放飞青春的优秀作文（《我的青春年华》）

第1篇：放飞青春的优秀作文

心弦上的点滴虽已逝去，那个关于希望的梦仍在延续……——题记

执笔落字，我写中国字;谈吐文雅，我说中国话;举止端庄，我行中国礼;抬脚落步，我走中国路。我是中国人，我有我的中国梦。

铭记历史，只为有梦

多少年前，中国沦落到被瓜分、被掠夺的境地，灾难深重的中国人民和众多有识之士进行了不屈不挠的斗争，希望寻求独立的解放道路……

太平天国运动希望建立一个理想社会，但却无法解决中国的根本问题，终以失败告终;戊戌变法是资产阶级维新派发起的政治变革，但仅百日即遭失败;义和团运动，把中国人民的反帝斗争推到了一个新阶段，却无法完成反抗帝国主义侵略的使命……

多少次浴血奋战，多少次努力拼搏，也许知道希望的渺茫，但仍需要奋力一搏，只为实现中国千百年来未圆的中国梦!

这些历史我不会忘记，因为我有梦!

不忘初心，只为追梦

人生的旅途短暂而又漫长，多少人在行走中，丧失了尊严感、荣誉感，沦为金钱权势的傀儡，无法自拔又有多少人在行走中，丧失了本应有的初心……

请问，你是否觉得曾经的誓言只是童言无忌?你是否未为踏入梦想的殿堂付诸努力?又是否将梦的种子播种心底?

花朵开错了季节，没有雨水，但可以用眼泪浇灌出最美丽的奇迹!不忘初心，方得始终。追梦的路上，需要的，也许只是那颗初心……

劈荆斩棘，只为圆梦

圆梦的路上，我们总要奔跑。有时会孤独寂寞，有时会麻木缺氧，有时会筋疲力尽，有时因为选择的道路铺满荆棘，弄得自己遍体鳞伤……

也许现在我们还没有能力解救万千人民于水深火热，我们还没有能力使中国实现富强之梦，我们能做的，唯有披荆斩棘，寻求归宿，圆自己一个中国梦!

圆梦的旅途中，我们要努力，我们要坚强!哪怕被困难践踏得体无完肤，也要披荆斩棘，誓死一搏。

时光在走，岁月在流，追梦的我们，仍在奋斗!

第2篇：放飞青春的优秀作文

我有一个最美好的梦，那就是：长大后变成一个科学家，研究出一个与众不同的教室。

这一个教室可以随意伸缩，当在开家长会或表演的时候，这一个教室就会伸长、变宽，不必再让家长们再挨挨挤挤了，我们也可以有足够的空间施展自己的才华。

这一个教室的黑板已经光荣“下岗”了。那也许你会问：“那老师怎么给你们上课啊?”你不必担心，到上课的时候，老师就会启动她(他)们的助理——机器人老师。机器人老师先把教材放进它的肚子里，不一会儿，机器人老师就会根据教材研究出最合理的教案来，然后就去教室上课。到了教室，机器人老师拉好屏幕，接好连接线。就可以将要授课的内容显示在屏幕上，老师只需坐在办公室里操作就可以了。这样子，教室里再也不会被粉笔灰污染了。

这一个教师最神奇的要数桌子和椅子了。到上课的时候，如果你的精神不好，桌子就会“滴滴”地提醒你，还会散发出一种提神的气味，让你顿时精神百倍;如果你坐姿不正确，椅子就会震动，提醒你要坐好。保证你学习时精神集中，是不是很神奇呀!

这一个教室里的电灯也很智能化，如果哪位粗心的值日生忘记关灯。只要电灯发现教室里没有人，它就会自动熄灭了。如果来人时，他又会自动亮起来。既省事又节约。

这就是我心中的梦，也是我最美好的梦。同学们，你们喜欢我的梦吗?让我们共同努力一起去实现着美好的梦想吧!

