春天的灿烂初中作文（《春天的风景》）

第1篇：春天的灿烂初中作文

南方的阳春三月，正是古树长叶开花，小草丛生的好时节。今天，我要把春天“吹”在纸上，装在心里。手持一块小木片，轻轻刷上最后一抹色彩，心绪又飘回几分钟前。

当老师宣布今天举行吹画活动时，教室里立即炸开了锅，同学们有的紧张得不行，有的则一副胸有成竹的样子。我望着面前的五杯颜料，经过一番思考，慎重地定下了目标——一棵苍劲的古树。

我先拿起一根小木片，蘸了些许黑色颜料，轻轻地拍在了纸上，均匀地向下抹开，树的主干部分便完成了。接着，我又蘸了些墨洒上去，一个个黑珍珠似的小点应声落下。开始吹了，我取出吸管，先向上使劲一吹，那墨珠立刻如离弦之箭沖了出去，不一会儿又停了下来，一棵饱经风霜的古树枝干便完工了。最后，我又换了一根吸管，插入粉色颜料中吸了一点，在纸上一顿猛戳，点出朵朵粉色的桃花……春，便来到了我的纸上，住在了我的心里。

只要心中有春天，你就能画出最美的春天！

亮点：题目“吹出春天”中，“吹”为实，“春天”为虚，虚实结合，富有诗意。

第2篇：春天的灿烂初中作文

春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。

蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；

有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；

一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；

有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！

第3篇：春天的灿烂初中作文

春天真是一个繁茂的季节啊，所有的花儿都为了一较高下而争先恐后的绽放漂亮美丽的小花骨朵儿，相信看了这个场面的人一定都会不由自主说：“这世界上真是没有什么东西能比这春天的花更为灿烂、更为纯洁了啊！”但，自我看了《暖春》这部电影后，我的想法得到了改变，这个世界上有比春天之花更为灿烂，更为纯洁的东西，那就是高尚纯洁的心灵之花！

《暖春》讲的是一个才满7岁的孤儿小花，被一位好心的老爷爷收养，而老爷爷的儿媳妇却因生不出小孩便对小花妒忌在心，三番五次想把小花赶走，却一直未成功。要是我是小花的.话，那我一定会恨这个婶娘恨之入骨，非得把她放到锅里煮了才解恨。可是小花却并没有这样想，反而在帮助她。小花听说吃蚂蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放学之后去草地里抓，就这样慢慢收集了许多。当小花把装满蚂蚱的瓶子交到婶娘面前时，婶娘因为愧疚而流下了忏悔的泪水？这就是小花。

多么纯洁高尚的心灵啊！一颗知恩图报的心，一颗纯洁善良的心：重来都不记恨别人，什么事都为人处地的替别人着想；关心、爱护他人，帮大人们做家务。她还只是一个才7岁的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：为了一点小事就大吵大闹，从来不替别人想想；看到人家有好的东西而我却没有，就硬拉着妈妈跟我买；别人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的东西就扬扬自得，爱慕虚荣不说，还要在别人面前自我夸耀一番。12∶7，这是我与小花的年龄比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是这样的我，却在小花面前显得无地自容被她那高尚纯洁的心而击败。

啊！小花，拥有着比春天之花更为灿烂、更为纯洁的心灵之花的人！

第4篇：春天的灿烂初中作文

春天来到了，幸福就来到了，美丽就来到了!燕子是春天的象征，是快乐的象征!

燕子，你在我心中播散的种子，还没得到春雨的浇灌，还没享受到春风的温暖。我盼望着春天的到来，燕子的到来。

在这个绿色的季节，我忘记了学习的压力，生活的烦恼;在这个新生的季节，我又有了活力，又感受到了生命;在这个阳光的季节，我又感受到了温暖。

春雨来了，它来浇灌我心中的种子了!绵绵的春雨滴在大地上，请他苏醒;绵绵的春雨的在小草上，让他来探望外面美丽的世界。绵绵的春雨滴在我身上，让我茁壮成长。

小水滴让世界更加茂盛，让世界更加富有力量!

春天的颜色真是五彩缤纷。花儿们红得像红的热烈，粉得像霞的温柔，白得像雪的纯净，黄得像光的灿烂，在鲜艳的视觉上，在馨香的嗅觉中，我又一次感到了春天的美好，与大脑的放松。

春天的小树生机勃勃!小树苗们在花园中昂首挺胸，尽力伸展着腰身，给人焕然一新的感觉。旁边的大树个个直插云霄，像父亲一样庇护着小树们。小树苗们仰望着蓝天，他们多么盼望自己将来有一天也会长成大树爸爸一样。我也希望他们向我一样茁壮成长，变成参天大树!小树苗的目标是长成大树，我的目标也在这春天中找到了。

春风来了，那轻柔的和风吹在人们的脸上，帮人们驱走疲劳、烦恼。带来了一丝丝春的暖意，像给人们做了一次舒服的按摩，让人们心旷神怡，忘记了生活的压力。春风帮助人们如此快乐，我也会乐于助人，让自己更快乐。

我心中的种子得到了春天的呵护，已经享受了滋润。我喜爱春天这爱的约会，美的约会，和我的约会。

第5篇：春天的灿烂初中作文

春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。

蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾，灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定!在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!

在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天!

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!

第6篇：春天的灿烂初中作文

春的脚步已至，万物复苏。柳绿桃红，如此一片好景致，而“吹”出的春天，又该是怎样一种秀丽景象呢？

大家正手忙脚乱地摆弄颜料瓶，铺桌布，不用说，心中一定迫不及待地想要开始这一场有趣的“吹画”活动了。只见我组同学已经蓄势待发，她小心翼翼地拿起了颜料瓶，不料老天来了个下马威：两个污点赫然伫在白纸中央，这可苦了我们几个，刚开始就被霉运眷顾。不过，万事难不倒我们组智慧的主创，她眼中灵光一闪：“不如我们就利用这个污点吹出树干吧！”

作画终于开始了。这位女同学深吸了一口气，猛地一呼，墨点立刻向四周延伸去，蜿蜒地在纸上“爬”着。不好，这下吹出了七八条分杈，我等几个“小卒”立刻上前补救。嚯，吸取了教训，我们的主力一改之前的攻城大势，轻轻一吹，果然，两条墨绿树杈完成了。我们组一下士气倍增，一看隔壁组还未开始动工，作画的时候更是收放自如了。墨有浓有稀，好像在渲染纸的苍白，骨架棱角分明有力，还真有点国画的韵味呢！俗话说“三月桃花开”，这桃花自然少不了，大家一起来帮忙，没一会儿，纸上又多了几点艳丽的颜色。

在桃花的点缀下，我仿佛被带进了这柔美的世界。在桃花树旁，一架小桥幽然立着。“总感觉少点什么？”一位同学说。“嗯，有桥就有水，不如再画个湖吧！”我提议到。于是，我们四个一起用纸巾在白纸上刷出了蔚蓝的颜色。“大功告成！”看着这美丽的春天，我心里仿佛也展开了一幅春的画卷，只要心中有春天，愿意去创造它，你的生活中也会有春天！

用“吹”这种方式作画，不仅有趣，还渲染了春天的别样精彩，如果用双手去创造，岂不更加美丽？这样的美丽处处可见，它在你心里，只要你愿去挖掘美，创造美，它更会带给你更加震撼的体验！