描写春天的初中作文（《春天的故事》）

第1篇：描写春天的初中作文

随着三月的脚步渐渐逼近，天气也开始慢慢回温，小草默默地发了芽，这一切都预告着，欣欣向荣的明媚春天即将来临。一个令人期待的季节即将开始，虽然每个季节都有不同的美，但春天的美是最令人惊艳的，最令人陶醉的。

春天时，总会让人有一股焕然一新的感觉，因为春天会把大自然中的生物由冬眠中唤醒起来。春天的阳光比冬天的阳光温暖和煦，春天的风也特别的柔和，偶尔几阵春雨也一丝丝的滋润了大地，让农夫们眉开眼笑。由于春天的到来，使得万物恢复生机，地上的枯草换了新衣裳，树枝上也发出了细细的嫩芽。动物们开起了春天的舞会，鸟儿开心地歌颂着春天的到来，青蛙也在一旁呱呱的奏乐；蜜蜂和蝴蝶逮到机会穿上了崭新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交织成一幅美丽的画作，春天使得大自然呈现更多的快乐和惊奇！

韩愈有首诗写着：“草知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”这首诗看似在写景，但作者真正的用意是在说连花草树木都知道春光有限，都竭尽所能的努力绽放，因此我们人类更应该把握春光，奋发振作，才不会被别人取笑为柳絮、楡钱。

第2篇：描写春天的初中作文

在随处可见的草坪内，一个个草娃娃按捺不住自己而探出头来看这陌生的花花世界，迎着阳光，快速生长。傍晚，上面落下了一些晶莹透亮的露珠，在阳光的照射下，煞是可爱！过了些日子，小草又绿了许多，变的青翠欲流，放眼望去，好一幅绿意盎然、生机勃勃的“风景画”，咦，那黄色的小点点是什麽啊？仔细看看，噢！原来是一朵朵黄色的小野花啊！那晶莹的“珍珠”怎麽会在小草上呢，我去把它捡起来吧，咦？怎麽一碰就“碎”了？噢，原来那不是珍珠而是露珠啊！那翠绿的草坪真像是一块绿毯啊！肯定是春姑娘送给大地的绿毛毯。

柳树这时也抽出了新芽，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳条不引人注目，但是多了，密了，碧绿的柳条在春风中摇动着，远远看去，就好像是一团团轻轻飘动的绿色的雾，美极了！

春风，融着青草的味儿，带着春姑娘芬芳的气息，吹过大街小巷，给人们带来一些惬意。人们亲切的叫着它“与风”。春风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。孩子门看见春风吹拂着柳树上那细长的柳条，便高兴的跑回家。我的脑海里出现了一个大大的问号，过了一会儿我才恍然大悟，因为我看见那些孩子拿着一个个漂亮的风筝，向广场欢快的跑去。

我也随即来到了广场上。只见广场的天空已经成了风筝的海洋，有美丽轻盈的大蝴蝶，在天空忽扇着两个大翅膀；长长的蜈蚣拖着长长的身子，在天空飘来荡去；而那飞的最高的，是一架在高空翱翔的“战斗机”，你瞧他一身迷彩服，多神气啊！

春，是万物欣欣向荣生长的季节。春天带给人们欢乐与希望。我爱光彩夺目的春天！

第3篇：描写春天的初中作文

冬哥哥悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。大地从冬眠中苏醒过来了。

春姑娘悄悄地来到了花园里，五颜六色的花儿开了：梅花小姐穿着一身红色的衣服，在纸条上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花随风舞动，远远看去，就像金黄色的地毯。玉兰花高高挑在枝头，粉中透白，散发着淡淡的香味。

春姑娘又来到公园里，柳树妹妹的辫子变软了，上面长出了绿油油的小嫩叶，像一条条的绿丝带，柳树摇摆着它优美的身段，在风中跳舞。杨树的小胡子也从树上飘落下来，它洁白的杨花像小精灵一样在天地间飞舞。小草从地里抽了出来，露出了一个个的小脑袋，这让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句，小草多么坚强啊!满地五颜六色的小野花，红的、黄的、白的……妈妈告诉我，黄的是苦菜花，白的是蒲公英花、荠菜花，不要瞧不起这些花儿，它们可是很好的药材呢!

春姑娘还来到了果园里，桃树上挂满了一朵朵粉色的桃花，就像小姑娘害羞的脸蛋。许多花瓣落到了地上，纷纷的，像是花瓣雨。杏花是粉加白色的，妈妈说，一朵花就是一个小果子，我们可不能摘这些美丽的花。梨树上有一串串白色的小花，像白雪，花儿的香味扑鼻而来，招引了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们正忙碌的采蜜，酿造甜蜜的生活。

春姑娘还来到了广场上，小朋友们在高兴地放风筝。蓝蓝的天空上飘扬着五颜六色的风筝，把蓝蓝的天空装扮得更加绚丽了。风筝在天上快乐的飞，人们在广场的呵呵地笑。春姑娘是多么高兴，又吹了一些风让风筝飞得更高了!

