小学阅读理解如何提分？提升阅读能力、掌握答题技巧

语文成绩的提升，是“基础+阅读+写作”的整体提升，今天深挖一下语文阅读理解是如何提分的？

“基础+阅读+写作”，是拉动语文成绩的3辆马车，三者缺一不可，而哪一板块都是不能促成的，想着像压力锅似的快速一锅出，是不现实的。

大多数家长都知道语文要日积月累，于是我也曾使劲儿鼓励孩子看书，以为看书多了，即使不用做题，文化底蕴上来后自然成绩也能提高。可是到头来你会发现，或者是高年级没时间看那么多书了，或者是一个学期使劲看了几十本依然不会做题，输入容易输出难……

孩子是跟着学校节奏，三年级上学期，开始接触学校课时练的阅读题，然后我俩都懵了，太难了，根本无从下手去答题。没办法我只能去研究答案，带着她一点儿一点儿啃 ，可是效果并不好，于是三年级下学期给她找了阅读写作课外班，才豁然发现，阅读理解答题是有一定技巧的。

以下是我们攻克阅读题的历程，没有写作积累那么费劲，稍微用点儿心就还好了，可能因为小学阅读题还是简单。

阅读题是有答题公式的。

但是并不代表有了公式，答阅读题就是万能的了，必须是公式+实际阅读结合着操练起来，才会卓有成效。

首先吃透课内阅读。

基本每本课时练里都有1篇课内阅读，暑假预习时1本课时练，开学后老师带做2本课时练，所以课内阅读数量足够了，我们就没再额外做了。

课时练的版本，无所谓是哪一本，你看上哪本用哪本就行，主要是吃透。

我们假期自选的课时练是尖子生题库，因为我喜欢里面的大语文的拓展题。缺点是没有语文园地、日积月累部分的专项训练，后来老师建议尽量买带语文园地的课时练，因为这部分是考试重点出题区，但是因为已经买完了我就没有再换，只是预习时语文园地部分，着重啃了一下教参补充一下。

暑假预习时孩子做的尖子生题库↓

下面是开学后学校的练习册，老师批的，基本全对，红字部分是老师批完以后，我参考着答案看哪里不那么完美，让她补充进去的，这样下次遇见，答题角度就会更贴近答案，也能拓展她的阅读答题思路。

再附加课外阅读。

课内阅读吃透了，课外阅读自然就简单了，因为小学阶段的课外阅读的中心思想，基本还是同步于课内阅读的中心思想，不会跑偏太远。

孩子依然是做的课时练的课外阅读，没有再额外附加其他的。

适当打卡一些高于本年级难度的阅读题。

这个我觉得特别赞，我们是每周跟着课外·班老师的节奏，每周打卡2篇偏难一点儿的课外阅读，难的拿下了，同年级的阅读题就变得比较容易了。

下面这篇明显比同年级难度难，就有点儿红成一片了，最后一题对农村、农业问题的思考，已经上升到一定高度了，据说初中阅读就得从社会的角度去着眼答题了。

语文的学习，我特别喜欢打卡的形式，打着打着，量变就会质变了。所以我家会有各种打卡。

·好段、美文诵读打卡

·小练笔打卡

·阅读题打卡

·基础知识打卡

看有些初中宝妈建议，初一就应该刷一下本地区的中考必备的阅读题。

因为初一开始，一些阅读题的难度已经和中考阅读题难度接近了，所以阅读部分，没必要想着课本都学完才能刷中考难度的题，所以通过中考必备可以早一点儿了解一下中考的出题题型和出题套路。

这个我觉得挺赞的，知己知彼嘛，才能沉着应战中考，路漫漫，一起加油提升阅读能力吧～。