描写风景的初中作文（《四季的风景》）

第1篇：描写风景的初中作文

下了火车，大概20几分钟，我们便到了古城，这里可美了，静静的，悠悠的，房子的墙是用土

基做的，方顶是用瓦片做成的，楼梯和窗子是用木头做的。古城里卖的东西又贵又精致好看，有耗牛肉，小吃，花饰品等等，我挑了喜欢的东东。

走在古城里，不一会儿，眼前便出现了一架缓缓转动的水车。流动的小溪把古城分成了好几份，几座石桥又把它们连成了一个整体。

街上的房子，最高不过两层。古城的巷子很多，都是一个样，一不留神，就迷失了方向。

到了丽江，我们住在客栈，古香古色的。客栈的老板是个热情的纳西族人，他把我们领到了一间可以看见丽江全貌的房间。

如果站在客栈的长廊里远眺，还能依稀看到远处的玉龙雪山。这里的天空是那样的蓝，那样的低，仿佛手一摸就可以够着。

在古城的四方街，热闹程度不亚于大都市，只是更多的融入了当地古朴的生活气息。我看到做玫瑰饼地叔叔们，大声叫嚷着，让我们免费品尝，还看到一些大姐姐坐在店里，演奏着快失传的纳西古乐，形成一道独特风景。我沉浸了……喜欢古城里每一样东西，我爱丽江古城！

第2篇：描写风景的初中作文

曾经想，世界上有没有这样一片乐土，让人的心灵得到彻底放松，远离世俗。就像笛安一样，一副墨镜和一个摄像机便是最好的伴侣，望着万里无云的蓝天，踏上我的旅途。

一定没想到，在不久的将来，自己站在那片好似天堂的土地上，朝着蔚蓝的天大喊：年轻真好！揉着一双睡眼，阳光直射车内，明亮得我不想睁开双眼。靠着车窗小睡一会儿，mp3中反复播放着流行的调子。

不知过了多久，忽然一人将我摇醒，我极不情愿地半睁着眼，双手习惯性地向车窗上去遮太阳光。“都到了，还不赶快下来？”妈妈不耐烦地催促着。

一切就是从这时开始变得美妙，车外的风光令我眼前一亮。这是在哪儿？怎么会如此美丽？我站在车门前愣住，诧异得说不出话，只是一个劲儿地发出“哇！哇！”的惊叹。

远远望去，辽阔的草原一望无际，在目光尽头与湛蓝的天空相连。一眼望去，第一种感觉便是绿，数不清的绿，生机勃勃的绿。

紧接着还有赤橙黄青蓝紫，它们互相交错，融合成一幅中国画，充斥着我的视野。各式各样的花草叫不出名字，却又美丽万分。

都是些野花野草吧，个头儿也小得叫人怜惜。这儿的花颜色多一点儿、密一点儿，那儿的花颜色少一点儿、散一点儿，让草原的颜色变得层叠变化。

哦，对了，还有一簇一簇洁白的蒲公英。草原上有着不少小山丘，一些牛羊在悠闲地吃草，与辽阔的草原映衬，它们渐渐变成了这幅画中散落的星点。

微风徐徐吹过，柔软的绿草在风中起伏，带动了整个草原，如一股汹涌的绿波涌动着，一股一股地涌向远处的天边，将一拨又一拨蒲公英飘散开来，掠起我的发丝。蓝宝石般的天空更衬托出云朵的雪白，白得浓郁。

我迫不及待地冲下山坡，感觉空气中都充满了甜味儿。十几年来的一切快乐似乎顿时全部散入了空气，而我，更是飞奔于草原上，不断地吸收吸收再吸收，再由心灵去消化。

一种无以名状的喜悦涌上心头，奔跑中，风猛烈地刮起我还未拉上拉链的外套，让我顿时觉得自己是一只翱翔于蓝天的鹰。租来一匹棕色的好马，在马背上体验着草原独有的风情。

这儿没什么人，十分的辽阔。很快我便可以独自一人骑马漫步。

从一开始就跟着我的一个藏族小姑娘好像不愿回去，一直小步跟在我的后面，两朵高原红让那张小黑脸显得尤为可爱。有时马跑得快了，她便开始吃力地小跑，厚重的衣衫使得动作有点儿笨拙，但又充满了天真的孩子气。

我总是一路上走走停停，好让她能赶上。也许是语言的障碍，一路上彼此都没有说些什么，但并不觉得奇怪。

不知什么时候，她的小手上出现了一小把野花，每一朵都不相同，但都非常漂亮。停靠湖边休息时，她忽然把花全都放在一只手上递给我，嘴角弯得跟月牙似的。

我愣了一下，随即接过并以微笑表示谢意。小女孩见状又气喘吁吁地跑去找了好几把花回来，搞得我又是不好意思义是开心得很。

清澈见底的湖水倒映着她纯朴美丽的背影，在太阳的照射下闪闪发亮。风景这边独好，一切都是美丽的。

如天堂，如乐土，感染着我的心灵。远离世俗，远离尘嚣一小女核的笑容令我难忘，正如我曾经想的，追寻那遥远的美丽，遥远的大美，青海的草原！同学点评欧阳的这篇文章如同她笔下的青海般美丽，让我宛如身临其境。