春姑娘走到哪儿，就把美丽带到哪儿，春姑娘走到哪儿，就把欢乐带到哪儿!

我爱这美丽的春天，我爱这生机勃勃的春天，我更爱这绚丽多彩的春天!

第4篇：描写春天的初中作文

时间把寒冷的冬天带走，春天——一个依偎着冬天而来的季节又一次走进了我们的生活。

当看见草坪换上鲜嫩的绿草；当仰望蔚蓝的天空时看见在飞翔的燕子；当闻到扑鼻而来的花的芳香。这一时刻，你是否感受到春风已吹入胸口，像母亲的抚摸一样温柔，温暖着你被严寒冻僵了的心。假如你用心去欣赏，或许你会看见它的身影在你面前舞动，那是用文字无法修饰的美丽。

天空中洒下了点点细雨，像针尖一样的细，一瞬间没在了干枯的泥土里，整个世界被这场绵绵春雨滋润着。一阵春风滑过，哦，这是一场多么美妙的春雨啊——像雾、像烟、又像雨。雨滴落在树叶上，落在草丛中，从细细的草尖上再一次滑下。蜗牛把“耳朵”紧贴着外界，早已得知春雨来临，它们探出头来感受这场美妙的春雨。

春雨坐客三五天，太阳终于悄悄地探出了他羞涩的面庞，雨后的天空显得格外清晰，枝头的鸟儿叽叽喳喳地唱着春天的歌。

几个孩子在草坪上嬉戏，他们都在贪婪地呼吸新鲜的空气，感受脚下这如画般的绿色。草地上大人带着小孩放风筝，与天上飞行的燕子一起融入了人们的视线。在一棵又开始舒展的柳树下，一个少女在静静地坐着看书，也许她是被春天的美丽引诱过来的，她顺手在草丛里摘下一朵美丽的小花插在耳边，却引来了一只小蜜蜂。或许你一转眼，会看见花坛中围着许多蜜蜂和蝴蝶，甜美的花蜜让它们满载而归。

蓝的天，绿的草，红的、粉的花，噢，还有黑白相间的小燕子，把春天装饰成这样一幅如此丰富多彩的图画。

春天把整个世界包裹着，用她独特的神笔给大地勾画出美丽的轮廓……

春天，你路过我们的生活，给大地带来芬芳。

——留下了蕴藏在土里的希望！

第5篇：描写春天的初中作文

春天到了，爸爸说带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：“小伙子，我们比试一下，看谁先登上山顶！”

开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲呢！我跑在爸爸的前面，遥遥领先。可半小时后，我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。“这离山顶还远着呢，我没有力气了！”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。

终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来。

和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来！拍张照片作为登山纪念吧！”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在紫金山顶留下了我**年春天的第一张照片。

第6篇：描写春天的初中作文

肯定是天公不作美，明明立春早已过去，气温已大幅回升，可哪知老天又“送”来一股冷空气，气温又开始回到春节前的温度。不仅如此，这“春天里的冬天”还干了几件“坏”事呢！你想知道吗？那就跟我来看看吧！

早上，到了学校，我们开始早读。老师带我们读了一句诗：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”读完这句诗，老师说了一句：“这句诗描写的情景正好和我们今天相反。”“轰——”全班哄堂大笑。

第一节课是数学课，进行随堂小测验。当我们写得正认真时，数学老师突然说：“靠窗的同学，请开一下窗户，这天太闷了。”老师不知道，这一开窗户，就会导致全班同学遭遇。随着同学打开了窗户，一股强达八级的大风也立即涌入我们教室。“哗——”同学们正在做的试卷都飞了起来，并且在教室上方汇集成一团白色的东西，被风一会吹到这儿，一会儿吹到那儿。我们傻愣愣的看着老师，数学老师赶紧说：“靠窗的同学，快把窗户关上！”这封性格还挺倔，靠窗的同学费了九牛二虎之力，才将它“拒之窗外”。在空中“乱逛”的白色东西，也落在地上，“变成”了许多张试卷。我们费了好大劲儿，才找回各自的试卷。

放学时，有些同学被风吹得七扭八歪地走，有些同学被风吹得不住地打喷嚏。班主任老师见状，只好加快行走速度，原本走7分钟的路，这次3分钟就到了。

瞧，这“春天里的冬天”够折磨人人吧？听说今天晚上还要下雨呢，不知道明天它又会想出什么新法子来整我们呢！