幼儿园春游的文案（精选5篇方案）

第一篇：幼儿园春游的文案

1.活动目标：

1.通过组织孩子外出活动，真正让孩子大自然，开阔眼界，增强团队意识。

2.让孩子们感受到春天的变化和美丽。

2.活动地点:公园。

三.活动人物：

五班教师.五班儿童.家长陪同。

4.活动时间：

周六(4月5日)8:45-11:00。

5.活动准备：

1.教师确定参观路线。

2.通知家长本次活动的目的和合作事宜。

3.老师准备游戏和道具。

六、安全保障措施：

1.加强管理和监督措施。层层落实各环节的安全防范措施，对人负责。

2.班主任对儿童进行春游安全教育，增强儿童安全意识和自我保护能力。

3.春游期间，准时出发，准时返校。

4.所有孩子都必须穿园服。

5.注意言行文明，爱护公物，不乱扔垃圾。

6.班主任每次聚会都要清点好孩子的数量，确保孩子的安全。

7.活动过程：

1.集合:让家长带领孩子在8:45-9:00洛河公园集合，老师数量。

2.观察洛河公园的树木和花草，感受春天的美景。9:00-9:30。

3.零食时间:9:30-10:00，要求孩子把吃完的垃圾放进垃圾袋，放进垃圾桶，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

4.游戏活动：

(1)亲子游戏:拉尾10:00-10:20。

准备:几个尾巴。

游戏玩法：在游戏开始时，一位家长和他的孩子把三分之一的红带塞进裤腰，其余的被拖到外面作为尾巴。尾巴不应该太短，否则孩子们就不容易抓住它。父母和孩子面对面站着，数一、二、三。他们同时开始左右移动，互相抓住对方的尾巴，先抓住尾巴。

(2)亲子游戏:袋鼠抱10:20-10:40。

游戏玩法：10个家庭是一个团队，每个团队分为两组，面对面站着。孩子们学会了袋鼠抱住父母的头和脖子，用腿抓住父母的腰。父母不能用手抱着孩子。在游戏开始时，第一位家长跑向对面的父母，拍拍对面父母的手，而对面的父母则跑向对面。哪个队的父母先跑完就赢了。

5.集合解散时间：10:40-11:00。

教师组织家长和孩子解释活动到此结束，并注意安全回家。

第二篇：幼儿园春游的文案

1.活动目标：

1.让孩子们亲近自然，开阔视野，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2.在孩子.家长.老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生之间的亲子关系更加紧密，增强孩子的团队意识。

3.给孩子展示自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展。

2.活动准备：

1.向所有家长发布活动计划，了解活动内容；(周一发布纸质计划)

2.接受报名，尽量所有孩子都能参加；(周二早操前现场登记)

3.家委会成员负责协调和后勤准备；

3.活动安排：

1.活动时间:20XX-3-24日上午9:00-12:00(周四)

2.活动地点：沛公园。

3.集中时间和地点：沛公园南门8:30集合。

4.活动策划：陈校长及乐学园家委。

5.参与者:乐学园全体儿童及家长。

4.活动内容及要求:

(活动1)感受春天。

路线:南门入，西过栈道，游桃园。

要求:1。以班级为单位，孩子.家长各两队，孩子在前，家长在后，老师一前一后。

2.老师讲解春天的变化，对各种花草的认识，以及带领孩子们唱歌活动，避免单调乏味。

(活动2)放飞梦想注:手绘风筝由哇哈哈集团赞助。

路线:桃花园南向活动区。

要求：各班组织，以家庭为单位，由家长和孩子共同完成手绘风筝，老师提前指导。指导孩子们画画，画他们最喜欢的颜色，他们刚刚看到的春天，风景画在上面，和父母一起飞翔。

(活动3)你家，我家，他家。

路线:原地用餐。

要求：每个班级组织，每四个家庭组织，将自己的食物分配到指定的餐桌，以自助的形式分享和交流家庭。注：周二下午放学后，请按照老师的分配进行会议。

(活动4)疯狂有趣的照片:

