如何改变孩子爱磨蹭（6个方法改变孩子磨蹭的坏习惯）

01

早上送孩子上幼儿园，在电梯里遇到了他的同学——叮当和叮当妈，叮当妈妈一直不停地数落叮当“穿衣服、穿鞋磨磨蹭蹭，这么半天才出门， 你就不能快点，我都要迟到了！”小叮当哭丧着小脸，一脸委屈，我连忙表示可以帮忙将两个孩子一起送到学校。

叮当妈妈叹了口气对我说：“哎，每天早上都不着急，本来时间就紧张，穿衣服也磨蹭，洗脸也磨蹭，不着急不着慌的，真要被他气死！”

孩子磨蹭，是让很多老母亲头痛的事情。甚至连演员孙俪也遇到过：

她曾发了一条催孩子洗手的微博：“我叫了八百遍先去洗手，没人理我......“，”我又叫了八百遍催他们去洗手了”

“快穿衣服！”

“快洗手！”

“快点吃！”

“快点走！“

“快点写作业！”

......

这些熟悉的催促的怒吼！真是同一个世界，同一个被娃“磨蹭”逼疯的妈。

然而，虽然你不停地催，他却还是悠哉悠哉，不慌不忙，气得你真想原地爆炸！

熊孩子们用磨蹭，一遍一遍突破了父母的底线，一遍一遍考验了父母的耐心。

催、催、催......磨、磨、磨......

最终父母失去耐心，要么就是一顿狂吼，要么就是一顿“板烧肉”，结局就是家里鸡飞狗跳，娃儿嚎啕大哭，老母亲揉着心口，有气无力

“你，就是上天派来惩罚我的小恶魔！”

02

我们发现即使再吼叫，打骂，对于孩子来说根本没有用，他们依旧我行我素。

催促不但解决不了问题，还让父母和孩子都越来越焦虑，越来越烦躁，亲子关系剑拔弩张。

到底为什么孩子如此没有时间观念，为什么他们就不知道着急呢？

想解决孩子的“磨蹭”问题，首先我们需要了解孩子“磨蹭”背后的原因：

心理学上有研究表明：

2岁之前，孩子是没有时间概念的。他们不会考虑过去和未来，只看眼前。

到3岁左右，孩子对时间开始有了初步认识。但也仅限于分清过去、现在、未来这样的大块时间。如果你和孩子说“给你20分钟时间收拾玩具”，孩子对20分钟是多久是完全没有概念的，他听不懂。

即使是到了6岁，也只是一部分孩子开始对具体时间有明确的概念。

当孩子到了8岁，孩子对于时间的概念更加清晰了，明白应该按时上学，知道早上应该快点，不能迟到，知道回家应该马上开始写作业。所以很多父母都特别奇怪，孩子到了8岁左右似乎一下子就懂事儿了。实际上，这是孩子心智发育的正常提现。

除了对时间没有概念之外，6岁以下的孩子磨蹭，还可能因为能力不足。也就是说孩子能力可能还达不到我们要求的标准。

其实孩子在你的催促下，他也着急，但是他确实是能力跟不上速度，譬如，你催孩子快点走，但是孩子就是个“小短腿”，两步也顶不上你一步大；你催孩子快点吃饭，可是他一口只能吃这么多，咀嚼速度也有限。

然而，如果6岁之后的孩子还出现磨蹭的情况，父母就要从以下几种情况下寻找原因了：

1、孩子过于追求完美主义

有些孩子过于追求“完美主义”，凡事都要求自己做到最好。

譬如有的孩子写作业，一旦发现一个字写不好，就会不断擦掉，重新写，甚至有的孩子会将一行全部擦掉，或者整页撕掉重写。

这种完美主义就会让孩子不停和自己较劲，导致孩子始终在原地重复，没有进度，出现“磨蹭”的情况。

2、父母习惯包办，导致孩子产生惰性

很多父母认为孩子太磨蹭，为了节约时间，会选择替孩子做，

比如

孩子穿衣服慢，就动手帮孩子穿；

孩子收拾玩具慢，父母就亲自收拾；

孩子吃饭慢，父母就喂孩子吃

......

