成长的陪伴作文记叙文（感谢与我共行）

第1篇：成长的陪伴作文记叙文

早上，虽然以防万一上了个闹钟，但一般是不起作用的。在6：10我总能自然醒——从开学第一天起，妈妈就让我培养这个习惯，以免迟到。而妈妈却是5：40起床，在我醒时去买早餐，在间隔的20分钟里，她做好自我卫生，烧一壶开水然后倒在我水杯里，我上学期间喝。6：40她便送我上学，并叮嘱我一些要注意的事情。

我中午放学，一般是妈妈接我回家，但偶尔是奶奶接。回到家时妈妈把烧好的饭从保温壶里拿出来，让我吃而她总是最后一个吃。吃过中饭，她要么让我复习，要么让我睡午觉。但一般她会让我复习，做习题。

晚上放学通常也是妈妈接我回家。回到家仍然是我先吃饭。她规定我必须6：30吃完饭，然后写作业。在我写作业时，她总是在旁边整理我以前的错题，或在资料上勾上一些题目让我明天中午做，要是我思想开小差，发呆了，她总能迅速发现并提醒我——当然，这各情况是极少的。她规定我在九点半之前写完作业。于是我每天坚持在九点半之前写完作业。写完作业后，她会让我休息一下，吃点东西，喝瓶牛奶。之后，我就按照我俩制定的“复习计划”去执行了。就是小科或复习主科的重要内容。她时常监督我，说要培养我良好的习惯——她是很注重培养我的好习惯的。

周末，如果我把所有的作业（补习班和学校的）做完，我还不能休息呢！妈妈要赶紧跟我“考题”，就是考一下这周学的内容和错题，还有上周未落实的题目，统统搬来考。我其实挺喜欢“考题”的，很喜欢妈妈这种方法，所以我从来没有抱怨过。

总之，要取得良好成绩不要只依赖家长，最长久的还是自制力与习惯。家长并不是压迫，而是希望培养好习惯，受益终生。

第2篇：成长的陪伴作文记叙文

今天是开学的第一天，我一边感慨时间过得可真快，还有那么多的事还来不及做完——暑假的游记还没有整理、想读的书还没读完、打算帮孩子整理的博文还有那么多……近两个月的暑假就这么匆匆而过了，一边暗自提醒自己，新学期即将开始，要调整好生活的节奏，全力以赴迎接新的学年。

这个暑假我们过得非常充实。全家人一起去台湾旅行、我和安安同伯伯一家的武汉、长江三峡、张家界之旅、去上海探亲之行，既领略海岛之秀美又欣赏了山川之雄壮、既体会不同地域之人文又品尝各民族之美食，既开拓了眼界又锻炼了意志，既培养了孩子的独立精神又增进了亲友之间的感情，更重要的是我们从这次旅行中学到的积极乐观，处变不惊的态度。记得我们从上海返回濮阳时，由于航空管制，飞机晚点了，导致没有买上预先计划乘坐的机场大巴票，我一时有些不知所措，心情不由得急躁起来，这时安安拖着行李在一旁安慰我：“妈妈，没事的，别着急，我们一定能想出办法的，你不是说过办法总比困难多吗？”孩子镇静的话语顿时让我沉静下来，我们经过多方询问、比较，决定先从机场到高铁站，再乘郑州到鹤壁的高铁，然后转车回家，虽然麻烦了些，但这样就比等下班机场大巴提前了两个小时到家。通过这件事，我惊喜地感到安安真是长大了，会思考、会替人着想了。

旅行之余，除了完成作业，重点就是学游泳和练钢琴了。通过十来天的游泳培训，她的自由泳和仰泳水平有了很大的提高，能够像条小鱼一样在水里自由自在地游来游去，体会到了游泳的乐趣，自己又信心十足地订了下一个目标，准备明年再把蝶泳学会。学习钢琴也进入了一个新阶段，正在学习的《小奏鸣曲》、《军队进行曲》都非常好听，她开始愿意一遍遍地练习，按照老师的要求提高速度，保证流畅弹奏，听到从自己的手指中流出的优美旋律，安安总是美滋滋的。通过陪着她一起学习，我非常高兴地看到她正越来越对学习这两项技能产生兴趣，从一开始的爸爸妈妈让我学，慢慢向我喜欢、我要学好过渡。看到孩子认真练习的样子，我是既欣慰又羡慕，花骨朵般的年龄学什么都那么快、那么灵，真好呀！