(1)请志愿者张佐(帅哥)和热心的家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣的家长报名；

(2).在游园时，亲子可以拍各种搞笑的照片；

(3)捕捉精彩游戏的瞬间，留下宝贵的回忆；

(4).亲子游戏结束后，各种有趣的造型拍照；

(5).单人照片上传到乐学园微信平台，自行下载；有趣的集体照片，洗完部分，分发给每个参与的孩子。

最后，这是本次活动的首要任务：清理场地，整理儿童用品，自行返回。我们的原则是挥挥垃圾袋，不留一点垃圾——乐学园。

五.物品准备：

1.家长给孩子穿园服，背园包，准备换衣服、遮阳帽等防晒用品；

2.幼儿园保健室准备消毒剂.创可贴.碘伏等防意外用品，家里有的可自行准备；

3.自带饮用水.食物和水果；餐巾纸.湿纸巾和垃圾袋；

4.宝宝玩具球.风筝.帐篷.吊床.野餐垫等，家里有的可以带；

5.有专业相机的家长可以带。

6.温馨提示：

1.本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请家长确保自己及子女的人身财产安全；

2.尽量让所有的孩子都能参加，每个孩子至少有一位家长陪同；

3.欢迎家长对春游计划提出宝贵建议和意见。

第三篇：幼儿园春游的文案

活动目:

拓宽儿童视野，增加知识，亲近自然。感受生活，让孩子在与自然的接触中感受到人与自然的和谐，增强环保意识。

活动地点：到海底世界公园：参观水族馆.观看海豹.海狮表演，到科普天地.儿童乐园游戏。

活动准备：

1.3辆校车：8:20从幼儿园出发。

2.儿童和教师共有190份午餐：一小瓶矿泉水.一根香蕉，两个方包.两个鸡蛋.一根火腿。

3.返回公园后，请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施：

1.加强管理和监督措施。教育和教育主管应逐步落实各环节的安全防范措施，并对人负责。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责儿童旅游安全工作，教师负责组织儿童活动，保持良好的纪律。幼儿园工作人员负责照顾好儿童的旅行和护理工作。此外，每个班级都增加了行政人员，以确保旅的安全。

2.班主任对儿童进行春游安全教育，增强儿童安全意识和自我保护能力。

3.保健医生携带急救用品。防止儿童发生紧急情况。

4.春游期间，听从指挥，准时出发，准时返校。

5.所有孩子都必须穿校服，背书包。

6.参观活动要有序，教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架。上下车有序。不要在车里大声问候，不要把头和手伸出窗外。

7.注意言行文明，爱护公物，不乱扔垃圾。

8.班主任每次聚会都要清点好孩子的数量，确保孩子的安全。

活动程序：

7:30-8:00儿童早餐。

8:00-8:20儿童活动前准备。

8:20-准时出发。

9:20-10:30参观水族馆，观看表演。

10:30-11:00儿童午餐。

11:10-返园准备，清点物品和人数。

第四篇：幼儿园春游的文案

活动目标：

1.让孩子愿意和同伴.父母一起参加游戏活动，感受与父母.同伴一起活动的乐趣，亲密的家庭情.师生情.亲子情。

2.给孩子展示自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子沟通能力的发展，初步建立孩子的环保意识。

3.让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家庭同步教育。

日程安排:

1.3月29日至4月6日，各班发出春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2.做好春游准备(班级召开家委会会议.发出通知书.做好安全防护、游戏材料、节目准备等)。

3.活动地点：网球公园。

4.活动时间：

4月10日学前组4月11日。

4月12日，大班组。

4月13日，中班组。

小组备注：保健医生.摄影师.摄影师全程陪同。

活动流程:活动流程：

9:00-9:40参观公园，感受春天的美丽。

9:50-10:20点心时间，感受分享的快乐。

10:20-10:30整理场地。清理垃圾，恢复春天的清洁。

10:30-11:30节目游戏时间，感受春天的快乐。

11:30-12:00放风筝，感受放飞的乐趣。

12:00活动结束。

活动要求:

1.各班在活动前一天发出家长通知，告知集合时间、集合地点、活动安排及注意事项，要求具体明确、细致周到，强调纪律性和组织性。

2.整个活动由各班家庭委员会协助教师完成。家庭委员会成员与教师合作，包括导游、团队负责人、摄影、音频、安全、游戏材料、场地布局等。

3.所有教师应提前一天报告参与者名单和具体安排，并在活动当天提前半小时（即8:00）准时到达集合地点，核实活动细节。

4.加强管理和监督措施：各级落实各环节的安全防范措施。责任到人（班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责儿童旅游安全工作；副班主任负责与班主任合作组织儿童活动，保持活动纪律；护理教师负责照顾儿童旅游护理）。此外，每个班级还增加了行政人员，以确保旅游安全。

5.活动前，班主任要加强对儿童春游的安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。

6.保健医生每天携带急救用品，防止儿童发生紧急情况。

7.春游期间，听从指挥，准时出发，随时清点人数。

第五篇：幼儿园春游的文案

风筝节的文化内涵。

风筝节起源+风筝节理念+活动主题(横幅内容)+历届风筝节图片。照片+员工文化(快乐.礼仪.专业.美德.博爱.毅力.真诚)

