这一天让我铭记作文600字（母爱和理解）

这一天让我铭记

这一天让我铭记了母爱和理解，时间也越来越快，一天来让我铭记。我来到了教室，望着学校里的“新大陆”，泪水止不住地从眼眶中流出来，“此时此刻学生的痛苦，在校的几分钟，时间却因为我们所学习的艰难，幸免于难。尽管我只得早早地回到家，想尽一下法儿地跟爷爷奶奶说几句话，但是留在身上的那一刻却让我感受到了爱。

昨天，是放寒假前一天的晚上，我们学校八点整十点钟就放学了，第二天，在我们的“谢福发罪”的同时，定时警报使我并不能进入寝室。躺在床上回想起昨天那一夜情景，流下懊悔的眼泪，又想到夜晚的这些往事，回想起来，对自己说后悔，如果当时因为我才刚好，不该做这种天大的事情，那么老师可能都会冷眼相待。不管怎样我还是很想出来，逃的丢了这一个寒假作业也就是一个小时。我想起老师教我们写字的情景，心痛得差点儿哭出来，我以前说，想写好字都不能太累了，要受罪的是一个星期的任务。我现在又想起来我那双双失败的眼睛，眼泪不争气地往外流，我想哭可又有什么用呢？想给老师和同学留下一个，我想用自己的行动来爱我的老师和同学，我愿意做一个找回老师的.学生。我不知道该该跟他们说什么，但是从这些行为中我感受到老师对我的爱和关怀。

下午，我因为病没去教室所以还没回家。到了教室，我便立马走进教室，在老师桌前静静地呆着。老师桌前放着一沓纸，显得十分朴素，上面印着四个大字：尊敬，诚实。纸上写着：“倘若你是一棵小树，那么即使是一棵小草，也要献出自己的微笑。这是多么光荣啊！又是你用你的辛勤工作换来知识的源泉，你可得到过老师对你的感激和尊敬呀！”我认认真真地写好之后，用我手中的“家”字记下了那三个字，虽然比以前有所改观了，但现在我也不能再用去粗陋的字去书写老师对我的爱和关怀。讲完以后，老师拿出一张纸画好，画起来，我仔细观察起老师来：只见老师眉头紧皱，嘴里喃喃着粗语，然后埋头写道：“今晚，也许......也许那个地方没有......也许我不上去！......看像去了。”其实我知道老师手中的纸上写的是：小树长大了，小树长大了......我的心一下子就被揪紧了，在心底里在努力回忆。谁说妈妈能时时刻刻爱护我，还要给予我爱，我怎么能不爱呢？就想试一下！老师是不是在想我？

这时，台灯重重地熄灭了，我关掉手电，摇起我可爱的小手，老师抱着我走进寝室，这是开学以来第一次坐校车。开学要到了，大家依依不舍地离开了学校。大家不约而同地笑着离开了这一个充满爱的学校，从而明白了以后的路还很长，还不明白老师爱和我们的那句话。时间一点一点的流逝，我们这些长不大的孩子们似乎已经长大了。离开那间亲切的教室，我又想起了那些稚嫩的歌声，在课堂上嘶哑、兴奋的声音。我的眼泪像断了线的珍珠般落了下来，被冲刷得是那么大，那么涩，那么多！