那些感受生活的优秀作文(《别样的生活》)
第1篇:那些感受生活的优秀作文
我们总是认为,自己的生活过得枯燥而乏味,毫无幸福可言。
但事实上,我们的生活中,处处弥漫着幸福。即使是微不足道的小事,也有人能够从中感到幸福。
清晨,推开窗门,呼吸经过一夜数不清的树木释放出的新鲜空气,这是一种幸福;感到疲惫时,听一首轻快的音乐,或是闻一闻开放的花朵清香,疲惫感便一扫而光,这也是一种幸福。幸福有许多种,每个人的幸福都不尽相同。
我们怎样才能从生活中感受幸福?
幸福或是平平淡淡,只是埋藏在人们内心深处不易察觉的一瞬喜悦;或是轰轰烈烈,使每个人的心灵都为之撼动。
在我们的生活中。幸福多来自于外界,来自于自然。而最重要的,则是来自于心灵。
自然之美,是上天赐予我们的珍贵礼物:广阔无垠的天空,飘飘悠悠若隐若现的云层,繁茂旺盛的丛林,婉转清脆的鸟啼……即使是路边不起眼的一排排杨树,也是大自然散落人间的美丽。
生活之美,是从微小的事物中感受到的美:或是过节时,亲友送来的一句发自内心的祝福;或是遇到困难时,朋友送来的一句加油的话语;或是每天走出家门时,邻居或是素不相识的人投来的一抹善意的.微笑……这些小事都能触动人们内心深处对幸福和美的感知。
学习之美,从不停地学习新事物中感受:学习新奇的事物,从而感受其中的奥妙;考出优异的成绩时,由心底溢出的那抹喜悦。或许有的人认为自己并不喜欢学习,那么——试着去用心感受这一切,相信你会从中找到你所需要的答案。
我们身边的美,需要用心去感受。
因为有爱,我们才能感受到美。
我们在生活中,无时无刻不在感受爱。正因为有了这些爱,我们的生活才会多姿多彩。
天空才会有阳光折射出的彩虹,一切生灵才会焕发光彩。
用真心去爱身边的人和事物,你会收获同等的爱。
有爱,才会有温暖的阳光;
有爱,才会有欢笑和酸辛;
有爱,才会有梦想和希望;
有爱,我们才会成长。
幸福还有很多定义:实现自己的梦想和目标,帮助别人实现目标……很多很多数也数不完的定义。
实现自己的梦想与目标,是小爱。
而实现许多人的梦想与目标,则是大爱。
有时,我们实现了大爱,这时我们会惊奇的发现,自己的小爱也已实现。
也许,说到了这里,你会有一个疑问:
“幸福到底是什么?为什么一直在说生活中的美和爱呢?”
其实,幸福很简单。
用心去感受身边的人和事物。
微笑着面对每一个挫折。
做好每一件自己该做的事情。
找到自己身边隐藏着的爱与美。
而这些爱与美凝结在一起——
就是幸福。
第2篇:那些感受生活的优秀作文
灰蒙蒙的天空中透出一丝丝金色的光芒,阳光透过窗帘,照在我的床上。我睁开沉重的眼皮,立刻行动起来。因为,今天是个特殊的日子!
来到学校,乘上大巴车,我们出发了!一路上,我们有着永远讲不完的话题。到达了目的地——双峰。我们开启了第一项任务:动手烧午饭。
走进厨房,映入眼帘的是一个朴素大锅,我们都不经胆颤起来:因为家里用的都是煤气灶,根本没有试过用柴烧的大锅。我们看了一眼桌上的食材,有芹菜,香菇,萝卜……首先,我们把菜洗干净,都装在盘子里。然后开启了我们的烧饭之旅,第一道菜是:豆瓣香菇,把油倒进大锅里,等油上冒出白色的烟时切好的香菇就顺着锅边倒入油中。油沾满了香菇的全身就可以放豆瓣酱了,接着,让香菇和豆瓣酱合为一体时。一丝香气就飘入我们的鼻中。一道菜就顺利完成了!接下来要烧的.是炸土豆:往锅中倒入比平常多两倍的油,等油热时,在锅中放入条形的土豆。但紧急事故出现了:油不听话,他和土豆打架了,油气的火冒三丈。这可把我们吓死了!从今往后,再也不敢欺负油弟弟了。有了上次的经历后,大锅身边就像有一股神奇的力量把我们向外排斥。老师终于来援助了,我们忐忑不安的心才平静下来。
最后进行压轴菜:冰糖葫芦,把水和白糖放入锅中,均匀搅拌,成糖丝时,在冰糖葫芦上镶上一层白白的纱衣。冰糖葫芦就大功告成了!
下午,我们去参观了孔子家庙和沙溪玫瑰园,还参与了拔河活动……
大巴车来接我们回家了,再见了,美丽的双峰......
