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春天的足迹初中作文(《春天的趣事》)

sujunda 11-21 14:48 阅读 我爱育娃
第1篇:春天的足迹初中作文 春天来了,但是被发现了。因为它留下了足迹。 植物们发现了春天的足迹,都出来欢迎春天。小草从地上钻出来,树枝儿也在树上长出来芽。树木也换上了

第1篇:春天的足迹初中作文

春天的足迹初中作文(《春天的趣事》)

春天来了,但是被发现了。因为它留下了足迹。

植物们发现了春天的足迹,都出来欢迎春天。小草从地上钻出来,树枝儿也在树上长出来芽。树木也换上了绿色的衣服来迎接春天。

动物们也看见了春天的足迹,纷纷从家里走出,驱散朦胧的睡意,活跃起来。到处充满了它们的叫声。它们似乎想利用叫声通知更多人,通知它们,春天来了。

天空仿佛也长出了眼睛,发现了春天的足迹。开始下起小雨来。一声声久违的“轰隆”雷声,告诉我们,春天来了。

春,是一块浸染着生命之色的画布。它所到之处,必然变得生机勃勃。新绿,嫩绿,鲜绿,翠绿,这些形容颜色的词语正好用来描述春天,描述春天时满眼的绿色。

初春的小草,寒风吹来,冰凉的雨滴,它倔强地挺着瘦小的身躯,从岩石下、瓦砾中,顽强地钻出来,上演着“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”的故事。是因为它感受到春天的足迹,春天赋予它力量,赋予它顽强的生命力。

人们也发现春天的足迹,开始了一年的耕耘。

我喜欢春天,它代表着万物复苏的景象;我羡慕春天,它所经之处,必然是一片生机勃勃;我崇拜春天,它赋予植物的力量,顽强的生命力。

第2篇:春天的足迹初中作文

迎着和煦的风,踏着嫩绿的草,我寻找到了春的足迹。

春的足迹,是五彩的——“春到长门春草青,江梅些子破,未开匀。”瞧!芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来,碧绿的湖水笑出了皱纹,纤细的柳树长发飞扬,一派水村渔市的江南风情。湖畔边,垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽;山坡上,梅花开得正旺:红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏,每一朵的花瓣都润泽透明,轻轻地、软软的、柔柔的。如果你来得巧,还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园,一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实,如同一群阳光可爱的孩子,在校园里茁壮成长!春的足迹,是五彩的。

春的足迹,是无声的——“春归何处?寂寞无行路。”春的脚步,总是轻柔的,细腻的。从古至今,人们总是在“寻春”,每个人都寻找到了自己眼中春的模样,感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢?春到底在哪儿呢?他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解,因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹,我们都听得到;沁人的花香也是春的足迹,我们都闻得到。其实,这,就是春无声的足迹。它悄然无声地来,又悄无声息地离开,年年如此,岁岁不变。谁说春没有脚印?春的脚印在善于发现美的眼睛里,在善于听见美的耳朵里,在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹,是无声的。

春的足迹,是绵延的——“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”春夜,月明。独自倚着石栏,望着一江绵延的春水随风向东流去,耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律,心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来,树叶沙沙作响。极目远眺,目光随着春潮慢慢移动,绵延着、绵延着,竟看到了对岸的两三灯火。这春潮,绵延万里,从青藏高原的纯洁无暇,到黄土高原的浑厚雄壮,到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。那蓝,是一种不可比拟的美,比天要深,比墨要淡。观水,无论是在将要日落的黄昏,或是在日出不久的清晨,都可以体验到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。

在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里,我找寻着春的足迹……

春天的足迹初中作文(《春天的趣事》)

第3篇:春天的足迹初中作文

今天,我们学校组织了一次春游活动,目的地是红太阳农业基地,听说这里是一个看花的好地方!我兴奋极了!开始了我的快乐之旅!一路上,我总是合不拢嘴,心里还不停地嘀咕着,什么时候才会到呢?我盼星星盼月亮终于盼到了!红太阳农业基地的门前站着春的使者——郁金香。它们站在明媚的阳光下,尽情地享受着春的滋润,风的抚慰,土地的呵护,还有人们的陪伴!我们继续向里面走去。看见了许多奇奇怪怪的花。草。有的花红的似霞,有的黄的似金,还有的白的似雪。它们各自舒展着自己的身体,摆着自己喜爱的造型,纷纷都向人们展示着自己的美丽,诉说着自己的柔情!草也不甘落后哟!有一种草十分奇怪,它好似一位魔术师,直接闻它的身体感觉不香,可是,用手摸一摸,再闻,好香!