第3篇：放飞青春的优秀作文

我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。

日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是E时代的延伸。

然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。

我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。

我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。

在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。

在这里我舞动青春，放飞梦想。

20xx年4月12日

第4篇：放飞青春的优秀作文

唱响时代青春正当时

一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人，而我们作为青年一代，更应唱响时代，在时代的浪潮中激流勇进，一展青春风采。

青春，是朦胧夜色中努力发光的星辰。

青春是什么?不计后果的横冲直撞?十二三岁到十八岁的时光?不!都不是!青春是从不放弃努力。有些人十五六岁，却毫无青春印记，有些人耄耋之年仍是青春熠熠。青春是选择放弃安乐窝，身披战甲勇敢抗疫;青春是身处基层，带领百姓一起脱贫奔小康，青春是带着满腹经纶走进科研，夜以继日，废寝忘食。因为满怀青春朝气，所以疫情控制了，百姓脱贫了，运载火箭升天了，在这朦胧夜色中，星辰照亮了前路，民族迎来了曙光。

青年，是浩瀚海洋中搏击风浪的帆船。

在这科技繁荣的时代，时代的飓风掀起的巨浪一次次想要将我们拍打在现实的沙滩上。这是挑战，也是机遇，我们可以乘时代风浪前往远方，当踏过眼前的困难，我们将看到脱胎于黑暗中的朝阳，我们将望见茫茫沙漠中的绿洲，我们将听到冬雪初化后滚滚的雷声，遍地都是风景，处处都充盈着希望。我们将继续前行，去往更遥远的海域，去探索更美的风景。

实现中华民族伟大复兴的接力棒也交给了青年人，青年人任重道远，应是砥砺前行，满怀朝气，唱响时代，让青春之歌唱彻寰宇。

新时代青年放飞青春梦主题作文400字以上10篇

第5篇：放飞青春的优秀作文

青春期的我们，内心还有一丝含涩的忧郁;

青春期的我们，内心还充满无言的惆怅;

青春期起的我们，内心仍有童年时无忌的肆掸。

处于青春期的我们，也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的，没有时间的永恒。

仰望夜空，会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂，让人感到一丝暖意。丝暖意。

青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。

青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，都曾用自己手中的笔去描绘它。然而，二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞，智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯，时间到了总要归还。

总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。

青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。

昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。

含泪的鱼对水说，“你看不见我内心的痛苦，因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说：“我感受到你的痛苦，因为我在你的心灵深处。”

含泪的我对青春说，“你体会不到我的无奈，因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你身边守护。”

我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带者我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~

我要飞的更高，更远因为每个人身边都会有青春，青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!!!

第6篇：放飞青春的优秀作文

欣赏着，讲台上老师的口若悬河，神采飞扬;敬佩着，她的学士渊博，仁爱担当;巍峨的教师型象屹立于眼前，我也想成为一名教师啊!教师梦萌发了，并一发不可收拾的滋长，我真控制不住。

出于对许老师的敬畏，教室里一直很安静。我正在聚精会神地做作业。忽然，一只温暖的手抚摸着我的前额，我慢慢的抬起了头，正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又智慧的眼神碰撞在一起，如此炯炯有神，好像在说：“‘三个一’怎么又忘了?”

我不好意思地咧嘴一笑，立即把身子挺直。

许老师轻轻地拍一下我的肩膀，朝前走去，那平凡的背影是那么熟悉，同时也是那么暖心!从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我：写字，一定要保持正确的姿势。

伟岸的身躯再次浮现在眼前，坚定了我做老师的决心。我幻想着，如果我当了老师，也一定会像许老师那样仁爱，那样有责任心!

那天，阳光洒满我们的心田!

那天，老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上，然后，许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑，心里的胆怯冒了出来，忽然，一只温暖而又应急的手轻轻地拍了拍我的背，暗示了我前进的方向，没让我出丑!

后来，好朋友偷偷的告诉过我，许老师也曾暗示过她。原来，许老师的关爱不只是给我一个人!我才恍悟，她把爱与责任都献给了她所爱的教育事业，给了全部的学生。我的教师梦愈发的强烈。

我憧憬着，做着我的教师梦。通过勤奋刻苦，我也要考上研究生，做一名学者;通过榜样学习，我也要心中有大爱，做一名仁者;通过研究教学，我也要具备科学的教育方法，做一名智者……

希望我的教师梦能实现，做融于学者、仁者、智者于一身的教者，为我的梦，我会不忘初心，砥砺前行!