我们不需要看着孩子做某件事的后果，我们要让孩子享受做某件事的过程，用他自己的方法。

四、多鼓励孩子看书

现在很多家长把孩子的时间丢给手机、电视、iPad，我还是建议家长要限制孩子玩这些电子产品的时间，把孩子的时间多放在读书上。家长可以让孩子做导演和主演，陪着孩子一起演一出他自己的“话剧”。没事的时候多参加艺术性的活动，画一幅画，看一本孩子喜欢的书。

五、给孩子机会来表达“发散思维”

当我们陪孩子玩一样玩具，或者做某件事的时候，总有问题需要我们解决。先让孩子找到解决方法，孩子实在找不到时，家长可以给些小提示，引导孩子解决。解决完这个问题时，家长要鼓励孩子想出另外的解决办法，告诉孩子同一个问题可以有很多种解决办法。让孩子懂得相同的解决方案，不同的解决路径。

六、我们要强调孩子做某件事的过程，而不是结果

当孩子完成一件事的时候，我们不要关心孩子是否完成，我们要关心孩子在完成这件事的过程中，遇到了哪些困难，最后孩子是怎么独立解决的。在表扬孩子的时候，也要表扬过程，而不是结果。比如你这件事完成的很棒，我们应该改成：在完成这件事中，我看到你很努力，所以完成的这么完美。

孩子的创造力不是一两天就能表现出来的，这需要我们家长多多的引导，给孩子发挥创造的时间，相信我们的孩子。