成长中的记忆作文（《温暖伴随我成长》）

第1篇：成长中的记忆作文

在我的记忆里，每一件事都是童年的趣事，虽然有些模糊不清，但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候，我最讨厌的就是回老家了，因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起回到了老家。回到老家后，我坐着闲着无聊，只能看电视，看了一会电视后就觉得更加无聊了，就一个人走了出来。走着走着就迷了路，不知道这是什么地方，突然看见前面有一条小河，这条河里的水很清澈，还能看见鱼在水里游来游去的样子，我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子，他们骑着牛，好像很威风的样子。其中一个小孩对我说：“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说：“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说：“既然你不服，那我们就来比赛吧，就比骑牛，看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时，有三头牛就站在我面前，左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮，一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛，看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下，右边的牛怎么叫它都不肯走，中间的说走就走，说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了，我骑上牛，两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样，突然牛就不听话了，一下子停了下来，害得我从背上摔了下来，他们都在哈哈大笑，就连牛都在笑，我立马爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一样冲了出去，我抱紧了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然赢了，他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚，因为它给我带来了很大的快乐。

第2篇：成长中的记忆作文

“会当凌绝顶，一览众山小”，今朝再诵起杜甫的《望岳》，心里总觉得坦然浩荡。一个人的成长何尝不是攀爬一座高山，一路前行，有鲜花，也有荆棘，坚持就是胜利。——题记

时光匆匆。我又登上了那座高山。翻开岁月这本沉重的书,我不禁回想起了那一幕----登上山顶时那灿烂的笑容...

那是三年级的时侯，老爸决定带我去爬“鹏城第一峰”——梧桐山。梧桐山景色秀丽，鸟语花香。小小的我，马上就沉浸到了这迷人的景色里。沿着上山的崎岖小路，我又蹦又跳，看蝴蝶，观树木，听鸟声，心里别提有多舒畅了。

可是，好事往往总不能坚持太久。不过一会儿，我的双腿再也轻快不起来了，像是灌了铅。每迈一步，脚丫子都不听使唤，似乎给我上了“疼痛药”，大腿上的肌肉阵阵酸痛，只想一屁股坐下来。我气喘吁吁，瘫倒在石头上。我擦干脸上的汗珠，仰望山顶，云遮雾绕。这山这么高，怎么可能爬得上去?

就在我想放弃之时，一段故事涌上心头：从前，老鹰和麻雀都飞得很低。但是老鹰追求新的自标，努力向上，坚持不懈。而麻雀呢，半途而废，懒惰，不求上进。最终，老鹰飞向了湛蓝的天空，自由地在天空中飞翔，麻雀却只能在低矮的屋檐下做窝。

我一振，爬山也不正是如此吗?只有像老鹰那样，勇往直前，不惧艰难，才能享受美好的风景。于是，我迈开自信的步伐，不顾疼痛，坚定地朝山顶走去。

登上了山顶，美景如画。俯瞰整个深圳，顿时有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的自豪感。此时，我也悟出一个道理：坚持就是胜利。只有向着目标，努力向上，不畏艰难，勇往直前，才能见到彩虹，取得成功。

第3篇：成长中的记忆作文

在我们的成长中，有许多东西一定令你留下了深刻的印象，它们把我们的生活变得丰富多彩，有滋有味，是我们人生宝贵的财富，有一件事至今让我无法忘记，挥之不去。

每当我看见马路上来往行走的人和车时，我的眼光总在寻找着那辆三轮车，希望能看见她，她是一个骑三轮车的。

记得去年的夏天，火辣儿的太阳无情地烘烤着大地，树枝上的知了叫的声音十分低沉，扰得我心情烦躁，树儿都垂下了头，仿佛被晒得失去了知觉。我抓着手里仅有的30元和一团纸，边走边擦汗，向着书店走去。这时我多想能避一下，一个女车夫骑着三轮车出现在了我的面前，用一种温和的语气说：“小朋友，你要坐车吗？”话音未落，我毫不犹豫地坐上了车，把刚才擦汗的纸随手一扔，掉到了地上，我坐在车里迎面吹来一阵又阵凉爽的微风，舒服极了……不一会儿，便到达目的地，女车夫伸出了她的那双饱经风霜的手，又是用同样的语气说：“5元钱。”我把手伸进口袋里，钱呢？我心里慌乱极了，我又伸进衣袋里，怎么也没有，我把全身上下都搜了一遍，可只有一元钱，我才明白我把钱扔了。

我不好意思地低下了头，面红耳赤，此时我的心里就想十五个吊桶——七上八下，生怕她会把我臭骂一顿，我的耳朵嗡嗡作响，仿佛周围的人都在嘲笑我。“这一元钱你先拿去吧，现在天气热，去买瓶水喝吧，这样不容易中暑，欠我的钱下次再换吧！”说着便骑着车走了看着她渐渐远去的背影，就像是夏日荷塘里盛开的一朵白莲，那是博爱与宽容的化身。经过这件事，我成长了，和朋友吵的不可开交时，我就想起了她的宽容与谅解，误会就解开了。

每当想起她，就会感到愧疚；每当想起她，就会感到心情无比舒畅；每当我想起她，一切的不愉快的事都消失了。她成为我成长中难忘的记忆，成为我成长记忆中最宝贵的财富。

第4篇：成长中的记忆作文

什么是小康?全面小康又是什么?出生在七十年代的大姨刻骨铭心地见证了祖国的伟大蜕变，在她的经历里，课桌椅的大变样是“小康”最好的诠释。

1978年的秋天，大姨上小学了。抱着家里唯一的一张高脚木凳,大姨第一次走进叫“学校”的地方——一座古老的祠堂。教室里，大多数孩子坐的是摞起来的砖块，相比之下她自带的这一张高脚凳俨然成了同学们眼里的“豪华配置”。

