春天的灿烂初中作文（《故乡的春天》）

第1篇：春天的灿烂初中作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她歌唱着、舞蹈着。

小草从大地上探出小脑袋。这些小草可真顽皮，它们都在朝着路人做鬼脸，给人生机勃勃的动力。

小花儿也顺着春姑娘的篮子飘下来，红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞……蝴蝶在尽情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采着花蜜，花儿也许太害羞了，把脸都给羞红了，花蕊里还带着香，香里还带着甜。

春风也跟着来到了这个美妙的世界。风儿一来到，蒲公英就高兴得不得了。这些蒲公英好像在想：风姑娘会把我们带到哪里呢?我要和爸爸妈妈做最后的告别了。

春雨也跟着春姑娘来了，它是多么平静而优雅，淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雨倾盆而下，也不像秋天的雨没完没了，更不像冬天的凄风冷雨。春天的雨是温柔的，含情脉脉的。

柳树姑娘没工夫玩，正在梳理她那美丽的秀发，荡漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳树姑娘看看看着，心都醉了。

春姑娘到了小河边，河里的冰融化了。一群颜色各异的小鱼在水里嬉戏，时不时顽皮地吐出一串串小泡泡。

太阳姑娘露出了灿烂的笑脸，花儿有些乏困了，在阳光的照耀下，甜蜜地进入了梦乡。

我喜欢这多彩的春天，她让我感觉到了生机与希望。

第2篇：春天的灿烂初中作文

春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。

蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；

有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；

一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；

有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！

第3篇：春天的灿烂初中作文

春天的风，它掠过土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自我的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自我清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自我的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着期望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自我独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不一样的主角，它用自我的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

第4篇：春天的灿烂初中作文

春的脚步已至，万物复苏。柳绿桃红，如此一片好景致，而“吹”出的春天，又该是怎样一种秀丽景象呢？

大家正手忙脚乱地摆弄颜料瓶，铺桌布，不用说，心中一定迫不及待地想要开始这一场有趣的“吹画”活动了。只见我组同学已经蓄势待发，她小心翼翼地拿起了颜料瓶，不料老天来了个下马威：两个污点赫然伫在白纸中央，这可苦了我们几个，刚开始就被霉运眷顾。不过，万事难不倒我们组智慧的主创，她眼中灵光一闪：“不如我们就利用这个污点吹出树干吧！”

作画终于开始了。这位女同学深吸了一口气，猛地一呼，墨点立刻向四周延伸去，蜿蜒地在纸上“爬”着。不好，这下吹出了七八条分杈，我等几个“小卒”立刻上前补救。嚯，吸取了教训，我们的主力一改之前的攻城大势，轻轻一吹，果然，两条墨绿树杈完成了。我们组一下士气倍增，一看隔壁组还未开始动工，作画的时候更是收放自如了。墨有浓有稀，好像在渲染纸的苍白，骨架棱角分明有力，还真有点国画的韵味呢！俗话说“三月桃花开”，这桃花自然少不了，大家一起来帮忙，没一会儿，纸上又多了几点艳丽的颜色。

在桃花的点缀下，我仿佛被带进了这柔美的世界。在桃花树旁，一架小桥幽然立着。“总感觉少点什么？”一位同学说。“嗯，有桥就有水，不如再画个湖吧！”我提议到。于是，我们四个一起用纸巾在白纸上刷出了蔚蓝的颜色。“大功告成！”看着这美丽的春天，我心里仿佛也展开了一幅春的画卷，只要心中有春天，愿意去创造它，你的生活中也会有春天！

用“吹”这种方式作画，不仅有趣，还渲染了春天的别样精彩，如果用双手去创造，岂不更加美丽？这样的美丽处处可见，它在你心里，只要你愿去挖掘美，创造美，它更会带给你更加震撼的体验！

第5篇：春天的灿烂初中作文

南方的阳春三月，正是古树长叶开花，小草丛生的好时节。今天，我要把春天“吹”在纸上，装在心里。手持一块小木片，轻轻刷上最后一抹色彩，心绪又飘回几分钟前。

当老师宣布今天举行吹画活动时，教室里立即炸开了锅，同学们有的紧张得不行，有的则一副胸有成竹的样子。我望着面前的五杯颜料，经过一番思考，慎重地定下了目标——一棵苍劲的古树。

我先拿起一根小木片，蘸了些许黑色颜料，轻轻地拍在了纸上，均匀地向下抹开，树的主干部分便完成了。接着，我又蘸了些墨洒上去，一个个黑珍珠似的小点应声落下。开始吹了，我取出吸管，先向上使劲一吹，那墨珠立刻如离弦之箭沖了出去，不一会儿又停了下来，一棵饱经风霜的古树枝干便完工了。最后，我又换了一根吸管，插入粉色颜料中吸了一点，在纸上一顿猛戳，点出朵朵粉色的桃花……春，便来到了我的纸上，住在了我的心里。

只要心中有春天，你就能画出最美的春天！

亮点：题目“吹出春天”中，“吹”为实，“春天”为虚，虚实结合，富有诗意。

第6篇：春天的灿烂初中作文

记得俗语“时间如流水，一去不复返”，“滴嗒滴嗒”，又到了灿烂而富有生机的春天。

走进草丛，一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋，在跟春姑娘打招呼，仔细蹲下一看，一阵雾后，小草头上沾满了露水，一滴一滴都是那么纯洁，那么清爽，有时，露水过重，小草受不了这重量，就往下垂，滴到了另一株小草上，另一株小草又开始传递，就像游乐场一样，你一步踩下去，又抬起来，那小小的生命还是笔直的，这是那样灿烂而富有生机的生命啊!

再走近一点儿，一眼望到一片五彩斑斓的世界，那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋，在跟春小姐打着招呼，在它的打招呼中，可以知道它的悠闲自在，你若仔细蹲下来看，一阵蒙蒙雨后，小花头上像戴着珍珠似的，那一粒一粒的珍珠在光的照射下，闪着微弱的光芒，那微弱的光芒，是那样灿烂又富有生机啊!

随着那扑鼻的香气，再走近一点，原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的桃花，一眼望去，一片粉红的世界，在跟春姐姐打着快活的招呼，在它打招呼时，可以看出它是多么的快乐自由，你假如细心地蹲下来瞧一瞧，就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的，粉嘟嘟的，实在可爱，它们一大簇一大簇的桃花，都沾了湿漉漉的水滴，像一块块璧玉似的透亮，显得更加有生气，在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊!

在这一幕，灿烂的鲜花与富有生机的草，合成了一幅图画，正如仙境般优美，春天，是那样富有生机啊!