用思维导图学习牛郎织女一，部编版五年级语文知识

用思维导图学习，可以锻炼孩子的逻辑思维能力、总结归纳能力，把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化；知识系统化的力量是很强大的，根据一定的结构组织起来的力量绝对不是个体力量的简单叠加，而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图就是帮你找到正确的路径，走出最短的距离，让学生学习起来更轻松。

下面分享部编版语文五年级第二单元《牛郎织女（一）》知识拓展思维导图，希望对大家有所帮助：

基础知识

生字

掌握

郎 láng

1.古代官名：侍～。员外～。

2.对某种人的称呼：货～。放牛～。女～。

3.女子称丈夫或情人：～君。情～。

4.旧时称别人的儿子：大～。令～。

5.姓。

爹 diē

父亲

嫂 sǎo

嫂子，哥哥的妻子。也用来尊称和自己年纪相仿佛的已婚女子：姑～。张大～。

辆 liàng

用于车：一～汽车。一～三轮。一～坦克。

歹 dǎi

1.坏（人、事）：～人。～徒。为非作～。

2.姓。

罕 hǎn

稀少：稀～。～见。～闻。～有。人迹～至。

纱 shā

1.也叫细纱、单纱。用纺织纤维纺成的单根细缕。可以捻成线或织成布。

2.经纬纱稀疏的织品，表面呈现小孔，细致、轻薄而又透明。如窗纱、纱布、乔其纱等。

3.像窗纱一样的制品：铁～。塑料～。

妻 qī

妻子（qī·zi）：夫～。未婚～。～离子散。～儿老小。

托 tuō

1.用手掌或器物承举：～着茶盘。

2.某些器物的座子和类似座子的东西：枪～。花～。

3.衬；垫：烘云～月。～上一层纸。

4.请人代办：委～。

5.寄放：～儿所。

6.借故推辞：～词。

7.依赖：～福。

泳 yǒng

在水里游动

游泳 蛙泳 涵泳 仰泳

婚 hūn

1.男女经过合法手续结为夫妻：未～。

2.婚姻：结～。

辈 bèi

1.行辈；辈分：长～。晚～。同～。老前～。小一～。

2.等；类（指人）：我～。无能之～。

3.辈子：后半～儿。

认 读

恳 kěn

1.真诚；诚恳：～求。～托。～谈。勤～。

2.请求：转～。敬～。

筛 shāi

1.筛子。

2.把东西放在罗或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头：～沙子。把绿豆～净。

3.比喻经挑选后淘汰：他担心考不好给～下来。

梭 suō

也叫梭子。在织布机上用来引导纬纱，使纬纱与经纱交织的主要机件。多用硬质木料制成，中间粗，两头尖，形状像枣核。

穿梭 梭镖 梭巡 梭子

狱 yù

1.监禁犯人的地方：监～。

2.官司；罪案：冤～。～讼。

酿 niàng

1.酿造：～酒。

2.蜜蜂做蜜：～蜜。

3.酝酿；渐渐形成。

4.酒：佳～。

瞌 kē

〔瞌睡〕困倦，想睡觉。

拘 jū

1.逮捕或扣押：～捕。～系。～留。～拿。～囚。～禁。～押。

2.限，限制：～束。～谨。不～小节。

3.固执，不变通：～泥。～礼。～迂。

多音字

似

shì 似的

sì 相似

绿

lǜ 绿色

lù 绿林好汉

落

là 落下

luò 角落 落日 落叶 落后 落地

看

kān 看押 看护

kàn 看见 看望 小看 好看 看病

曲

qū 弯曲 是非曲直

qǔ 歌曲 戏曲

占

zhān 占卜

zhàn 侵占 占有

朝

zhāo 朝霞 朝阳

cháo 朝见 朝纲

趟

tāng 1.在较浅的水里走：～水。

2.用犁松土去草：～地。

tàng 1.量词。1.用于来往的次数：我上天津去了一～.2.用于成行列的东西：沿堤栽了一～柳树。

2.行（háng）列：跟不上～。

挨

āi 1.靠近；紧接着：他家～着工厂。学生一个～一个地走进教室。

2.顺着（次序）：把书～着次序放好。～门～户地检查卫生。

ái 1.遭受；忍受：～饿。～了一顿打。

2.困难地度过（岁月）：苦日子好不容易～过来了。

3.拖延：他舍不得走，～到第二天才动身。

形近字

郎 新郎 嫂 嫂子 纱 纱巾 拘 拘留

朗 晴朗 搜 搜索 沙 沙子 狗 猪狗

基础知识--词语

生 词

勤勤恳恳

qín qín kěn kěn

形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子

眉开眼笑

méi kāi yǎn xiào

形容高兴愉快的样子。

美中不足

měi zhōng bù zú

虽然很好，但还有缺陷：登泰山而没能看到日出，总觉得～。

一五一十

yī wǔ yī shí

比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。也形容查点数目。

成家立业

chéng jiā lì yè

指结了婚，有了家业或建立了某项事业。

恋恋不舍

liàn liàn bù shě

形容舍不得离开：孩子们～，抱住他不放他走。

无拘无束

wú jū wú shù

不受任何约束，形容自由自在。

相依为命

xiāng yī wéi mìng

互相依靠过活，谁也离不开谁。

眼中钉

yǎn zhōng dīng

比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

近（反）义词

亲密

近义词 亲近

反义词 疏远

温和

近义词 温柔

反义词 粗暴

周到

近义词 周全

反义词 欠缺 疏忽

舒服

近义词 舒适

反义词 难受

稀罕

近义词 普通 常见

反义词 稀有

同情

近义词 怜惜

反义词 憎恶 憎恨

劳累

近义词 辛苦

反义词 轻松

勤勤恳恳

近义词 任劳任怨 孜孜不倦

反义词 好吃懒做 懒懒散散

眉开眼笑

近义词 笑逐颜开

反义词 愁眉苦脸

美中不足

近义词 不足之处

反义词 十全十美

一五一十

近义词 原原本本

反义词 一塌糊涂 含糊不清

成家立业

近义词 成家立计 兴家立业

反义词 破家散业 倾家荡产

恋恋不舍

近义词 流连忘返 依依不舍 依依惜别

反义词 一刀两断 扬长而去 乐不思蜀

无拘无束

近义词 自由自在

反义词 缩手缩脚

相依为命

近义词 患难与共

反义词 恩断义绝 各奔前程

词语拓展

AABB

干干净净 高高兴兴 舒舒服服 安安静静 隐隐约约 兢兢业业

ABAC

一五一十 自由自在 人来人往 有说有笑 无声无息 无影无踪