3年后，学校搬到了新瓦房，大姨也不用带凳子了，教室里用上了木质的长条桌凳，桌凳都一米多长，凳子也就巴掌宽，桌子有一尺多宽，但也只是四条腿顶着一块木板。进入初中才用上有抽屉的长条桌，书包终于有了安身之所。长条桌凳两人合用，与同桌有深深的友谊，也有不愉快的回忆。

1990年，大姨考上师范学校，走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳，最让她开心的是桌子不仅宽大，还有一个严严实实的大抽屉，桌面可以开合，可以上锁，青春期的小秘密不怕被人发现了。

如今，大姨为人师已25年，她目睹了课桌椅的不断变化：上世纪90年代还是清一色的木质桌凳;新世纪后，安全环保的合成材料课桌椅进入校园，不仅是材质的变化，而且讲究人体工学，高度可调，颜色漂亮。

随着“互联网+教育”的普及，智慧教室的豪华桌椅诞生了。电脑椅舒适气派，课桌嵌入电脑，让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合，学习资源走向无限世界，学习方式走向立体多元。

课桌椅从无到有，从一种基本的学习设施到关注美观和功能，从满足学习需要到适合身心体验，无不体现着国家对教育的重视。“为国者，以富民为本，以正学为基”，中国做到了。

小康，这个穿越千年的梦想，今天已经触手可及――人均收入显著提高，教育更加普及，贫困县摘帽，全面参保……我们作为新世纪祖国的花朵，不无欢乐的在祖国的神州大地上茁壮成长。同学们，你我风华正茂，梦就在前方，路就在脚下。

第5篇：成长中的记忆作文

成长是不断更新，不断脱变，不断超越自我铸造新我的历练。是一轮永远充满朝气、活力的太阳。是站在珠穆朗玛峰最高点上鸟瞰脚下大陆的自豪。更是亚马孙热带雨林弱肉强食的惊险。

叮……叮……同时成长也是每天早晨扰人清梦的闹钟声。咬上一块面包：“妈，我去上学了。”迎着清晨和煦的阳光，耳边回荡着风的乐章，其实成长就是这么平凡朴素、偶尔会激荡起小浪花的“池塘”。

踏进教室，往常的同学，往常的鸡飞狗跳，不是往常那种第一节上英文。

问这课本散发的水墨香，一种沁人心脾的芬芳。微微的轻抚，一个个英文字母雀跃地跳动着，一不小心跳出了窗外，这便又是另一个新天地：蔚蓝的天际，我用纯白的云书写着属于我的不一样的花季；一排婆沙的倒影映照着笔直的玉兰林，翠绿的枝叶，悄然绽放的预览，花瓣上的晶莹的甘露都是我成长中串连的珍珠。这是一条绽放着紫色光芒的项链！

周末的食物夹杂着隐约的恬静，明亮的光束广布整个天空，柳枝上的蝉舒展着光亮的翅膀，吮吸着这盛夏的味道。近处的瓜苗弯曲着纤细的藤条在风中摇曳、戏耍；远处的水泥森林遮蔽了丽日蓝天，高楼，现代化的枷锁在自然灌溉下的精灵看起来是多么可笑。带着金色锁链的鸟在再华丽再美妙也飞不高、非不出这无形的坚牢。在钢筋水泥的牢房里幻想着现实与梦想的差距。现在众多家长都望子成龙、望女成凤，诸多的课外班似千斤重担压在孩子的肩头，密封的窗口遮挡了蓝天，大千世界，不，这也是孩子心灵的天空。童年需要的是快乐、是放逐、是无忧无虑、是自由自在的飞翔，而不是那笼中鸟。四堵墙的房子不是我们的家，湛蓝的大海，无边的苍穹才是我们最初的故乡。

将成长之声谱成清楚的赞歌，响彻每一个山岗！

第6篇：成长中的记忆作文

每个人的成长充满了回忆，我也一样。我是一个记忆中充满乡村气息的男孩。

成长的记忆充满了快乐元素的。

小时候，是多么欢乐。当秋季的到来田野里是满满的金黄。我和邻居家里的小伙伴每天都与自己家里的大人一起到田野中割稻谷，当大人们在辛苦的劳动时，我和小伙伴就在旁边的空地上打闹玩耍，充满了欢笑。

小学。我到了上学的年龄了，到了美好的学校读书，身边又有了许许多多的伙伴。上课，教室里传出我们刚刚读书的初音。下课，校园里充满着声音，那就是我们的欢声笑语。放学，我们在回家的路上走走停停充满欢乐。

成长的记忆里充满了离别。

从小到大，父母就在外地工作，一年也就过年回来一次，父母每次回来都是我最欢乐的时候。不到一个月的时间，父母又要离开了，在分别的那一天，我不敢去见任何人，所以我就把自己关在一个房间里，因为我是一个感到了悲伤就会忍不住流泪的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一样，童年享有父母陪伴！

小学六年级，到了一个学期的最后阶段，下半年就是初一了。最后一天的最后一节课，我们最亲近的两位班主任，对我们说着初中生活的美好，希望我们对初中充满了好奇，能让我们忘掉离别的悲伤。但是我们却是怎么也感受不到一点的好奇，我们沉浸在离别的悲伤中，无法自拔！我们在陪伴我们六年的课桌上，泪流满面！因为我们不想离开母校，不想离开我们最最敬爱的老师分别，不想与生活了六年的同学们分别！

小学毕业那天，我们是充满了对初中的期待和对母校以及老师和同学的留恋。

成长是每个人都亲自经历过的，是每个人不可缺少的。谁的成长不是充满喜怒哀乐的，谁都想留住自己那宝贵的记忆，不愿忘记！