2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文(美化环境全国植树节活动策划书范本)
第1篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
20XX 年幼儿园植树节活动方案
早春三月,草长鹰飞。 3 月 12 日是一年一度的植树节, 为激发树宝们保护植物、保护生态环境的意识,小树班方案 组织开展一次植树活动。
一、活动目的:让树宝们在活动中体验成功的快乐,增 加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动主题:奉献绿色,收获希望。
三、活动时间: 3月 15日〔周日〕上午
四、 活动地点:XX区XX镇国有北郊林场。
五、 活动内容:
、“我在XX有棵树〞。以植树节为契机,种下一颗树苗, 并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶 里,埋下自己的时间锦囊, 让自己的愿望和树苗一起成长 〔植 树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简单知
识〕。
、植树节这天所有参与者手捧写有自己心愿的卡片组 成心形图案,摄影留念。
六、 活动考前须知:
、自愿参加原那么。
、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和提供〔鼓掌〕 。
、上午九点在指定地点集合〔过建邦黄河大桥收入费 站后靠右边等候〕 ,采取自驾或自由组合拼车形式,确有不 便的提前和家委会说明,由家委会负责协调统筹。自驾往返 途中要绝对注意平安。
、活动中注意环保,除了相片,什么都不要带走;除 了脚印,什么都不要留下。
、中午统一安排就近会餐,节俭朴素。会餐后活动结
束。
、报名时间: 3 月 13 日 17 时前。
、报名联系人:王XX妈妈〔例:姓名人数带车否是 否可拼车〕。 本次活动费用由山东环境保护基金会提供公益环保支 持〔笑涵爸联系的,鼓掌〕 。绝对的公益活动! ! 一大波雾霾来袭,小伙伴们,还等什么,快来参加植树 团队吧!
第2篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
一、活动主题:绿色、氧气、健康、时尚;
二、活动主办单位:
活动协办单位:
三、活动时间:20xx年3月12日(星期六) 8:40――14:00;
四、集合地点:步行街中心广场
植树地点:岳麓山;
五、交通工具:大吧车接送、自驾车;
六、种植树种、数量:公孙树,40棵;
七、活动流程:
1/09:00:黄兴路步行街集合;
2/09:15:宣誓;
3/ 09:30:出发;
4/09:3010:30:赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水);
510:30:到达植树地点;
6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:
A、植树造林;
B、互动游戏;
C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;
D、业主代表讲话;
5、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车返回金源酒店;
第3篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
为纪念我国第三十五个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十一周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展xx学校义务植树活动,具体事项如下:
一、时间
XX年3月12日上午10:00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的:在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12:00 全体师生在校门口集中。
带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发
12:30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。
带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比
15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
第4篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
一、活动目的
以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;
三、活动时间
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、具体安排
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。
B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
C、3月xx日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
D、各班于3月xx日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
E、3月xx日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。
F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗
结合植树节各项活动,1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2—3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
五、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于xx号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3—5年级每班3块,从校门口开始,依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于xx号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
第5篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
一、活动设计背景
现在我们有些孩子生活无忧无虑,社会环境意识淡泊,在公共场所乱摘花草,攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识,所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关,知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想,我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。
二、活动目标
1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性,了解绿化的好处,初步产生环保意识。
2、激发幼儿热爱和亲近大自然的`情感。
三、教学重点、难点
通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。
四、活动准备
1、几种树木的图片、投影仪;
2、多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴袭击);
3、植树工具、小树若干;
4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。
五、活动过程
(一)出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。
(二)根据幼儿的谈话内容引出课题。
(三)提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上,人类将会怎样?)让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点,
(四)利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚,残酷的现实情境再现,具有很大的说服力,并为下一个目标设下埋伏。
六、让幼儿亲手操作植树
带着幼儿亲手种植小树苗,不但让幼儿的情感得到宣泄,更进一步体验到劳动的快乐,以及劳动创造出的美,并巧妙地结束了本堂课。
七、教学反思
这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的责任感,并有了初步地环保意识;了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃,发言积极;但少数幼儿表现不够主动,在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。
第6篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
活动时间:
3月xx日上午9:30——11:00
活动场地:
西门桥护城河边
活动形式:
认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。
活动来源:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月xx日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。
活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
活动准备:
1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。
2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。
3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来。
4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。
5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。
6、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。
7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。
活动流程:
一、植树前的谈话:你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队,按照班级顺序进入区域)
第二项:主持人讲解植树节的来历,宣布活动开始。
(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月xx日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月xx日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”
第五项:分大中小级部进行植树节活动。
3、中班活动流程:
1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。
活动顺序:
到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。
在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体
2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡” “祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。
3、给小树浇水。
要求建议:
水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。
取水时不能拥挤,要按照先后顺序。
提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。
4、和小树合影留念。
5、捡拾垃圾、整理工具。
6、评选“绿色小卫士”。
第7篇:2022爱护大自然全国植树节活动策划书范文
20XX 年幼儿园“种植亲子树〞 植树节活动方案
一、活动主题:呵护绿色 放飞希望
二、活动目标:
、从小保护花木、保护环境,知道了小树、花草是我 们人类的朋友;
、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活 动中遵守规那么,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境 的责任感;
、建议绿色,做好宣传社会。
三、活动准备:
、 活动宣传。
、准备树苗〔幼儿园准备,新生树苗〕
、植树所需的工具〔家长自备〕
、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。
、认养树牌印制、家长签名条幅。
、班牌、教师统一服装。
、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
、准备签字笔,一班两支。
8 、宣传条幅
〔 1〕珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。 〔植物园悬挂〕
〔2〕一花一世界,一叶一菩提 ; 植下一棵树,收获万点 绿〔植物园悬挂〕
〔3〕植树在当代,得宜在下代〔幼儿园悬挂〕
〔 4〕 xx 幼儿园 3.12 第三届“ xx 林〞种植亲子树活动 〔活动地点: xx 市植物园 活动时间 3 月 12 日 9: 00〕〔植 物园门口、幼儿园悬挂〕
四、活动过程:
、从我做起:大家要从身边的小事做起,保护每一片 绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不 花坛上玩耍。
、绿化家园: 教职工、家长在家要开展植树、种花活 动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里, 使自己的家变成一个绿色家园。
3 、家长与幼儿 3 月 12 日上午 8 点 30 分在植物园门口 集合。 9:00 由班主任带队达本班活动区进行主题活动。
、10:00 各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组
织下 xx 林集合。
第一组:新生组
〔 1〕组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树〞 、浇水。 〔2〕为小树挂上认养牌。
〔 3〕签名仪式〔在条幅“ xx 幼儿园 3.12 第三届“ xx 林〞种植亲子树活动“上签名〕
〔4〕班级在条幅下合影留念。
第二组:老生组
〔1〕组织老生家长和幼儿一起为 20XX年认养的亲子树
松土、浇水。
〔 2〕为小树更换认养牌。
〔 3〕签名仪式
〔 4〕班级合影留念
、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求:
、各班上交20XX年第三届“种植亲子树〞植树节活动
教案、“种植亲子树〞活动总结
、班级两位老师上交植树节活动反思
、家长活动调查问卷
、第三届“种植亲子树〞活动家长感悟〔每班最少 10 份,统一纸张,可打印可手写〕
、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿年级 组长处。
、班级留下影像资料上交。 〔视频、照片〕
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