第3篇:那些感受生活的优秀作文
初中,是人生中的第二个起跑步线,是从少儿到青年的中点,走向社会的第一步,将来是否能考上一所好的中学,一所好的大学,就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然,有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活,是快乐的。
在初一下学期的时候,我们班换了一位语文老师,他姓郭,名春根,是个男老师。
郭老师上课非常幽默,经常让大家伙笑,搞得大家的学习兴趣大增,非常喜欢上郭老师的课。有时候,老师也会钻“牛角尖”,明明是同学说对了的东西他就是说错,并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候,他也会恶搞,在上课的时候,总是叫没有举手的同一个同学回答问题,把大家弄笑起来,这又提高了学习的兴趣和主动性,基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学,可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰,他也是一个非常搞笑的人,每次上语文课的时候,他回答问题的答案都会让人料想不到,又有些沾边,但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神,让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期,郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后,就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页,问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后,纷纷举手回答,有的同学说:“我看到这幅画,我感到贝多芬非常地伟大,因为他的耳朵已经聋了,听不到声音了,但是他还拿着一个本子在坚持创作,非常值得表扬。”这时,郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了,他说:“我感到贝多芬非常神奇,因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心,同时,学习效率又上来了。
初一生活真快乐,但愿初二更快乐。
第4篇:那些感受生活的优秀作文
咬着笔杆,皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是【生活处处有语文】,生活处处有语文吗?为了让自己有写作的材料,我决定从生活中去寻找语文。
走着走着,我不知不觉地来到了易家坝的主席台下,主持人在主席台上的主持,吸引了许多人驻足观看,我也停住了脚步。
“瞧,这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持,她确实把每个汉字的音节都读得很准,她的普通话说得很好。咦,这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音,这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文,我又继续寻找生活中的语文。
我来到一块草地旁,草地的中间立着一块牌子,上面写着“请别踩我”。
“嗯,这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写,给予了小草生命,这句话运用了语文中的拟人的修辞手法,使原本枯燥的一句话变得形象和生动,使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文,是语文中的修辞手法。
原来生活时时刻刻都有语文,只是我们没去留言和发现。
第5篇:那些感受生活的优秀作文
生活,给予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活从来不会羞怯于你给的太多,也不会害怕自己得到太多而无法前进。相反它会发怒于你给的太少,给你的惩罚便是:让你变得一穷二白和痛苦不堪,这是最轻松的。
人们努力学习,为了生活;拼命工作,为了生活;仿佛这一切就为了俩字——生活。也是,人生一世,为了活下来,使用各种手段去拼,去闯去创造,可谁到最后,还不是变成一捧黄土,消散在人海中。但鲁迅先生曾经说过,“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他已经死了”,刚开始的时候,并不是很懂这句话,只是从各种资料上略见一些他人的见解。但那些东西毕竟不是自己的,渐渐的,我开始走向各种各样的生活中。
学习生活:平淡且无聊,但也有些许意义,可能我会用一生来完成这件事,尽管现在的我还不如意。当然,我更觉得,分数高,他的学习不一定好。那只是成绩好而已,学习——广而言之,发现一个事物与事物存在的价值,化别人之长为自己之有,不仅“学”而且“习”。
社会实践生活:复杂而有趣,诚然不知,人心多变,这里,我见到过绝望到爆的分手情侣;也见到为养家糊口而不幸献出自己生命的人,;更见到过那些无家可归,无依无靠的流浪人士。同样也见过那些身家过亿,到处风流之人,世间百态,人生可畏,能让你驻足观望的风景点有几个?能让你相思成疾的人有多少?能让你感慨万千的事又有几件?
直到现在,我也还没能悟出一些关于人生的道理,也许我还太小,些许我还太天真。但我却也明白:能带给你快乐的人,不一定是什么好人,也许只是个小丑,同样,能带给你忧伤的人,也不一定是什么坏人,也许,他是你最爱的人。
第6篇:那些感受生活的优秀作文
月一日劳动节,我和同学们一起来到了桐庐茅坪村,去发现,去体会乡村的特色之美。
走进乡村第一眼看到的就是许许多多新鲜的农作物。有的种丝瓜,有的种葫芦,让这些藤攀上屋檐。现在已结出许多果实来,青的瓜,绿的葫芦和藤,构成了一道美丽的风景线。外面是用篱笆围起来的。
慢慢往里走就可以看到一条蜿蜒的小径,我们沿着小径,走着鹅卵石铺的小路,左右张望看到许许多多白墙黑瓦的房子,顿时,又有许多问题在我脑海里浮现。为什么村里家家户户门都是开的?这样不怕有小偷进来吗?为什么家中都是老人呢?……哦!原来村里的人很朴实很善良是不会有人偷东西的。家中都是老人是因为年轻人都来外打工。
随着大家的脚步我们来到了一棵千年古村的身边。在古村边上我们就像小矮人站在巨人脚下,树桩大概需要六个人手拉手才能围起来。这棵古树的名字叫:苦槠树。我们走在古树边的小路上,两旁到处是一大片一大片油菜,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在告诉我们油菜籽已经熟了。只见一位老农在拨油菜籽。我们急忙上去帮老农。俗话说得好“人心齐,泰山移。”一会儿功夫我们就拨了好多。时间过得好快,我们告别了老农,继续向前走。
最后,我们来到了书院,那是学习的地方。上面刻着一句句激励我们努力拼搏,学习的语句。
看着这些美景,我不禁吟诵到:碧蓝天空白云飘,幽幽小径卵石铺。白墙黑瓦十字窗,蔬果植物绿满园。
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