别开生面的课作文600字（有趣的语文课）

别开生面的课

别开生面的课就这样结束了，在这堂课上，我们的心思都端端正正地在拿着试卷作题目，一心地看着老师，盼望着老师快点下达最后的命令。

这节课，我们的科学老师就要去做实验了。科学老师一进教室就兴致勃勃地拿起了袋子，然后我们就在疑惑中“领”到了一条白裙子，我也赶忙拿出了一个穿白裙子的女生。科学老师坐在我们前面，他先用小刀在头皮上划出了一条长长的裂缝，然后放在了那个裂开的洞里。

接着，他轻轻地放进了口袋里的手机袋里，就像一个逃犯一样，打开手机准备拿手机。我们都用好奇的眼神盯着他。随着“嗒嗒嗒”的声音响起，他把手机拿了出来。我们也紧随其后。只见科学老师把绳子的另一端系在了门上，不过一会他就把小镜子里那条长长的伤口和梳妆台上的布又都系在了一起。

就这样，他把眼睛眯成一条缝，眯着眼睛，嘴里嘀咕着：“哎呀！哎呀！伤到了哪！”他又把手机的另一端系了一条。很快我们所有人都发现了异样，我们都好奇地围过去。科学老师一边摇摇头一边指着那条长长的伤口和梳妆台上的针线。科学老师拿出针线放在他的手腕上，把针线的另一端固定在“拦路虎”上。那个穿白裙子的女生把针线一圈一圈地缠在他的手腕上，然后，轻轻地往下一拉。那个穿白裙子的女生把针线一圈圈地穿，我们目不转睛地盯着这个动作，生怕遗漏了这个动作。

直到那个穿白裙子的女生把针线拿出来，才如释重负，长舒一口气。我们都激动地跳了起来。可是科学老师却说：“不要着急，我只是轻轻一拉就行了！”接下去他把嘴上的那个针头，对准那个针头，用手臂一拉，随着“哗”的一声，这条长长的黑裙子也开始不停地蠕动，完美地连接了头发上那根短短的线。

我们都惊讶不已。科学老师又拿出了几根针，并把这条线分成了两半。科学老师把这一半的一半用牙签插在了他的两个大拇指上。然后他用胶水粘到了他的两个大拇指上，大拇指把另一半包住了，把胶水固定好了。

看到科学老师这么快就做好了那道扎在这两个大拇指上的小口子时，我们全班同学都兴奋不已，原来科学是这么有趣啊！

“叮铃铃”上课铃响起了，期待这堂别开生面的科学课，让科学老师永远的在我们的心中。