孩子不爱动脑思考（父母应该掌握四大法则）

我们经常会说：大脑越用越灵活。特别是对一些老年人，我们更是会强调动脑的重要性，让老人多参加一些集体活动，甚至没事打打牌打打麻将，都能够有效预防老年痴呆的发生。

其实孩子也是如此，多动脑能够让他们的大脑皮层更活跃，自然也会更聪明。

然而在我们身边，真正愿意动脑的孩子却不多，很多孩子都不爱动脑，遇到一点困难就喊爸爸妈妈，根本不会尝试自己去解决。

很多父母埋怨，孩子写作业时总是会不停的喊自己，因为他们这也不会做，那也不会做。

甚至有的题目是之前出现过的，只是改了几个数字而已，孩子就不知道从何下笔，把解题都希望完全寄托在父母身上。

为什么孩子不愿意动脑？

1、对事情不感兴趣

试想一下，如果在孩子面前放了两本书，一本是孩子学校里学习的书，另一本是孩子喜欢的课外读物，孩子会选择哪本？

毫无疑问是第二本，孩子对这本书会非常感兴趣，他们不仅愿意主动阅读，而且还会边读边思考，接下来的事情会如何发展？分析书中的人物的命运轨迹。

但是如果让孩子看学习的书，往往会因为书中内容过于枯燥或者是抽象，导致孩子不愿意去接触。

因为这样的书完全无法让孩子提起兴趣。他们即便被要求必须看完，大多也只会走马观花、敷衍了事，根本不愿意浪费脑细胞去思考。

2、生活充满高科技

如今的科技发展突飞猛进，孩子的学习工具也不仅仅局限于黑板和粉笔，而是会接触新鲜的多媒体教学方式。

同样，他们不会做的题目，也可以通过网络找到答案，直接下载学习APP或者百度，题目答案变会一目了然，快速又准确。

3、父母过于包办

中国的父母对孩子总是不由自主的宠溺，他们恨不得所有的事情都帮孩子安排好，甚至动手代劳，不忍心让孩子去做任何一件事情，怕孩子累着伤着。

但是也许父母从来就没有想过，他们凡事包办，恰恰让孩子失去了动手的能力，当孩子没有机会去尝试的时候，自然也就不愿意多思考。

父母总是亲力亲为，不放心让孩子独立的去面对生活，久而久之必然会让孩子产生依赖性。

当孩子的翅膀被父母不经意间折断之后，他们自然就飞不高飞不远，甚至连思考的动力都失去了，只是被动的等待着父母的安排。

如果孩子不愿意动脑筋，不具备独立思考的能力，那么当他们遇到事情的时候，只会彷徨不安，想着逃避，甚至把希望寄托在他人身上，导致最后失去自我，甚至被骗，造成难以挽回的后果。

独立思考能力的培养有多重要？

1、孩子成长的必需品

每个孩子都是不同的，他们有自己的思想和情感，拥有独属于自己的内心小世界。

随着年龄的增长，孩子的独立意识会越来越强，他们希望父母能够给予自己思考的空间，因为只有这样，孩子才能得到真正的成长。

孩子失去了独立思考的能力，就意味着他们失去了生活自理的能力，甚至失去了个人成长的机会。

当孩子习惯性的依赖于他人的时候，即便是年龄在增长，他们也是人们眼中长不大的巨婴。

2、保持孩子好奇心，强化求知欲

孩子如果愿意动脑，那么他们对身边的很多事物都会充满兴趣，也许一件随意的小事都有可能激发他们的好奇心。

让他们充分调动大脑思维，去探索事物的内外，对自己的求知欲是一种明显的强化，会让孩子在学习中感受到乐趣。

如果孩子不愿意动脑，那么即便去遇到他们感兴趣的事情，他们也只是习惯性的开口问别人，并且很快能够得到答案。

这时在他们的眼里，之前吸引他们的谜底被轻易揭开之后，孩子的好奇心瞬间就会消失，甚至会让他们觉得不过如此，从而对所有的一切都失去热情。

父母应该掌握四大法则，培养孩子独立思考的能力

1、对话引导

如果孩子不愿意主动思考，那么父母就要有意识的培养孩子主动思考的能力，这时可以通过和孩子进行对话来实现。

在生活中多向孩子抛出一些问题，比如问孩子是什么？为什么？怎么做？以此来要求孩子必须作出回应。

当然孩子的回答有对有错，父母尽量不要直接指出孩子的错误，而是要循循善诱，尽量引导孩子自己发现错误，这样才能让孩子的自尊心不受伤害。

当然不管答案正确与否，孩子在思考的过程中已经提升了他们的思考能力，这对于他们的思考是很有帮助的。

2、拆解法

当一件事情摆在孩子的面前时，他们往往会因为觉得太过复杂而不愿去思考，因为在孩子看来自己根本没有去解决他们的能力。

这时父母可以帮助孩子把这些问题拆解成一个个独立的部分，让孩子一点点的去面对。

每当孩子解决一个小小的难题时，他们的自信心就会有所增加，这能让他们更愿意主动思考。

希望通过自己的思考解决所有的问题，以此来证明自己的能力，得到父母的认可。

只要孩子在解题中找到乐趣，必然会让独立思考的能力有所提升。

3、代入情境法

如果孩子不愿意动脑，那么父母可以从他们感兴趣的事情入手。

比如孩子喜欢画画，父母就可以让孩子把心中的美好家园通过画笔表现出来。当然在这个过程中要主动和孩子交流，让孩子尽可能的陈述他们的绘画意图。

这时父母可以和孩子一起充当画面中的人物，根据画面的场景进行一些模拟对话。

这样孩子的兴趣就会被激发，他们会主动思考如何让自己的角色更饱满，自然在无意识中就学会了独立思考。

4、甄选拓展法

父母可以选择孩子感兴趣的一些读物，尽量抽时间陪孩子一起阅读。

针对孩子感兴趣的地方进行拓展和延伸，让孩子增加阅读自信心的同时思维也得到一定的拓宽，这样孩子才更愿意去思考。

在孩子独立思考的能力已经形成之后，父母可以选择适当的退出，让孩子渐渐养成自主阅读的习惯。

由于已经有了之前独立思考的基础，所以孩子在阅读的过程中会更加得心应手，自然也就会爱上思考。