描写风景的初中作文（《风景如画》）

第1篇：描写风景的初中作文

在读一年级暑假的时候，我和爸爸一起游览了景色迷人的厦门。

那一天清晨，天蒙蒙亮，我家就已经做了充分的准备，在上车的那一刻，我的心情高兴得无法形容。一路上高楼大厦琳琅满目，汽车川流不息，一幅繁荣昌盛的景象，展现在我的眼前。经过长途跋涉，我们来到了路上的一个博物馆。

刚进门，就看到了许多清朝时期用的战斗工具，比如大炮、大刀、弓、盾…….这时候，我发现了一座雕像，哦!原来是人民英雄郑成功，他的神情严肃，似乎在望着远方，眼里还流露出希望。

我们继续行走走终于到了厦门。吃完饭，我就要去玩了，可是走到半路我要小便，于是，爸爸哪一些钱我去公共厕所，可是我却不懂说普通话，只好傻傻的站着，那个人好像知道了我的心思，接过钱那我去小便。通过这件事我明白了，我明白了我们一定要有充足的知识，这样才能和别人交流。

科技馆到了，里面摆设了许许多多的先进武器，还有战斗机，很多大的喇叭，这让我的知识又增长了不少，科技馆的下面便是一片一望无际的大海，，遥望过去，真是太美了，简直是画家画的。

今天的游玩这是太有趣了。

第2篇：描写风景的初中作文

我们的校园非常美丽。

走进学校的大门，第一眼看见的就是一个圆形的大花坛。大花坛是用淡黄色的石头围成的，里面种着许多高矮不一的草丛，草丛非常茂密，绿油油的，不时还会冒出几朵颜色不一的平凡小花，为这葱郁的草丛增添了几分色彩，显得更加漂亮了。这些花草都像是在簇拥着花坛中央的雕塑，雕塑是几只鸽子走着一个“S”形的梯子，向蓝天中飞去，雕塑上还刻着几个金黄色的大字：成功之路。当太阳照在雕塑上时，雕塑便闪闪发光。

绕过花坛，再往前走就来到了学校的大堂。大堂的地面上铺着带绿色斑点的白色方砖。向大堂左边一看，墙上贴着我们学校的“八个一”。向右边看，墙上全都是学校老师的照片，介绍着每一名老师的成绩与故事。大堂的正面墙上还挂着一个大屏幕，为我们报道学校的资讯和消息。

从大堂往右拐个弯，是科技长廊。长廊是由几根粉红色的柱子支撑着，每根柱子上还贴着许多科学小故事，让我们认识科学家和知道一些科学小知识。抬头往上看，上面贴着个“小宇宙”。有海王星、金星……

穿过走廊，往左走50米就是足球场了。绿色的草地、红色的跑道，还有四、五个足球门树立在草地上。我们经常在草地上做早操。足球场的右边是游乐园，常常可以听见同学们的欢笑声。站在足球场上向周围望，就能看见学校的很多建筑物。

怎么样?我们的校园美丽吧!这只是一点点，还有很多美丽的地方呢!如果可以的话，我希望你有机会到我们的学校来参观。

第3篇：描写风景的初中作文

丽江，是一个让人心旷神怡的地方。那来自雪山的涓涓细流，滋养着整座古城，勾勒出一幅幅如诗如画的美景，让人流连忘返……

去年暑假，我们一家人来到丽江旅游，从炎热难耐的重庆转至凉爽惬意的丽江古城，让我感觉来到了人间天堂。

一进入古城，一个“巨无霸”水车和一个小水车映入我的眼帘。巨无霸水车像一个大胖子，吃力地转动着褐色的庞大躯体，转得出奇的慢。走近细看才发现，原来大水车是木质结构，被溪水浸泡的部分吸足了水，膨胀了一圈，当然快不起来了。同样“发福”的小水车和大水车保持着同步，也在缓慢地转动。看着水一勺勺地被水车徐徐提起，又一勺勺地放下，我感觉时间在这里似乎变慢了，一切仿佛都慢了下来。

来自雪山的溪流贯穿了整座古城，如同血脉一般滋养着古城，也为这里增添了无限的灵气。

顺着溪流往前走，就是大名鼎鼎的四方街。四方街真的如课文中说的那样，仿佛只有巴掌大。满大街都在卖鲜花饼、桂花糕等土特产，这些是游客的最爱，所以每家店门口都围了一些“好吃佬”。