假期里，孩子在家的时间多了，我们一起买菜做饭、一起聊天、一起研究游戏……我越来越享受和孩子在一起的时光，她的每一点进步都是让我那么地激动、每一次耍宝都是让我那么地开心、每一次哭泣都是让我那么地心疼、每一次离别都是让我那么地牵挂……以前总觉得是我花了那么多的时间去陪伴她、帮助她成长，现在我越来越清楚地意识到，父母和孩子其实是互相陪伴、共同成长的，我们在养育孩子的过程中，学会了欣赏、学会了忍耐、学会了坚持……体会到了更多的人生滋味，是孩子激励我们在不断成长。

新的学年开始了，面对新的阶段、新的任务，我们已经准备好了，互相鼓励、互相学习，用愉悦、积极的心态去迎接每一天吧！

第3篇：成长的陪伴作文记叙文

我祝福别人从不说“一帆风顺”，因为世界上没有一帆风顺的船，一旦一帆风顺，船就没有了动力，没有了方向。风浪是助力的好手，因为它，或许会黯然，恼怒或绝望，但回头看，当雨过晴天时，没有它，你永远在原地踏步，不曾进步，不曾领悟。

我们相互攀比，有时，我与它的比赛，我是佼佼者，而有时，我却败得一塌糊涂。

我小学时，练习写作，每周都会练笔，因此越来越出色，直到五年级，我骄傲地写一篇作文，投稿，我从不允许在这个领域的失败，然而，稿子如石沉海底般无踪无影，老师叫来我，声色俱厉的批评我出现的错误，我很恼怒，仿佛是平静的水面忽得翻起大的浪花。开始，我很执拗，认为无可挑剔，可是在改稿的过程中，老师的失望，黯然，不屑，却让我如小丑般灰头土脸的败下阵来，改后，我不得不承认作文的幼稚和种.种不对的观点，后来，我不再骄傲，因为我未曾成功，老师给了我一个天大的教训，这是个坎儿。老师说：我清楚我迈过去时跌倒的次数，所以，

后来的我，感谢这个坎儿。

我感到失望，甚至还有一丝丝不符合年龄的绝望。小学的偏科使我的初一生活吃了不少苦头。初一下的期中，我努力并拼搏了，至今记得当给自己布置一堆任务，可到结束时还有很多未完成的无力感；至今记得看着一道数学题一个小时，却仍未有故事中的恍然大悟情节的挫败感。期中，我取得了很好的成绩，然而我却惴惴不安，我担心期末。我恢复了正常生活，继续完成着我无法完成的任务，看着天书般的数学，期末那天，老天开了一个很大的玩笑，我再次从天堂跌落谷底，同学们眼中的异样和不屑，老师的冷漠，我又一次落了泪，可这次，我决定征服它，我们两个之间的战争，从未结束，却又在现在，重新开始。

它是挫折，它残酷，冷血，无情，可它又陪伴了我一路，用事实告诉我，我不是常胜将军白起，我是一个普通人，所以我需要在成功骄傲时把我拉下来的那双手，纵横潇洒用箭刺穿我一切虚伪，催我奋进的那些事。一路有你陪伴，我辛苦却又快乐着。

第4篇：成长的陪伴作文记叙文

那台灯已陪伴我10年了，它和我的文具桌一起走进我的生活。

它有一个小小的灯罩，里面是一个白白的日光灯，能散发出耀眼的光芒。灯座上有几个按钮，可以用来开关和调亮度。它十分小巧玲珑，谁看了都想把它带回家。

它发出的光不仅可以照亮房间，还可以照亮我的心灵。

那一天，我爸和我妈都出差去了，没能回来，我只好一个人睡。到了夜晚，夜深人静，我翻来翻去就是无法入睡，一个说大的房间中就我一个人，心里越想越怕，总觉得窗外有一个鬼影在盯着我，那张牙舞爪的样子，吓得我连忙打开了台灯来驱散它。在那强光的照射下，我看清那只是几件衣服，我这才长舒一口气。可我还是不敢入睡，只得把台灯开在那儿。在台灯的保护下，我不一会就睡着了。那一夜我睡得格外香，醒来时发现它依然亮在那。好似在说：“小主人，你醒了，那些“妖魔鬼怪”已经被赶跑了，有我在，它们不敢再来了。”是它，是台灯带给了我勇气，把我心灵上那些“妖魔鬼怪”抹去了。

