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火花思维大语文怎么样？适合几岁孩子学习？家长亲身经历告诉你！

admin 04-12 12:36 阅读我爱育娃

有了孩子后，我才发现原来市面上给孩子听的课程竟然这么多，质量也参差不齐，连我有时候也会被广告给忽悠地不停掏钱包，更别说普通的家长了：花了冤枉钱不说，还浪费了大量的时间。

火花大语文课目前有L3、L4、L5三个阶段，这三个阶段分别是怎么定位和设置的呢？

L3：拼音

适合阶段：幼儿园大班~一年级

敏感期：探索读音认字关键期

激活方法：场景动画、韵文口诀、智能交互、分层互动

课程内容：形象识记23个声母，趣味学习24个韵母，快速牢记16个整体认读音节，全面掌握400+音节

学习效果：帮助学生掌握阅读音节和拼音句子的方法，最终流畅阅读注音读物，使提前阅读成为可能。

L4：识字

适合阶段：幼儿园大班~一年级

敏感期：探索读音认字关键期

激活方法：场景动画、韵文口诀、智能交互、分层互动

课程内容：形象掌握汉字1500+个，快速积累词语2000+个，轻松学习古诗、韵语儿歌80+首，趣味阅读小文章60+篇，提炼阅读方法20种

学习效果：帮助学生解决阅读和表达中的常见难题，通过扩充识字量，积累字词句，训练阅读表达能力，实现自主阅读无障碍。

L5：大语文

适合阶段：二年级

敏感期：书写表达关键期

激活方法：小组讨论、合作学习、以读写

课程内容：趣味积累文学常识300+个，故事法识读古诗100+篇，多种方法阅读中外名作50+篇，熟练掌握阅读方法30+个，轻松习得写作方法20+个

学习效果：在部编版教材难度提升和知识广度地改革下，帮助学生解决阅读和写作中的常见难题。

从这个课纲的设计来看，L3和L4定位于幼小衔接，L5大语文定位于兼容校内核心重难点，通过夯实课内基础、延伸课外素养，来增强学生的语文能力。

上课形式：

采用的是4-6人小班课的上课模式。

在课程时间上，火花大语文目前安排的是一周上2节课，可以一天上完，中间会休息10-20分钟；也可以分两天上完。一般一小节课40分钟，符合教育部的规定。

但是课程只适合二年级以及二年级以下的孩子学习，课件本身的交互设计少，也缺少奖励的机制。

火花思维大语文怎么样？适合几岁孩子学习？家长亲身经历告诉你！文章写得不错，值得赞赏