沿着清澈无比的溪流继续往前走，喧闹声渐渐远了，四周安静下来，感觉越来越舒适。溪水的速度也慢了下来，仿佛是一路奔来累了，要歇歇脚。

在丽江，感觉生活节奏“唰”的一下减速了，变慢了，让人有穿越到古代的感觉。或许这就是慢生活的天堂——丽江古城的魅力吧！

第4篇：描写风景的初中作文

乡村的生活令人留恋，乡村的气息让人回味无穷。采上几朵野花送给远方的朋友……

走进村子，优美的风景，清新的空气给进村的人带来的是祥和温馨。朴实的村民总是那么热情，邻与邻之间就像一家人，谁家短了什么，隔着墙呼喊一声，已从墙角递了过去，总觉得乡村的人要比城市的人少了一丝冷漠，多了一股暖意。

在村里没有高大的楼房，尽在眼前的是一排排红瓦房和青瓦房，偶尔有一两座小洋楼，虽然没有别墅那样豪华，却多了一份优雅。

入夏，村民的屋前屋后总是有几种植物，如玫瑰花，月季，百合花，夜来香等，夜晚一到，香气宜人。丁香树下总有些许人摇着蒲扇在说说笑笑，几波调皮的孩子在不远处嘻闹，给乡村的夜晚带来了快乐。在这里，夏夜虽然闷热，却也增添了几分清凉，不像大城市喧闹、急躁。

村里人总是在家里养上几种家禽或家畜，鸡呀、鸭呀、牛呀、猪呀，到处都是晃动的影子。无聊时，走在院子里几只母鸡就围绕在你的身旁咯咯的叫，好像在讨好似的让你喂食。每天还会拾上几个鸡子，等来了客人下酒吃。这里的动物是自由的，是无忧无虑的。不像城市里养的那些动物，被人们当成了宠物。那些可怜的所谓的“宠物”不是失去了自由，就是买到家没几天就死掉，让人悲哀。

我们的乡村处处是美景，处处是欢笑，它给我的童年带来了许多美好的回忆！

第5篇：描写风景的初中作文

去年暑假，我去了素有山水甲天下之称的桂林.

到了桂林，就不得不去游漓江，因为这条从桂林城边悄悄流过的汩汩碧水，穿行在峭拔的群山之间，人坐在缓缓行驶的船上，两岸的景色就像画一样在眼前展现，只有在游漓江的过程中，才能尽情的欣赏桂林奇特的群山，真正领略桂林山水之妙。游漓江一般是从桂林乘游艇顺水而下到阳朔，水程共83公里。船行不久，即过象鼻山，在里曦中看象鼻山，形象更美。漓江的水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。

风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。

不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。

这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗?静静的享受吧!

第6篇：描写风景的初中作文

我的家乡有许多美丽的风景，比如：鸣鹤古镇、森林公园、栲栳山、达蓬山等等，而我最喜欢游览的地方却是鸣鹤古镇，那里的景色使我流连忘返。

假期里的一天，我们全家兴高采烈地一起去鸣鹤古镇玩。我步行到了门口，一抬起头就看见了一个高大的牌楼，牌楼的牌匾上雕着六条龙，栩栩如生。我站在牌楼下面往上看，“鸣鹤古镇”四个苍劲有力的大字展现在我的眼前。

走过牌楼，我们沿着白洋湖往里走。白洋湖很大，水清澈见底，湖面像一面镜子照出了蓝天、白云，还有我的身影。白洋湖的岸边有几棵柳树，绿绿的叶子摇曳着，好像在向我们招手。我们继续往前走，看见古镇里有很多古色古香的房子，有精美的亭子，还有古老的石桥，非常有味道。沿着小巷走，青石桥铺成的小路弯弯曲曲的，那里的房子飞檐翘角，青砖白墙，房前有红红的灯笼给古镇增添了一丝喜庆。然后我们走进了一幢很高的房子里，那里有一口井，门口有一口水缸看着很有年代感，原来它有500多年的历史了。

鸣鹤古镇到处都有古老的味道，如果你想要了解，那就去鸣鹤古镇里看一看吧！