初中数学提高成绩方法（3个关键步骤提升成绩）

有些孩子上了初中以后，感觉数学学习很吃力，体现在家庭作业就是经常拖到很晚才完成，在每次考试中，成绩经常垫底。

对数学的学习抱有较大的恐惧感，结果越是怕，越是学不好。如果不能尽快从这种恶性循环中跳出来，孩子对数学的学习最后会失去兴趣。

初中数学的学习其实是有方法的，甚至可以称其为所谓的诀窍。这个窍门分为三个关键步骤，第一是把基本概念记清楚，第二是多熟悉一些题型，第三是对题目刨根问底。

学习任何知识，你不记住基本定理和概念的话，那么做题目的时候将无从下手。比如说因式分解中的一些基本公式，解方程中的一些基本定理，图形求解中用到的基础理论像中线倍长等等。

如果你在平常学习中不能用心记住，那主要就是懒惰的问题，根本不要去谈什么做题。这个就好比战士上战场没有武器，你怎么去杀敌。

基本概念不仅要记住，还要记清楚，不要混淆。在辅导学生时，经常会遇到一些孩子在基本概念上记得模棱两可。

这样你在做选择题时肯定容易错，在做解答时定理往往运用错误，要么是做不出来，要么题目完全做偏。

初中的数学知识变化来变化去，总归是那么一些题型，所以你应该想办法让自己多了解一些。了解的方式主要是两个，一个是多看一些有具体解题思路的课外辅导书，另外一方面就是让自己花时间去练习。

在做课外辅导练习时，刚开始肯定有很多题目都不会做，这时候不用着急。先把会做的全部做完，其余不会做的直接看答案了解过程。在看答案的时候，可以多问问自己为什么没有想到解题思路。

没有解题思路，一方面是公式定理不清楚，所以无法运用到实际解题中。一方面是这种题型没见过，所以无从下手。

如果是第一种情况，把概念多次背诵，直到完全记住，记清楚。如果是第二种情况，那么就要把类似的题型记入脑海中，并且把整个解题方法弄清楚，以便下次运用。

初中的数学中有很多典型例题，对于这些例题一定要在内心多打几个疑问号，了解题目的本质，多问自己几个为什么。

比如首先要知道这个题目考的是哪个知识点，其次这个题目的难点哪个地方，最后这样的题目有几种解法，自己能不能尽量多找出一些解题方案。

初中数学比小学难度上升挺多，这是很多孩子们的感觉，其实这主要是解题思路和解题方式有所不同，孩子们暂时还没有适应。

但是这个适应期最迟必须在初二上学期结束前要完成，如果到初二结束，还没有适应初中数学的学习方法，那么进入初三后，你会倍感吃力。

在小学的时候，无论是考试还是写作业，基本上不需要太多的计算步骤和打草稿，一边写一边想，一边做答案就出来了。

到初中以后，很多解答类型的题目都需要画图和列条件来进行分析。其实在小学时候，有些题目已经需要画图来进行计算，比如说行程问题，追及问题等等，但是有的孩子没有形成这个好习惯。

比如初中的因式分解和图形问题，都需要通过打草稿的形式来进行分析来解题。

特别是图形问题，如果你直接在作业本或者试卷上标注，甚至添加多条辅助线，很容易把原图整体破坏，最后自己都弄不清题目本来面目是什么。

如果标注错误或者是辅助线添加错误，基本上无法更改，所以在学习初中数学时，一定要学会多打草稿和画图。

在解题目的时候，你要把已知的条件一条一条逐步列出来，然后再进行分析解答。很多题目就是在打草稿的探索中得到正确的解题思路，不可能再像小学一样，光凭眼睛看和心算就能知道答案。

初中数学的学习诀窍刨根结底，实际上就是建立良好的学习方法，这一点在其他科目也同样适用，特别是物理学科有更多的类似之处。

养成了好的学习和做题习惯，你才能够把数学学好。当然诀窍是建立在勤奋的基础上，没有平常刻苦的练习和经验积累，再好的技巧都只能是纸上谈兵。

小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！