于是，孩子渐渐对父母的包办行为产生依赖性，他们会认为“反正我也做不好，做不好还要被骂，那还不如不做！”

父母本意是想节省时间，结果没想到适得其反，不但导致孩子养成了更加磨蹭的习惯，还养成了孩子衣来伸手饭来张口的坏毛病。

3、被标签化影响

心理学上有个“贴标签”效应，当一个人被贴上一种标签后，他会做出自我印象管理，使自己的行为与所贴标签的内容相一致。

当你不停地责备孩子慢，孩子就会不断地自我催眠，给自己打一个标签“我就是慢性子，做事慢对于我来说是正常的。”

慢慢地，孩子就会变的更磨蹭、更懒散。

03

想让孩子改掉”磨蹭“的坏习惯，变得自律，有效率，除了要学会时间管制之外，家长还应该注意这些要做到以下几个方面：

1、不要把孩子的专注当做磨蹭

其实，有的时候孩子不是磨蹭，而是对眼前的事情过于专注。

回想一下，你是否遇到过这样的场景

孩子在认真地搭积木，父母不停催促“吃饭了，磨蹭什么，赶紧洗手吃饭。”

孩子在认真地画画，父母喊道“快去洗脸睡觉，画什么画，明天再画，不要耽误时间！”

孩子全神贯注地观察蚂蚁，你却喊着“快回家，都几点了，磨叽什么！”

......

当孩子全心投入的时候，父母非但没有意识到孩子此刻的专注力，没有关心到孩子的感受，反而认为孩子在磨磨蹭蹭，耽误时间，于是不断打扰孩子，甚至吼骂孩子。

在这个过程中，你间接地影响了孩子的专注力，导致孩子很容易形成走神，注意力不集中的情况。

所以当孩子专注于一件事情的时候，请先不要打扰孩子，让他认真完成，然后再要求他做其他的事情。

2、引导孩子不过分追求完美

如果孩子出现过度追求完美的情况，很可能与父母表扬过多，没有经历过挫折等有关，也可能是受父母的影响。

所以首先，父母要注意不要过于苛求完美。

其次针对孩子追求完美，父母应该让孩子知道人人都会有缺点，这个世界上没有绝对的完美，一个人不可能所有的事情都做到最好。

对孩子，不要过多表扬他的优点，对他的缺点可以适当地视而不见，不要过于纠结错误和结果。

要正确引导，让孩子学会不和自己较劲，明白过程比结果更重要。

3、放手让孩子做，让孩子学会承担后果

美国一所中学有个规定：不允许父母帮孩子把忘在家里的午餐、课本、作业、运动鞋等物品带到学校，就是要让孩子们自己承担责任，学会自己解决问题。

要培养孩子的责任心，要让孩子懂得人要为自己的行为负责，为自己的错误负责。

只有让孩子尝到苦头，下次他才会有意识地主动避免错误，才会有变化，有进步。

孩子迟到就迟到，被老师批评罚站了，他就知道下次要抓紧时间，要按时到校。

孩子作业写不完，不要催他，等第二天交不上作业被惩罚，他下次就知道应该快点写。

孩子，经历一些批评，经历一些小挫折，经历一些小磨难，成长的反而会更快。

所以作为家长不要舍不得，不要不忍心，而是要学会勇敢地放手。

4、给孩子的指令要清晰，有目的性

要求孩子做事情的时候，一次只给一个指令，不要过多，要直接明了，孩子才知道自己应该做什么。有的父母让孩子收拾玩具，收拾一半就责骂孩子另一件事情，会让孩子变得迷糊，不知道自己到底应该做什么。

5、帮孩子建立时间概念

父母应教会孩子学会时间管理，譬如如何规划时间，如何分配时间，什么时间学习，什么时候玩，什么时候看电视等等，帮助孩子学会合理地支配时间。

建议借助番茄钟、计时器或者沙漏，先帮助孩子建立时间长短的概念。譬如写作业，每20分钟，可以选择让孩子休息一下。或者先估算一项作业使用的时间，做一个倒计时，然后再规定的时间内完成等等。

制定计划表，不用制定的过于精细，而是先制定为时间段，譬如晚上6点-7点，是写作业时间，晚上7点半-8点是阅读时间。

要让孩子清楚自己在什么时间应该做什么事情。否则孩子就是一只蒙头的苍蝇，到处乱飞没有目标。

6、给予及时的鼓励

不要给孩子贴标签，不要不停地埋怨孩子。

其实当你埋怨孩子的时候，孩子的内心是抗拒的，甚至孩子会选择性地关闭耳朵，拒绝听你的责备，并且孩子还会产生消极懈怠的心理。

有时候表扬比批评更有效，所以面对孩子的积极表现，要给予及时的表扬，人都是有虚荣心的，小孩子也不例外。当孩子有成就感和满足感时，下次他就会努力做的更好。

著名教育家乌申斯基说过：如果你养成好的习惯，一辈子都享不尽它给你带来的利息，如果你养成了坏的习惯，一辈子都在偿还无尽的债务。

面对孩子的磨蹭，父母父母不要过于着急，先认识到磨蹭是孩子成长必经的一个阶段。其次要学会找对原因，给予孩子正确的引导，带着孩子慢慢地走。