2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标(国粹风采院校棋艺比赛策划方案及目的)
第1篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位。
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
第2篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
一、活动目的:
象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智,同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题:
纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜券稳操。
三、活动时间:
xx
四、活动对象:
全院在校学生。
五、比赛章程:
1、报名:宣传即日起开始报名,在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名:即编辑个人资料(包括姓名,系别,班级)发送到xxxxxX(会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间,地点。
2、比赛规则:根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排:
(1)第一轮比赛:选手进场后进行抽签分组,根据抽到的个人编号入座,比赛开始后进行淘汰赛,若淘汰赛仍为平局,需进行加时赛,胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛:对通过第一轮的选手进行抽签分组,根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环比赛,即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同,进行加时赛,取胜者。)
(3)总决赛:通过第二轮比赛的选手进入总决赛,并按个人编号进行循环比赛,取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的`,须进行加时赛,加时赛成绩不计入积分成绩。)
4、时间安排:
(1)第一轮比赛,11月7日(星期六),9:00至11:30。
(2)第二轮比赛,11月7日(星期六),13:30至17:00。
(3)总决赛,11月8日(星期日),9:00至11:30。
六、补充说明:
(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4xx,404教室。
(2)比赛期间,工作人员提前30分钟到场,在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间,比赛规则。每间赛场25盘棋,在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用,方便选手对号入座。
(3)每五盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长,裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,应付突发事件。后勤备用人员三人,合计20人(人员不足向其他部门调配)。
(4)选手须提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场。比赛开始后,迟到15分钟本轮判负。
(5)选手进场后不得无故喧哗,工作人员须保证赛场环境的安静,若选手继续喧哗,裁判有权取消其比赛资格,本轮比赛判负。
(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则,行子规范,落子无悔。
(7)每局比赛后选手举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后,选手将棋盘复原后尽快离场,不要在教室逗留。
七、记分方法:
胜一局得3分,和一局各得1分,负一局的0分,加时赛无积分。
八、奖励方法:
按积分成绩取前十名,即一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附:若比赛有其他变化另行通知。
第3篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
一、活动名称:
“春天”杯象棋比赛
二、活动主题:
纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.
三、活动目的:
象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:
以棋会友,加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动地点:
综合楼320、321室
七、活动对象:
采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程:
第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。)时间:4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)
时间:4月12日17∶00—18∶30
第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)
时间:4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则:
(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
a.帅(将)被对方将死;
b.帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c.被困毙;
d.同一局棋技术犯规两次判负;
e.自己宣布认输。
(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b.提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
c.双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d.符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。
(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
(7)行棋规则:
a.一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;
b.触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;
c.触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;
d.先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;
e.先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;
f.同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;
g.摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。
十、活动主办方:
采矿工程系团总支学生会生活部
十一、比赛机构:
总策划:采矿工程系团总支学生会生活部
大赛组委会:
组长:张琳
副组长:薛雄飞钟帅孙辉
成员:赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆
十二、注意事项:
1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。
2.本活动最终解释权归我系学生会所有。
十三、奖项设置:
一等奖一名二等奖一名三等奖两名
精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名
十四、活动经费预算:
1、奖状:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、笔记本七本:5×7=35元
合计:105元
主办:采矿系团总支学生会
承办:生活部
第4篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
一、活动目标和地点
促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。
(一)活动目标:丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
(二)活动地点:xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容
本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风.赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名
2、统计报名人数(分男女组)
3、抽签进行小组比赛规定时间集合,清点人数
4、准备比赛
(二)调查活动通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、11月21日13:50所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、14:00由棋艺协会会员布置场地
4、14:15赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14:30比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
四、竞标优势
1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。
3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神的道路,反映出传统文化的历史价值。
第5篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
一、活动目标,促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。
(一)活动目标丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
(二)活动地点xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风.赛出风格,比出水平。
(一)前期准备1、报名2、统计报名人数(分男女组)
3.抽签进行小组比赛3、规定时间集合,清点人数4、准备比赛
(二)调查活动通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。2、横幅制作及宣传、传单宣传。3、接受同学报名并统计。4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、11月21日13:50所有工作人员就位2、总负责人分配现场工作3、14:00由棋艺协会会员布置场地4、14:15赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14:30比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。四、竞标优势
一)文化优势文化优势1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神的道路,反映出传统文化的历史价值。
(二)社团优势1.协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋
第6篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
为进一步推动学校教职工文体活动的开展,促进教职工象棋水平的提高,拟举办山东科技大学中国象棋比赛:
一、比赛时间、地点
时间:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30开始,下午2:30开始。
地点:学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员,身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限,其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排,共比赛7轮,一天四轮。
4、用时采用包干制,每轮各方有30分钟自由支配时间,棋钟先到一方判负。补充:比赛期间,如有一方提出和棋,对方不同意,双方需在30步以内有“吃子”,否则判和棋。
5、个人以局分高者列前,相同则比较:
①双方胜负关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前,相同则比较:最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前,以此类推,全相同则以对手高分者列前,不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下,由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室),并同时发电子稿至,过期不再补报。
联系人:吴宁电话:
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视,认真组织,严格遵守比赛时间,迟到10分钟,视为自动弃权;
3、运动员赛前要做好充分的准备活动,要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任:李道刚
成员:曹茂永刘培超王朝阳吴宁王永君
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。未尽事宜,另行通知。
第7篇:2022棋艺切磋学生棋类比赛活动方案及目标
一、活动主题
绽放美丽——棋盘上跳动的智慧
二、活动目的
为了丰富学生的课余生活,增进同学之间的交流,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,学校决定举行“跳棋爱好者交流赛”活动。跳棋是一项益智类游戏,它除能丰富同学们的课外生活,又可以锻炼同学们的逻辑思维和统筹全局的能力。我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则。以棋会友,让我们的生活更加有活力,提高学习跳棋的兴趣。
三、活动时间
20xx年月日
四、活动地点餐厅
五、比赛器材
跳棋15盘,桌子15个,凳子30个。
六、比赛规则
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的
人获胜。
七、比赛安排:
初赛:本次比赛实行三局两胜制,属于淘汰赛,不出现平局现象(先到者为羸)。
1.每位选手每走一步的时间定在30秒之内。
2.每组参赛人数为两人,每人负责1个对角,要求先走向对角者为获胜。
3.首盘比赛两人抽签决定下棋顺序,由于先走方有先走优势,故后走方如晚一轮到达目的地则为平局。
4.每组第一名进入复赛。
复赛:复赛胜出15人进入决赛,决出前8名。在进行决赛决出前三名,最后决出冠亚季军,给以奖励。
八、比赛流程:
宣读规则→抽签→选手入座→开始第一轮比赛→第一轮比赛结束→第二轮抽签(如有多余选手则有一组3人)→开始第二轮比赛→第二轮结束(根据情况加赠轮数)→决赛结束宣读比赛成绩→比赛结束。
九、注意事项:
1.公平竞争,友谊第一,比赛第二,以棋会友。
2.比赛过程中行为不礼貌的选手出局比赛资格,对手直接晋级,不予抵抗。
3.参与者与参赛者必须接受活动组织者的统一指挥,协调合作。4.本次活动要求组织者,参与者,协助者等之间相互配合,相
互支持,以保障活动各环节顺利完成。
奖项设置:冠军:1名亚军:1名季军:1名