AABC

高高在上 比比皆是 落落大方 碌碌无为 亭亭玉立 津津有味

1、哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。

从吃、穿、住三个方面写出了牛郎出身贫寒、孤苦伶仃、无依无靠的生活状况。

2、哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说:“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说:“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗?你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。“

从神态和语言两方面描写了哥嫂的虚伪贪婪、凶狠恶毒，不念兄弟之情。

3、牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。

写人和牛对牛郎的话，不同态度更加突出的牛郎与牛亲密的关系。

4、天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。

采用侧面描写的方法，衬托了织女织彩锦的本领非常高超，同时将这个人物与灿烂的云霞联系在一起，增添了故事的神秘色彩。

课文分析

结 构

第一段（1-2）

介绍了牛郎凄苦的身世。

第二段（3-8）

讲述了牛郎和老牛相依为命，结下了深厚的感情。

第三段（9）

讲述了牛郎得到老牛相助与织女相识的经过。

中心思想

本文是一个民间故事，讲述了牛郎与老牛相依为命，在老牛的帮助下结识了仙女织女，并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格，反映了劳动人民对美好生活的追求。

知识拓展

思 考

1、读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。

文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。

2、牛郎和老牛是怎么相处的？

牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命。

3、牛郎和织女是怎么认识的？

牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女。

背 景

作 者

叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义

民间故事

指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。

同步练习

一、填写同音字

【liàng】车（ ） 光（ ） 【qī】（ ）子 （ ）负

【shā】（ ）衣 泥（ ） 【yǒng】歌（ ） 游（ ）

【sǎo】大（ ） （ ）地

二、写出加点词语的近义词

1.牛郎照看那头牛挺周到。（ ）

2.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。（ ）（ ）

3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。（ ）（ ）

三、根据意思写词语，并选择其中一个造句。

1. 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。（ ）

2. 虽然很好，但还有缺陷。（ ）

3. 指结了婚，有了家业或建立了某项事业。（ ）

4. 数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十……数下去，因此用“一

五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。（ ）

5. 不受任何约束，形容自由自在。（ ）

6. 形容舍不得离开。（ ）

造句：

四、根据课文内容，选择正确答案。

1.织女为什么不喜欢天上？（ ）

A.因为她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样。

B.因为天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹。

2.你认为牛郎是一个怎样的人？（ ）

A.勤劳善良 B.勤俭节约 C.有情有义

五、课文理解

请谈谈你对“那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的”这句话的理解。

六、阅读题

孟姜女哭长城（节选）

秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏（zàng cáng）了一个人，吓得正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。

成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我（ ）坐在家里干着急，（ ）自己到长城去找他。她立刻收拾收拾行装，上路了。

一路上跋山涉水，孟姜女终于到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。她找啊找，始终不见丈夫。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个人叫范喜良吗？”民工说：“有这么个人。”孟姜女连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”

听到这个噩耗，孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。

（选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社）

1.解释词语。

张灯结彩：

跋山涉水：

2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。

3.根据文章内容，把下面对故事情节的概括排序。

分别 相遇 生死相离 成亲

正确的排序是： —— —— ——

4.孟姜女哭长城是一个流传很广的民间故事，你从这个故事中感受到了什么呢？