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春天的足迹初中作文(《温暖的春天》)

sujunda 11-21 15:12 阅读 我爱育娃
第1篇:春天的足迹初中作文 冬天已去,春天的美妙气息以及轻盈的脚步出现在世界。 大陆抹去了冬天遗留的残缺痕迹,将充满生机的绿散遍在世界的每一寸土地,每一个角落,给予了

第1篇:春天的足迹初中作文

春天的足迹初中作文(《温暖的春天》)

冬天已去,春天的美妙气息以及轻盈的脚步出现在世界。

大陆抹去了冬天遗留的残缺痕迹,将充满生机的绿散遍在世界的每一寸土地,每一个角落,给予了世界生灵之美。

春天的足迹在草丛中浮现。原本因刺骨的寒冷而被压迫的绿草,在春天的滋润与温暖下,缓缓地挺起了细腰,灵动的绿隐隐浮动,生机渐渐地在松软的泥土中浮现。

绿草之后,便是美花。冬天中冰冷无情的羞花,在春天柔和的召唤下,轻轻地、慢慢地张开了它那封闭已久的花瓣,露出饱满的花蕊。柔和的春风飘然吹起,带起一阵阵沁人心脾的花香,清新的芬芳令人神清气爽,心旷神怡。

春天的脚步又来到了树木上。披上了一层朦胧白纱的寒冰树木,阵阵寒意散发开来。春天用它那温暖的气息感润着碧树,逐渐褪去树上的一片白蒙蒙,饰上了一层光滑的绿油油,粗壮宽大的枝条给人一种力量的美。

花草树木,大自然的使者,感受到了春天的足迹。世间万物皆有灵性,生灵又怎么会感受不到春天的足迹呢?

毫无约束的小鸟飞翔于蔚蓝的天空,春天温暖的气息包裹着它,不再受寒冷的阻隔。

天上飞,地上跑。动物、昆虫们穿梭于生机勃勃的草丛中,舒适的环境让他们有个温暖的家。农村里,纯真的孩子嬉笑在田野间,美妙的笑声中,倒有说不尽的愉悦,稚嫩的小脸上都流露出对春天的喜爱。相比于冬天那冷酷无情的践踏,他们跟喜欢春天那轻盈灵动的脚步。

春天德尔足迹不仅踏遍了自然,更是走进了人们的心里。为贫穷的山区捐赠物资,带给人们春的希望。还有那出手帮助路边流浪人,小小心意沟通人心。遵守公共秩序,踏出一小步,为文明贡献一大步。春天的脚步声在所有生物的心中响起,带给了人们春天的美好。

春天的足迹不仅走过了大地,还走过了人们的心灵。春天的足迹无处不在,只要有心,就会有美好的春天出现。

第2篇:春天的足迹初中作文

春意盎然,鸟语花香,我和爸爸妈妈一起去缝山公园游玩。一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到了缝山公园。

走进缝山公园,首先映入眼帘的是观赏湖。湖里有许多小鱼,非常可爱。小朋友们在逗鱼,玩得非常开心。在微风的吹拂下,不时飘起几朵水花,像白衣仙子给人间撒下的美好祝福。观赏湖旁边是一片绿色的草地,嫩绿的小草探出脑袋。一阵风拂过,它们就左右摇摆跳起热情的迎客舞。大人们在草坪上休息,孩子们在草坪上跳啊跑啊,尽情玩耍……

游完观赏湖,绕过喷泉拾阶而上,就到了缝山公园的山顶。这里有一枚巨大的医用“手术针”雕塑,耸立山顶。它是用不锈钢制作的,听妈妈说,这是为了保护环境,为了警示人们不要过度破坏山体,所以用这枚“大针”把山“缝”了起来。站在大针下面,我暗暗祈祷,希望缝山公园越变越美。

了解这枚“手术针”的来历后,我们又顺着后山的小道来到圆融寺。站在山上俯瞰,只见圆融寺鳞次栉比,香烟缭绕,佛塔林立。走进寺院,院落重重,有武神殿、财神殿、药王殿……

今天,我不仅欣赏了缝山公园的美景,还懂得了要保护环境,让家乡的山更美、水更绿!

春天的足迹初中作文(《温暖的春天》)

第3篇:春天的足迹初中作文

春天在哪里?春天在大森林里。看,结冰的河面融化了,跳动着的碧波代替了冷漠的冰面;暴涨的春水,从不知名的地方滚滚跑来,那哗哗的脚步声,仿佛在欢快地唱着:“春天来了!春天来了!于是,万物开始苏醒,树木吐出新芽,鸟儿在枝头上歌唱,大地披上了嫩绿的新装。大森林里可真热闹!

春天在哪里?春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹绿了。春风把果园里的苹果吹红,把梨吹黄了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春风你将万物都吹得成熟了!

春风吹过后,春雨也来凑热闹!

潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃上,缀满了晶莹剔透的水珠。再看看田园的蔬菜和水果,正在大口大口地喝着甘甜的雨水。雨停了,每个地方都有点点滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鲜的雨后空气,就好像你在绿树成荫的大森林里尽情嬉戏一样。

想到这里,我突然想起一句话:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。是的,这句话说得一点没错。春天是万物苏醒的时候,对于我们来说,春天就是新的一年的开始,也是我们要去追求一个新目标的开始!

我终于找到了春天的足迹,她就在我们每个人的眼睛里,就在我们每个人的心里。因为,在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!

春天,其实你无处不在!

第4篇:春天的足迹初中作文

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”是啊!韩愈老先生他道出了我们心中的春天,她似牛毛,银针。他没有夏鱼的豪放;秋雨的悲伤;冬雨的羞涩。可是他的缠绵却让你流连。

你是即将上台表演的演员吗?你是美丽动人的少女吗?你是装扮艳丽且面含微笑的新娘吗?

你为什么穿着粉红的吴群,带着金银的耳环,头顶火红的玫瑰?别用衣袖遮住你的腼腆,放声的歌唱吧!你瞧!在你的抚摸下。山青了,水绿了,小草小树们也发芽了!我不知道你为什么带着风姑娘和雨小子,偷净了天庭的春色遍洒人间。请回答我,请回答我!

校园四角的花台中,枯木逢春,那就犹如秃头一般的树枝,开始悄悄地萌芽了可是我怎么也听到蜜蜂们忙碌的飞着,也听到他们嗡嗡地闹着。枝条上的绿芽将要舒展却还未舒展。碧绿的枝头,在迎风飘落小草破土而出,又短又小犹如兽颈上的毛,才一寸左右,漫步滨湖公园游人不太多有的嬉戏,有的打闹。。。。。。也是时时能看到的风力还很强劲,但一走路就会汗流浃背。在栏杆上随处可见的是小鸟,悠然自得。羽毛间也透露出一种喜悦的气息。有几处的小鸟争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣,不知是哪个屋檐下的又在湖边泥,正是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

路边小草碧得法绿,笔直的衍生在前。他们都顶着晶莹的露珠。我还漫步在草尖。轻轻地害怕惊醒了他们的好梦。抖落了那一颗颗晶莹的露珠。这一根根小草都低着头哩我突然一阵惊讶思绪被他们牵动,绵绵不断。

在茫茫人海中,我仿佛也变成了一颗路边无人问津的小草。在寻找春天的足迹。

第5篇:春天的足迹初中作文

今天下午,我去沋河公园寻找春天的足迹,春天到了,一切都复苏了。

进入沋河公园,先映入眼帘的是那粉红的桃花,此时的桃花正是盛开的季节,那一朵桃花就像小姑娘粉红的笑颊,几十朵围在一起,有的在开议论会,有的还在一起大合唱,有的花朵和着歌声跳了圆舞曲。

再向前走,出现了两棵大树,在这两颗大树的枝条上开了一种不知名的小花,这种花是五个花瓣的,花瓣成粉色或白色,在花瓣中间像黄色的针一样的花蕊牢牢地扎在花的中间。一阵风吹来,花儿打着旋飘到地上,河里,迎波飘向远方,一幅诗情画意的景象。

柳树展风采桃花朵朵开,在河岸边有几株大柳树,这些已翠绿的柳树随着风起舞,有的树干脆把自己又绿又长的头发甩进河水中去洗梳,然后再随风荡回来,继续在空中摇曳。

再往前走,一棵树上开满了桃红色的花,我向树走去。,一股淡淡的清香迎面扑来,我走上前一看——眼前的景象让我呆住了,这花不像别的花生长在绿色的枝条上,而是生长在连叶子都不长的枯枝上,居然还把花骨朵开的如此美丽、如此动人,连小蜜蜂都被它迷倒,来到群花中做客。

在沋河公园中,我不但寻找到了春天的足迹,还从各种各样的花中,找到了我最敬佩的花——就是那个最坚强的花。这个花不挑剔生长的地方,即使把花开在枯枝上,也能绽放同样的美丽,我们需要的不就是这种不畏艰苦、顽强拼搏的精神么?所以我们应该以花为目标做一个不畏艰苦的人,一个珍惜身边美好事物的人。

第6篇:春天的足迹初中作文

“春天在哪里呀,春天在哪里……”吟着小调,我来到学校,寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨,好似春姑娘正和我们交朋友,就先派春雨来了。

“滴哒,滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着,飘向大地。有的洒到泥土里,滋润了小草;有的洒到小河里,使小河充满了生机,使它歌唱;有的洒到古树上,给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上,给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里,使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害,让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步,春风也急急忙忙的赶来了,“哗哗哗”,春风一吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,春风轻轻地吹着,连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶,水珠就“哗啦啦”的落了下来,凉凉的,让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天,更爱祖国的春天。

现在,改革开放以来,我们祖国到处是一片春天:科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中,我们这些少先队员们,也好似含苞待放的花蕾,沐浴在***的阳光下,将来,一定昂首怒放,大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

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春天的足迹初中作文(《温暖的春天》)文章写得不错,值得赞赏