嘻嘻,你们知道叫什么名字吗?我来告诉你们吧,它叫摸摸香!紧接着,我们又去了侏罗纪公园,里面有古时候用的茅草房,我感觉真奇怪,因为用草做的房子,那不是很容易倒吗?这是怎么回事呢?好奇心驱使着我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!原来,这个茅草屋用了几层,并且每个角落都有一个支柱!我自豪极了,因为我自己解决了我的一个疑惑!于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀,有蜘蛛!”不知是哪个同学惊慌的叫了一声。我也害怕极了,我猛一抬头,一看,“嗨!也不是多大事嘛,只是一个大大的假蜘蛛!”这真是有惊无险啊!我们又去了一个花铺,那里,有许多花。草,是可以卖的,于是,我仔仔细细地精心挑选,但是并没有看见满意的花。草,我又垂头丧气地寻找着,可还是没有看见满意的花。草,我急了,一气之下,就走马观花。没想到,还真看见了一朵美丽的花,它叫四季海棠。

白色的花瓣,包裹着黄色的花芯,配着是那样协调、可爱。并且价格又不贵,所以我买下了它。我们又自由活动了一会儿,就集合了。我们的春游之旅也在快乐之中结束了!我想,我已经找到了春天,春天就在花儿的笑脸和争奇斗艳中,在草儿的天真可爱之中,在一片生机勃勃中!

第4篇:春天的足迹初中作文

春天它是万物复苏的季节,春天它是绿草如茵的季节,春天它是百花齐放的季节。春天是芬芳的,一朵朵花儿竞相开放;春天是美丽的,大地换上了一件绿油油的衣裳;春天是快乐的,微风中传递着一阵阵孩子的欢笑。

我在花园里寻找春天,花园里花开了,微风中带来甜丝丝的清香。这清香,不浓不淡,非常迷人能让人陶醉其中。这一丛,那一簇,无处不在。鲜艳的花瓣衬托着幽绿的叶子,在阳光的照耀下显的格外的美丽,充满了活力。我想,这就是春天。

我在草坪上寻找春天,草坪上小草长出了绿芽,给大地穿上了一件新衣。这样的绿色能让人心旷神怡。我站在草坪上深呼吸,这时微风拂过我的脸颊,我急躁的心情立刻变得轻松、愉悦。我想这就是春天。

我在小河里寻找春天,小河里水融化了,发出了“叮咚叮咚”的声音好像在弹琴在欢迎春天的到来。瞧!小鱼在池塘里欢快地游泳。小河里的水真静啊,静的像一面没有打磨过的铜镜;小河里的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;小河的水真绿啊,绿的仿佛那一块块碧绿的翡翠。我想这就是春天。

春天你是美丽的,你是芬芳的。我喜欢这样的春天。

第5篇:春天的足迹初中作文

星期天的上午,妈妈带我去人民公园玩。一进门我就被一股花香吸引住了,于是,我闻着香味向里走,终于,找到了香味的尽头。

哇塞!原来是各种各样,五颜六色的鲜花呀!我被花朵的美貌迷住了,我一直站在那里看着花朵,心里幻想着:“要是我有那么美,该有多好呀!”

一阵微风吹来,娇嫩的花瓣落在了嫩绿的小草上。向天上的星星在闪烁。

看到柳树发芽了,长出了长长的柳条,像是春姑娘绿绿的头发,在风中飞舞。

小燕子从南方赶了回来,在空中飞来飞去,忙碌得穿梭于屋檐下,寻找着合适的地方,来安置自己的新家。

一棵棵小树抽出了新的枝条,一树树绿油油的枝叶,就像春姑娘在变魔术一样,让这个世界的每一个角落都充满了五彩缤纷的色彩。

太阳公公也重新露出了灿烂的笑脸,这是为什么呢?我告诉你们吧,是因为春天来了。是谁先知道这个消息的呢?是春风,它是一名暖暖的“邮递员”,它给每个人都送来了“一封信”,上面写着:“你们知道吗?大家期盼已久的春天来了,春天来了。”

春天的足迹踏遍了每一个角落,水清树绿它真是一个美丽的季节。

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春天的足迹初中作文(《春天的趣事》)文章写得不错,值得赞赏