童年的发现初中作文（《童年的时光》）

第1篇：童年的发现初中作文

我在七岁时就发现了地球是圆的，它有地心引力。

这次发现开始是在一次游玩时展开的。那一天晴空万里，阳光明媚，这是桃花浓香扑鼻的春天，我和妈妈到沙河的西面河堤上游玩。我一路蹦蹦跳跳，手里拿着一只老鹰风筝。路旁的柳树都长出了小嫩芽，绿绿的，挺好看，地上铺满了五颜六色的小花，春的气息浓郁极了!

到了一片广阔的地带，我拿出风筝，把风筝放上了天。我心里挺高兴，见风筝在蓝天上飞舞着，我也真想飞上蓝天，其间我不禁生出了疑问：“妈妈，为什么小鸟、风筝、飞机能在蓝天上飞，我们为什么不能飞呀?”“那是因为地球引力的作用!”“地球引力是什么呀?”“等你上到高年级就学到这些知识了!”“不，不，我非要知道。”“地球引力呀，就像磁铁一样吸着你，你永远只能在地上，除了能有工具把你送上天。”“那，风筝为什么能飞上天?”“那是因为……,哦，我知道了，那是因为有风!”“对了，我们到河堤上转转吧!”“好!”我收起风筝，向河堤跑去。

休息的时候，我得意地告诉妈妈：“妈妈，我觉得地球是圆的!”“为什么?”“因为，因为球是圆的，地球也是圆的。”“呵呵，你不能仅从字面上理解，要学会查资料——!”妈妈微笑着说道。我却百思不得其解，好奇心驱使着我闹个明白，我吵着要回家。

回到家，我拿起纸、笔就想象起来：地球是一个大圆球，上面有着一层大玻璃，之后又五彩斑斓的世界。地球周边有许多石头，还有一个小太阳，盘子大的月亮。地球中心是一个吸铁石，所以把我们都吸到地面上，我越画越离谱，便翻开了《十万个为什么》。如饥似渴吸着知识的甘露。地心吸力是一切又质量的物体之间产生的互相吸引的作用力。地球对其他物体的这种作用力，叫做地心引力。其他物体所受到的地心引力方向向着地心。“好!我的想法是正确的!”我高兴地欢呼起来。我又猜想到，球都会转，那地球也一定会转。地心引力吸着我们，所以我们不会被转飞。那么我们为什么感觉不到地球在转?那一定是因为地球转得非常快吧!

我越想越惊讶，越想越高兴，但地球为什么是圆的呢?那应该是因为地心引力将一些物体聚集在了地球中心了吧!果真是这样：如果不受外力的作用，一切物体在万有引力的作用下都有向中心聚集的趋势，这样聚集，地球就会变成圆的了!我心里骄傲极了，自然有些成就感。

因为有地心引力，火箭才能靠燃料推进器上天，风筝才能考风飞起来。地球是圆的，我们永远走不到尽头。啊!科学真奇妙呀!

第2篇：童年的发现初中作文

发现，是一个人不断探索从而得到的某重结论。

童年的时候，我的发现不是我一个人的功劳，还有一只小狗。

我家的宠物狗，名叫：“小雨点儿”，它到我家的时候，只有一只小老鼠那么大，小脑袋上有两道棕色的毛，把它的小脑袋分成了三瓣，漂亮极了。

有一天，天空晴朗，万里无云，风吹动着小草，空气格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨点儿”，它怎么了？面容憔悴，无精打采，眉头还紧皱着哩。我看见它一直向后院的草地走去，我决定跟踪它。“小雨点儿”走到一棵草旁边，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起来。

这时，我才回过神来，“小雨点儿”可能是肚子不舒服，因为我曾经在一本书上看到这样一件事，一只猫的肚子疼，就是吃了一种草治好的。想必“小雨点儿”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一会儿就吐了。我一蹦三尺高，大声呼喊：“我有新的发现了，小雨点儿，谢谢你！”于是，我把这件事告诉了爷爷，爷爷说：“人嘛，只要你细心观察，都会有所发现的。”我飞奔到那棵草前，摘下一片叶子，做了一个标本，留做纪念。

童年，一个多彩的世界，虽然那个叶子标本已经干枯了，但这个发现却一直留在了我记忆的匣子里，它永远成为这个匣子里一个闪光的靓点。

第3篇：童年的发现初中作文

童年是一本书，记录着我们美好的时光；童年是一张乐谱，叙述了一首美妙的音乐，童年是一条河，承载着我的快乐与自由。

童年的一次发现，让我记忆犹新！记得那个下午的科学课，老师让我们回家种植凤仙花。于是，我回家就把这个事情告诉了妈妈，妈妈就带着我去了花市。

一进入花市，迎面而来的就是花的清香，我们走进去琳琅满目的花让我应接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎摇着头，唱着歌，正在迎接我们呢！走着走着，花的清香一点点地消失了！我一看原来我们到了市场另一头，这里有花盆，有种子，有泥土，还有肥料。

我们一家一家地寻找凤仙花的种子，终于在一家叫“美丽花园”的店铺中找到了花种。

花种买好了！泥土找好了！花盆看好了！一切严阵以待，开始种花。

我看着妈妈种花，将土先倒进花盆，再把种子种在土里，浇一些水，种花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、两天、三天……十天，一直没有看见小芽的影子，我着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么凤仙花还不发芽？”妈妈说：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我静静地看着那盆花，等啊！等——

