难忘的教诲高中作文(《难忘的背景》)
第1篇:难忘的教诲高中作文
望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶,恢复了无穷碧;那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红;避冬的大雁故地重游我叹息道:“时间过得真快啊!”
转眼间,我也即将小学毕业,踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹,可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印,教育我如何做人。
在众多老师中,班主任黄老师给我留下最深的印象。别看老师样貌平平,教育起学生来可有办法啦!老师那双锐利的眼一瞪,做错事的.学生立马慌了神,再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说,叫你不得不写个服字。
还记得四年级那年的春天,教育局办了个征文比赛,老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始,我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后,我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅,没想到严厉的黄老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。
可是一次、两次、三次我写得不耐烦了,改文章也不那么用心了,总想着放弃。细心的黄老师好象看穿了我的心事,等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了?”老师关切地问,我点了点头,心想:老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的“知道老师的座右铭吗?”一个问题打断了我的思绪,我壮起胆子摇了摇头,不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功,放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理,抬起了头。这时我发现,老师的眼光不是失望、责备,而是亲切、鼓励
后来,我的作文得奖了。
现在,我学会了如何做人处事——都要努力。每当春天来临,我的心中总会有无尽的感激。
第2篇:难忘的教诲高中作文
在读小学二年级的时候,我就开始弹钢琴了。一开始,学习很认真,很快就掌握了一些技巧,能独自完成一首曲目,老师夸我进步快,我也觉得自己很厉害,每天洋洋得意的在家里练习。
可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地,感觉自己弹的声音一点也不好听,步骤凌乱,每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听,自己也觉得难听。一天,隔壁邻居来了,听见我弹的钢琴声,竟然不时连连叫好。我心想:这邻居不会有问题吧?那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样,从现在开始,我一定要好好学。
一年过去了,我弹的声音非常好听,简直就是洋洋盈耳,袅袅余音!
有一次,我又在家里弹钢琴,这次声音好听极了,所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方,简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想:这个邻居怎么老是跟我作对。
后来,我才明白,原来,我刚开始练习弹钢琴,弹的不好,邻居说的那些话只是鼓励我。现在,我的技术大有进步,但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。
邻居的教诲使我一生受用。
第3篇:难忘的教诲高中作文
今天放学,我一走出校门,就看见妈妈正和伍老师说话呢。只见妈妈一边听老师说话,一边不停地点头。“完了,我肯定有哪儿做的不够好,又要挨批了!”我在心里嘀咕着,急忙走过去,向伍老师问好。老师转过来对我说:“郑沁蕊,你知道吗?其实你很优秀,上课时,你能认真听讲,积极回答问题,可做作业时为什么不能按你的思路去做呢?这说明了一个问题,你不太爱动手,没有把自己对知识的理解按自己说的去用笔写出来,做作业拖拖拉拉,这就是你学习上最大的不足之处,一定要下决心改掉这个坏习惯,懂吗?积极做作业是良好的学习习惯,做到了这点,你就更优秀了!记住,一定要战胜自已!”
哦,原来老师不是在妈妈面前打我的“小报告”,而是回报我开学来的学习表现。听了老师的话,我的心里不害怕了。而且在心里不断地给自已加油——一定要勤动手,认真做作业,不能让老师常常为我一个人费心。每天进步一点点也是我的成功啊!所以,我决心按照老师的教育方法去做。
老师,我记住了您说的话,谢谢您的谆谆教诲。
第4篇:难忘的教诲高中作文
每当我翻开作业本的时候,那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前,这时我都会以这件事提醒自己,让自己不要在偷懒,不要玩小花招。
记得那是一个炎热的一天的下午,陈老师一面严肃地走进教室说:“小明同学,请先过来一下,我有事和你说,快点!”我马上害怕地走了上去,心想:又有什么事啊,老师那么生气,肯定又是我做什么坏事了吧,完了!我走到老师跟前,老师拿出我的作业本,指着作业本上空着的“懒惰”说:“小明,你为什么不把这两个字写上?”我马上害怕地说:“我不会。”老师严肃地说:“不会就要查字典,去把他填上,快!”
不到一分钟,我便信心十足地把本子交了上去。老师翻开看了看之后,转过头来和蔼可亲地对我说:“小明,你这样是不行的,这样不能真正理解这个词的意思的,一定要去查字典才能知道这个词的真正的意思!”我惭愧得低下头。
第三次,我正准备去找老师的,老师却自己来了,她翻了翻本子,高兴地对我说:“对,这才对!”
至今我都忘不了陈老师那和蔼可亲的样子,更忘不了她那深刻的教训,那天我得到了一个启示,让我一生收益的启示——人不要偷懒,偷懒只会给你带来麻烦,而且会学不到东西,玩又玩不成。
第5篇:难忘的教诲高中作文
妈妈,我在你的呵护下慢慢长大。我忘不了你的样子,你的声音,你的爱,你的温柔,甚至更多你的谆谆教诲!
当我遇到挫折时,你给我温柔的指令。有一次考试,我考了个不理想的分数,就躲在房间里默默流泪。你知道后,对我说:没关系。下次你只要努力就行了。考试成绩证明不了什么。你要好好学习才能证明自己吧?听完,我不再难过,开心地笑了。
当我遇到难题不想想的时候,你给了我一个严厉的指令。有一天,我正在做数学作业。突然遇到一道难题,就拿着作业问你。你看了一会题目问:你自己想过吗?我摇摇头,我妈叹了口气,说:“你想都没想就问我。换个角度想就很简单了。为什么不用脑子?”这很正常,但是考试呢?你要问谁?所以平时遇到问题要养成先思考的习惯。想想这个题自己怎么做,做完了给我看。听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。是的,为什么我不能想一想?于是我拿着作业回房间去做。的确,换个角度思考,这个问题不难。
妈妈,你的教导对我帮助很大。你说的一切我都牢牢记在心里。我不能忘记你诚挚的教诲!
第6篇:难忘的教诲高中作文
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是我国诗人孟郊写得。是啊,世界上哪有父母不疼儿女的,不爱儿女的?没有父母,就没有我们。我们欠父母账是我们一辈子没法用金钱还的账啊。当你在苦恼时,当你在伤心时,你谁在你身边帮助你安慰你?是父母呀。是父母给予我们力量,给予我们生命,父母是平凡的,母爱是伟大的,是无私的,是无法用金钱来衡量。
父母爱我们是生活中一点点小事,而我们对待父母的教诲是什么态度呢?有冷漠,有发脾气。你觉得这样做有没有太对不起父母啊。父母让我们往东,而我们却往西。是什么原因让我们和父母之间产生代沟,是思想问题吗?我想是的,青春是我们最敏感的花季,渴望自由,渴望独立。甚至离家出走,等等方式来摆脱父母的管教,这样方法都不可取唉。我们要与父母沟通啊。父母不会害我们的。我们一定要相信父母,理解父母,父母在生活中比我们有经验。
与父母沟通时要注意态度,不能大喊大叫,不能与父母顶嘴。要心平气和的与父母交流在生活中多听听父母的教诲,这样我们才能获取一定经验。