二、活动主题。

追风筝，玩春风，放飞心情，享受幸福

三.指导思想。

风筝作为民间文化之一，在中国有着悠久的历史。英兰国际教育集团每年都有传统的春季旅游活动和重大的外部展示和交流活动之一。古人常用风筝写诗，早长莺飞三月天，吹堤柳醉春烟，孩子们早早放学回来，忙着利用东风放布谷鸟。这表明放风筝是人们最喜欢的活动，每年的春天，也是放风筝的最佳季节。给孩子们一片天空，让他们追逐风筝，玩春风，放飞心情，享受快乐，放飞理想。放飞希望；给校园一片天空，让校园充满笑声。充满活力；给英国蓝色文化一片天空，让她展示**幼儿园的风格和美丽。展示活力和魅力。（可选择部分内容作为展板。邀请函）

四.活动目的。

1）通过这次风筝节，让孩子们了解与风筝相关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化和历史，了解英蓝风筝节的文化理念。

2)通过本次活动，提高**幼儿园知名度，让社会.社区.家长进一步了解幼儿园。

3)加强家长与幼儿园的情感交流，加强家长与孩子的情感交流，增强孩子的体质。

4)新主题:本次活动以郊游为目的，跳出这种固定模式，开展传统与现代相结合的亲子互动活动，培养孩子热爱自然的情感。

5）竞争形式：比赛形式增加了活动的兴趣，调动了孩子们的积极性，让孩子们积极参与比赛。（您可以选择一些内容作为展板。邀请函）为此举办第XXX风筝节。

五.活动时间。

活动时间为3月27日至4月12日，为期16天。

活动主要内容.形式.要求。

1.前期准备。

1)3月27日(星期五)上午班主任例会上分发活动计划，分配每项任务，具体到时间、地点、参与者。

2)3月28日至3月31日，各班结合主题制定教育教学计划，系统开展教学活动和家长工作；让家长配合为孩子准备风筝，参加飞行活动。

3)4月1日至12日，教研主任组织各班收集风筝相关知识介绍，追风筝，玩春风，放飞心情，享受幸福。

4)4月4日至12日，各班组织以追风筝、玩春风、放飞心情、享受快乐为主题的教学活动；(风筝文章.诗歌，介绍风筝历史.大中产阶级引导孩子制作各种风筝.探索放风筝的技巧和基本要点；小班.小班开展家长工作，让家长配合购买各种风筝，和孩子一起放飞，感受放飞的快乐.练习.探索放飞技巧)。

6.制作比赛-手中的风筝节

1)风筝的设计、规划、材料和工具由家长或班级自行提供，精致奖根据风筝的质量和技巧进行评价。根据作品构思的新颖性、趣味性和实用性，评选创意奖。

2)家长也可以购买各种风筝，参加放飞比赛；

七.放风筝-舞动风筝节(园内)

1)各班推荐5组代表，2人一组在幼儿园操场举行飞行比赛。根据飞行时间的长短。飞行质量和稳定性评估了几名飞行专家，具体安排时间（4月8日）（每个班级可根据实际情况安排，大。中产阶级可以进行自己的风筝飞行比赛）（注：5。6个环节由教师带领孩子们在公园内完成）。

八、幼儿园风筝节的文化理念。

1)旨在让社会.家长更多地了解学前教育品牌形象，展示学前教育品牌内涵，提升学前教育品牌在地区乃至全国的知名度。

2)培养孩子热爱自然、热爱生活的情感和探索意识。

3)培养孩子喜欢体育活动，掌握学习放飞技巧。

4)加强亲子之间的情感交流，体验.感受家庭幸福，培养孩子热爱家庭的情感。

5)加强家庭互动交流，形成家庭共同教育儿童的交流平台；

6)培养孩子对风筝的风筝的能力。

7)追风筝，玩春风，放飞心情，享受快乐。(可以做展板.配图片)

注：

1)因为这次活动只持续了16天，所以我们把重点放在日放飞比赛上，重点放在前期的准备上，重点放在安全.幸福.礼仪.交流互动.展示.宣传、社会.家长更全面地了解学前教育的品牌形象，提升美誉度。

2)活动结束后，请各校长收集整理活动档案(方案.照片.作品.获奖名单.兑现及照片.活动总结.表彰.反思等)。

3)本活动计划仅供园区参考。园区根据园区实际情况制定切实可行的计划，开始实施，并于月日下午5点前将活动计划发给园长。