终于有一天，我看见小芽弟弟从土里探出头来，似乎还不熟悉这个家呢！我马上把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈知道后，似乎也很兴奋呢！马上跑过来，跟我一起看这个小芽弟弟！我和妈妈似乎都挺骄傲，感觉我们“孕育”出了一条小生命。

接下来的几天里，我专心致志，屏息凝神地观察凤仙花的成长。发现每一个细小的生命，都是由一个伟大的母亲或父亲哺育以及孕育出来的，每天都要精心照料、呵护，才会成为一个个对世界有用的人。

第4篇：童年的发现初中作文

童年，如流水，一去不还。童年，如羽毛，越飘越远。童年，有许许多多的发现，而我却发现了一件奇怪的事：鱼会嚼石头！

我家以前，有一个鱼缸，里面养着一条很大的鱼。那条鱼长约50厘米，宽约15厘米左右。全身银色，所以我叫它“银龙”。一次，我偶然发现，它潜在下面将石头咬起，在嘴来历嚼来嚼去，我惊呆了，以为它要吃下去，只见它又吐了出来。啊！

原来动物是那么奇妙！

但是我却搞不懂是怎么一回事，就带着疑问去查书。可书上并没有关于银龙的知识，是不是我眼花，看错了？对！

一定是！

在晚上的时候，我又去看银龙。看了许久，终于看到银龙游在石头的地方，我睁大了眼睛，心里像十七个吊桶——七上八下，生怕银龙会把石头吞进喉咙，死掉。只见它又将石头送进嘴里。我偏不信，又擦擦眼睛，银龙果然嚼了几下，又吐了出来。我真是丈二和尚——摸不着头脑。

我觉得很奇怪，鱼又不是鸡，为什么鱼会嚼石头？所以，我就买了一本动物的《十万个为什么》，埋头攻读。可是“皇天不负有心人”这句话根本不灵。我绞尽脑汁想：是不是银龙闲得没事干，用石头来消磨时间。是它想将细菌带走，还是像老鼠一样，牙齿没磨就很痒呢？我费劲心思，想啊想，脑子里的问号越来月多，满脑假设。嘿！

查查电脑不就知道了吗？我可真是聪明一世，糊涂一时啊。我立刻上网搜索。啊！

原来是银龙的牙齿太软了，如果不嚼东西，牙齿的锋利度就会减退。所以，银龙没隔一段时间，都会去嚼嚼比较硬的东西！

真是太好了，我终于通过自己的努力知道答案了！

在这个过程中，我懂得了发现不重于结果，最重要的是你发现的过程，方法。你付出了多少努力，你就会有多少的收获。只有这样，你才是成功者！

第5篇：童年的发现初中作文

小时候，我总会被一场景所深深震撼，不由得会问：“谁知道这些星星是什么？

在夜空晴朗的晚上，既没有黑云遮头，又没有一丝瑕疵的夜空，蓝得就像一段柔滑的丝绸，成千上万颗犹如珍珠般闪亮的群星，像钻石一样镶在天空，就是这一幕，映入我的眼帘，深深地烙在我幼小的心中。

记得有一天，我们去轩辕广场观星星，忽然间，我发现了七颗闪亮的星星，面向北方连起来像一个“L”

我问爸爸：“这是什么星星？”爸爸回答道：“这是北斗七星，是晚上迷路的指南针”。

当我与爸爸的对话结束后，是我心里多了几分疑惑，每当有星星闪烁在天空，我就会仔细观察，我发现一颗闪得最亮的星星，后来，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在离太阳8.6光年。此时，爸爸告诉我，这些是宇宙中闪烁的光芒与太阳一样。

我想：“太阳大得像一个盘子，而星星却像小尖针，它们两个怎么可以相等呢？

我的理想是当一名探索宇宙的航天员，因为我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有没有人居住-------这些想法全部映入我的脑海。

我为我的发现而感到高兴，同时也知道了宇宙的奥秘。

第6篇：童年的发现初中作文

童年是最有趣的，童年也是最可以发现事物的，很多人都在童年发现许多事情，因此获得了许多奖项。我也不例外，我发现了许多人家异想不到的事情，虽然我没拿到什么奖项，但我得到了一个很不错的发现。发现在一个傍晚。

那是在5年前——我7岁的时候。有一次正是黄昏时分，我独自趴在窗口上望着远处的天空，思索着什么。忽然，我的目光落在红通通的夕阳上面，顿时，我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢？我想了半天，还是百思不得其解，便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后，逗我说：“那是因为见了你害羞了呀！”我听了恍然大悟：原来太阳也有害羞的时候呀！

从那以后，我天天都在思考这个问题，想到了许多与他有联系的事物。

有一次，我想到了彩虹。啊！彩虹！我知道了彩虹的秘密喽！它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔：红色代表太阳害羞的脸；橙色代表它高兴的脸；黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸，正好把太阳的面部表情全部表现出来了。

“太好了，我知道了！”我对这个答案非常满意。

但在三年后，有一次在课堂上，老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案，便决定回家问问妈妈。

回到家，我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑，然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。

虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜，但我还是从这件事中总结出一个结论：任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。