作为游记，别人常以流水账的形式描绘行程。但是，她的这篇文章，对于青海草原的广阔无际与天堂般的美丽，描绘得淋漓尽致、惟妙惟肖。

写景、写人、写物融为一体，“数不清的绿，生机勃勃的绿。紧接着还有赤橙黄青蓝紫，它们互相交错，融合成一幅中国画，充斥着我的视野。

”不仅写出了颜色的丰富与绚烂，又运用了暗喻的手法，形象地表达了心中的想法，很棒！我会铭记的，如天堂，如乐土般的大美的青海草原！。

第3篇：描写风景的初中作文

有人说最美的风景是名胜古迹，有人说最美的风景是旅游胜地……可我并不这样认为，我眼中最美的风景只是那让人怦然心动的一幕。

风吹落了银杏叶，如一只飞舞的蝴蝶。心情烦躁的我正在小路上慢悠悠地走着，寒风刺骨，可我毫不在意，脑中只有刚才的那一幕：妈妈的眉头皱成一个“川”字，盯着试卷上那鲜红的63分，厉声说道：“怎么才考这么一点儿，我平时给你买的练习都白做了吗?”说着，作势就要打我。“啪!”响亮的一声，我的脸上出现了一个红手印。我捂着脸颊，愤恨地冲她大叫：“你就知道叫我学习，你根本就不关心我!”吼完，我就跑了出去。

一片银杏叶飘落在头上，拉回了我的思绪。我漫无目的地走着，轻叹一声，坐到路边的石凳上，倚在靠背上，微眯着眼睛。突然，一个黑乎乎的鸟巢映入眼帘，好奇心促使我睁大眼睛，想要看地更清楚，我干脆站到了石凳上。可当我看清楚时，不禁怔住了。

鸟巢里有两只鸟，鸟妈妈把一只小鸟护在胸前，不让它受到寒风的侵袭。颤巍巍地把一条小虫送入小鸟口中。鸟妈妈似是饿了很久了，十分瘦小，而她怀中的小鸟却胖嘟嘟的，此时正心满意足地吃完虫子，歪了歪头，睡着了。鸟妈妈用翅膀轻抚着怀中的小鸟，目光温柔。

突然，她像是发现我了，把小鸟护在身后，一脸警惕，却还不忘为小鸟挡风。寒风中的鸟妈妈显得格外瘦小，令人担心她会不会被风吹走。可是，那一瞬间，她在我心目中的形象却特别高大。让我想起自己的妈妈。她也是这么小心翼翼地护着我的，也是宁愿自己饿着也不让我饿着的。我在这位鸟妈妈的身上看到了妈妈的影子。各种回忆像放电影一样回放在我的眼前，我不禁潸然泪下，恨不得马上冲回家对妈妈说声“对不起”。

最美的风景，要陪最美的人——那抹依偎着的身影。

第4篇：描写风景的初中作文

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树表姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。鸟儿仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”鸟儿在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树表姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥表姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。鸟儿成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬表姐的足迹。

第5篇：描写风景的初中作文

我的家乡在景色秀丽的广州。那里的白云山风景优美、景色宜人，其中的桃花涧景点是我最喜欢的景点之一。让我们走近它吧!

从白云山西门进入景区，顺着盘山大路往上走，只见路两旁翠绿的树木郁郁葱葱，小草密密层层。经过约三十分钟的行程，我们来到了风景优美的明珠楼景区。

桃花涧位于明珠楼中心景区，园内种有近万棵桃树。进入景区，映入眼帘的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艳，千姿百态。一朵朵盛开的桃花犹如一个个小姑娘笑红了脸，这景色十分迷人。

沿着石板小路往桃林中心走，越来越多的桃花展现在我们眼前。每棵树褐色的枝干上，都盛开着许许多多的桃花。有的桃花张开粉红、桃红、白色的花瓣，迎接我们的到来;有的还是花骨朵儿，羞答答的藏在树枝上;还有的桃花已经开败，树下布满了花瓣，树上结出了一个个小毛桃。在花丛中，翩翩飞舞的蝴蝶，忙着采蜜的蜜蜂，为桃花涧增添了许多生机。看着美丽的桃花，听着小鸟清脆的叫声，闻着一阵阵迷人的芳香，感觉自己来到了世外桃源。

桃花涧景色迷人，真是让人流连忘返。

第6篇：描写风景的初中作文

秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的，可就要数我们的校园了，充满了秋天的柔和气息。

清晨，校园里升起了一层薄雾，似一层轻纱，笼罩着校园。漫步校园，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石，摇摇欲坠。微风像一位姑娘，温柔地抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的，不像冬风那样刺骨。空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。这时，同学们也陆续赶到校园，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐地朗读声。

中午，太阳徐徐升向天空，露水消逝，温暖的阳光照亮了整个校园。雾似幕布一样缓缓地拉开，连那最后一点雾气也渗进了金色的阳光之中，那雄伟别致的教学楼也逐渐地显露出来。在阳光照耀下的梧桐树也显得格外美丽。它的叶子色彩斑斓，绿色的，黄色的，红色的，特别美丽。有的叶子纷纷落下，像千万只蝴蝶在空中飞舞，美丽极了！婀娜多姿的柳树已没有了昔日的风采，它以往那美丽的秀发也渐渐开始脱落。而那松树，四季常青，比以前更加坚韧挺拔，就像一个侍卫，守护着我们的校园。它的果实是金黄色的，椭圆形，它们就像一支军队，整齐的李在树上。阳光洒在了大头河上，河水披上金甲，阳光在水面上跳跃，河面波光粼粼。同学们都来到操场时运动，嬉戏，热闹极了！校园里充满了秋天的热烈气息。

下午，夕阳西下，天空中出现了红、橙、黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞。小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家。同学们也手拉着手，唱着歌儿，排着整齐的队伍离开了校园。这时，校园显得宁静，祥和。

这就是我们的校园，校园里的“秋”。