那光十分神奇，也可以帮我抹去心灵上那灰暗的阴霾。

那一次我考了89分，这是我第一次掉下90分，我心情十分失落，也十分忐忑，不敢把这件事告诉父母，害怕他们责怪我。回到家，我把试卷塞到了床被底下，我打开书包假装镇定地写作业，可我根本无心写作业。我呆呆地望着台灯，那光芒好似我的心声，好像是我父母的微笑，温柔地在与我一起分析试卷。看到这一幕，我鼓起勇气，把试卷拿给我的父母并自我检讨。他们果然没有责怪我，而是与我一起研究我的错误。

是那台灯，它再一次为我驱散阴霾，为我照亮了学习之路和人生道路。它那光再也不是普通的光，而是我的生命之光，是我人生一个重要的灯塔。

那盏台灯，它不再普通，我对它的那种爱，甚至胜过父母。那盏灯，永远是我最心爱的，也一直守护在我的心灵最深处。

第5篇：成长的陪伴作文记叙文

昏暗的灯光迷乱了脚步，漆黑的影子拉住了我的衣角。沉沦，流泪。笑声，感谢你，路途遥远，却依旧抓紧我的脚根——题记

冰冷的太阳。天没大亮，你怎么舍得早起。我把自己包了一层又一层，裹得像个粽子，所以不好意思，你今天又得变胖了。晨曦给大地涂上了金色的颜料，你最爱这颜色。你总会在这时出现，打着哈欠，向我道声早。我却只说一句冷死了。果然，这种不下雪太阳当空照却吝啬得一丝热量都不肯施舍给我的天气最令人发指。不知道你怎么会有暖洋洋地声调：“把手给我。”伸出手，刚好重叠。太阳似乎已完全升起，是更暖和了。

温暖的月亮。太阳给大地盖上了黑布，转身逃走，只留月亮一人独自收拾残局。你跳出来笑月亮傻，我笑你怎么这么无聊。“你真矮。”你也是够大胆截我命门。“你能高到哪儿去？”我反击。你拖着影色的长纱，忽然没了声儿。现在看天上，只剩几颗星星，活该你笑月亮。我在路上慢慢移动，却不带怕意。无论太阳和月亮你多远，我始终伴在你左右。”你说。

明亮的路灯。光没有，灯坏了。只能靠自己摸索前进。隐隐约约前方有柱灯，却走了多久都还没到。烦燥。失望接踵而来。你握住了我的脚踝，傻子，站着，好好记住你的脚步的方向，不要走了下歪道。看见没，笔直走。依你说的做，终于是走出了这漫无边际的黑暗。你又现出了形，缩成了一团，令人发笑。走吧，我们一起说。

泰戈尔说：“朋友，你的声音回荡在我心中。就好像，在松林中静听，低沉的海涛声。”朋友，你我如孪生，积年陪伴，互相鼓励。一条漫漫长路，感谢与我共行。

第6篇：成长的陪伴作文记叙文

诗，像一束阳光，给我带来了温暖；诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，陪我成长，教我真理。在诗海中漫游，我触到古人的智慧和韵味。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜，一只鹅在水中缓缓游过，鲜红的掌，碧绿的潭，鲜明又生动，它还时不时仰天长叫，又渐渐消失在眼前。从此，我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我，我想到自己的母亲，她又何尝不是如此，将我细心呵护着，于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境，梦中，是一个春风骀荡的夜晚，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起，皎洁的月光下，一位古人倚窗独立，眼望明月，耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转，唤起古人故居的回忆，思乡之情喷薄而出……就这样，六年的小学时光悄然流逝。

来到初中，仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生；读“”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。，屈原积极进取，坚持不懈的信念激励我前行；读“生当作人杰，死亦为鬼雄。”，我为李清照的刚韧之坚，气势之磅礴而惊叹……

人类在文学的熏陶中进步，而我，在诗歌的滋养下成长。