二年级看图写话答案(小学语文期末测试卷及答案)
部编版二年级上册语文期末测试卷+答案,多图写话这样写满分
答案
一、读拼音,写汉字
傍、散步、桥、旁、杨、活泼、嗨、唱歌
二、按要求填空
1. 上下、横、mei、母;
2. di、竖折折勾
3. 部首、音序、口、6
三、把下列词语补充完整,并能完成练习
名胜古迹、山清水洗、千言万语;
神气活现、坐井观天、和风细雨
冰天雪地、狐假虎威、春色满园
(坐井观天)(狐假虎威)
叶公好龙、皇帝的新装;言不由衷、言而无信
四、找出句子中的一对反义词写在括号里。
1. 好事、坏事
2. 南、北
3. 早、晚
五、句子大本营
1. 细小、白色;高高、翠绿
2. 2、1
3. 这些书本到底有多少本呢?红红的苹果像灯笼,像小孩的脸。
4. ,!;,?
六、课内回顾
1. 遥知不是雪,为有暗香来;树高百尺,落叶归根;飞流直下三千尺;风吹草低见牛羊。
2. ×、√、√
七、阅读短文、回答问题
1. 开春、三月、四月
2. 3
3. 有五个白色的花瓣、花蕊黄色的
4. 一朵、二朵......数也数不清。
八、快乐写话圆。
跟二年级的家长聊,大家都说,到了二年级自己的孩子常常为“看图写话”挠头,不是写不好,就是不知从何下笔。
而且在平时的 “写话”中,也常常出现语句不通,前后矛盾,用词重复,标点符号不会用等情况。
那练习写话应该从何下笔呢?
下面我们一起看看,多图写话怎么才能拿到高分吧!
首先,多图意味着它是一个连贯的故事,前后必然有联系,所以要处理好前后关系,图和图的过渡要自然,可以跟着事情的发展自然过渡,也可以使用关联词过渡。
看清楚每幅图所讲的主要事情。抓主要事情来写,环境能不写的就不写,除非你要烘托你所要写的事情。
如果把看多图写话,看成三步走的话,
第一步,写出一个四要素的句子。(也就是时间、地点、人物、事情),这就是整个写话的主要框架,就像我们的衣柜,这个时候我们只要给衣柜放上衣服就可以。所以第二步就是给适当的句子加修饰,如加动词呀,形容词等,使句子丰满起来,生动起来;接着是第三步,给主要的人物加上对话,加上心理活动,想什么呀!高不高兴呀,或者问什么呀,有问必要答。
这样去思考和写作,基本也就能够写成一篇能够获得高分的写话了,别把写话想得难么难,难的是识字量够吗?都知道字的意思吗?如果这些都知道的话,下来就是灵活应用和创造应用了,而这些都可以通过阅读和生活经历来积累,所以家长应该多鼓励孩子读书和做一个生活的有心人。
范文:
小猴去摘桃,它一个跟斗爬上树,然后一个劲地摘桃子,不一会儿就摘满了一箩筐的桃子,小猴可高兴了,它想今天可以去和小狗分享了,于是小猴想背着这一箩筐的桃子去小狗家,可是小猴没有注意,自己的小箩筐已经破了一个大洞,路上桃子一个一个从洞里掉下来。
小狗见天要黑了,就要往家里赶,可是在路上,它看到有一路的桃子,于是它就把桃子都捡起来,想等明天拿起给爱吃桃子的小猴子,小猴的桃子一路掉,越来越少,小狗一路捡,小狗的桃子越来越多,等小猴来到小狗家的时候,发现自己的箩筐只要一个桃子,而小狗竟然见到一堆桃子。
等小狗和小猴见面的时候,小猴看到小狗有这么多桃子,觉得很奇怪,就问它为什么有这么多桃子,小狗也觉得很奇怪,告诉小猴说不知道谁一掉了一路的到桃子,小猴这才明白,原来是自己小马虎了,箩筐漏了都不注意。
明白后,小狗和小猴彼此看了对方一眼,都呵呵大笑起来!
亲爱的家长,今天的内容先为大家更新到这里
- 上一篇:二年级看图写话练习答案(小学看图写话方法技巧)
- 下一篇:没有了