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成长的陪伴作文记叙文(读书是一种乐趣)

longge 03-27 11:14 阅读 我爱育娃
第1篇:成长的陪伴作文记叙文 阳光一寸一寸地涨,漫过了水汀门前的青石阶。张开五指,夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来,勾勒出曾经的回忆。 童年的光景总是无忧无虑着,总与小

第1篇:成长的陪伴作文记叙文

成长的陪伴作文记叙文(读书是一种乐趣)

阳光一寸一寸地涨,漫过了水汀门前的青石阶。张开五指,夕阳的光从指缝中轻盈地洒落下来,勾勒出曾经的回忆。

童年的光景总是无忧无虑着,总与小伙伴们在小巷中追逐玩闹、嬉笑着,奔跑着,时间便如细流涓涓流走。儿时稚嫩,不知那圆滚滚的,披着青衣的小球究竟为何物,总拉拉祖母的衣袖询问,祖母总是宠溺地摸着我的头,笑笑:“那是青团啊,囡囡。”自此,青团那精致小巧,黛青的墨阳便印入脑海,陪伴着我长大。

稍大一些的时候,青团依旧陪伴在我左右,最爱的便是那小巷一隅的美味。素净浅绿的黛青色外衣,包裹着软糯香甜的团子,在那墨色连缀的素衣女子白皙纤长的手上,灵活地盘一盘,盘得圆润光滑后,便被搁在青花晕染的白瓷板上,看上去似是一只安静的青衣小球,等待着它的食客。每至阳光将要隐入地平线之时,祖母总会牵着我的小手,买上几只青团。我这小馋猫总是会捧着青团,迫不及待地咬上一口,满满一口的青团,满满一口的满足。

而现在,我早已离开小巷。一个周末,只因心中挂念着青团与祖母,我踏上了去小巷的路。

巷子几乎没怎么变,卖糖画的老人依旧吆喝,老人们依旧在傍晚时分乐呵呵地凑在戏台下,听悠长绵远的咿咿呀呀……

我快步走着,一心寻找我心心念念的青团。蓦地,一股清甜的香气把我扑了个满怀,是青团!

循着香气,我再一次来到了青团小铺。青团依旧在青瓷板上依次码好,人却稀少了不少,从前的白衣姐姐,如今也变成了黑发中夹杂着细碎白发的黛衣女子。

“来个青团!”我迫不及待地喊道,这美味是许久未见了。女子用纤长的手指盘好青团,依旧是那么圆润透亮,澄澈素净。祖母早已是满头白发,阳光却依旧在她的眉睫跳跃,她看着我那迫切的样子,眼角漾开了花,青团,是一直陪伴我的亘久不变。

我大口咬下,熟悉的味道,熟悉的软糯几乎让人催泪,不变的,是那满满一口的满足。剔透的青团在我的手中停留,一如往日时光带给我的温存一般。

原来,青团一直没有变,一直陪伴着我走过春夏秋冬,周而复始,成为我心尖的,最令人留恋的旧日时光。

第2篇:成长的陪伴作文记叙文

成长,是生命最美的经历。我的成长因为有书,我才会更好地领悟人生。

当我掰着手指对着书本数数的时候;当我会吟诵书本上诗歌的时候;当我追着爸爸问这是什么那是什么的时候;当我自豪地从书中找到自己的名字的时候,我已和书结下了不解之缘。

当我考试成绩不理想的时候,有书陪伴着我;当我和好朋友闹矛盾的时候,有书陪伴着我;当我遇到难题百思不得其解的时候,有书陪伴着我;当我陷进困境六神无主的时候,有书陪伴着我;当我闯祸的时候,有书陪伴着我;当我被老师批评的时候,有书陪伴着我。渐渐地,书成了我形影不离的好朋友。

当我拿着笔转来转去,不知如何下笔的时候,是书唤醒了我;当我面对老师的.问题,回答不出的时候,是书唤醒了我;当我与同学争执不休的时候,是书唤醒了我;当我遇到挫折的时候,是书唤醒了我。

记得有一次我和小伙伴打雪仗,朋友把雪打到我身上,我坐到地上哇哇大哭,任凭朋友怎么道歉我都不理会,还把她推倒在地。到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸什么也没说,拿出一本《文明礼仪伴我成长》递给我,我读了几篇小故事,深知我刚才的行为是错的,我连忙跑出门,和好朋友道歉。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我的成长因书而不孤单,我的人生因书而更美好。成长的路上有书相伴,我很庆幸!

第3篇:成长的陪伴作文记叙文

感谢成长途中您的陪伴,让我拥有去尝试的勇气。——题记

我又一次漫步在学校的小路上,周围那么安静,真令人有些难以置信。四季桂又开花了,阵阵淡雅清新的香气扑鼻而来,沁人心脾。上一次来这里玩耍,四季桂也正盛开着,不同的是,那时这里充满了欢声笑语。我回忆着往事,思绪越飘越远……

那是四年级上学期结束的一天,语文老师带我们去学校的小路上玩。四年级教我们语文的是吴老师,吴老师是一个童心未泯,和蔼可亲的老师,她愿意和我们打成一片,共同玩耍,她不只是一个老师,更像我们的朋友。

走在小路上,小路旁的桂花开放了。那棕色的枝,碧绿的叶,衬得米黄色的小花无比娇美,粉嫩可爱,宛若一个个小巧美丽的精灵。凑近些,四季桂沁人的芬芳袭来,令人心旷神怡。有几个同学也在闻花香,在转头的一瞬间,我的眼角瞄到吴老师正收起手机,我有些感动,原来,老师也愿意为我们记录点点滴滴。

走到小路的拐角处,那里种了许多植物,我们就在这繁花似锦,绿草如茵的环境中玩耍,现在想来真是美好,仿若一幅风景画。我在三角梅旁流连时,发现同学们正在撒花,我心里觉得有点可惜,浪费了那么多花。这时,吴老师走过来,拍拍我的肩膀,像是读透了我所想,亲切地说:“花朵知道孩子们的心思,自己落到地上了!”“孩子们”,多么亲昵的称呼,我有些震惊,以往从未有过老师这么叫。从那一次起,我发自内心地爱上了您。

就算是那样和蔼可亲的您,也有严厉较真的一面。那是五年级的时候,有一个同学投了一篇写林老师的作文,在即将登上校报时,您却发现文章的内容并不真实,把林老师写得很坏。要是换成别的老师,也不会怎么样,最多批一顿,可您不一样,您把作文撤了下来,让那位同学反省,并和林老师道歉。那一次,四季桂旁的公告栏上贴着的校报少了我们班的一篇作文,可您不觉得亏,因为我们收获了诚信。

您教我们的时候,我们大家都学得很有动力。不是别的原因,而是因为您对我们很好,相信我们,默默地陪伴着我们,我们不想辜负您,所以努力学习回报您。现在,虽然我与您还在同一所学校,但我却觉得是那样遥远,即将形同陌路。

学校的广播声将我从回忆中拉回现实,我快步走出校园。满天的霞光给天空添上了浓墨重彩的一笔,却用那淡淡的光晕笼罩住了有着美好回忆的地方,像是要帮即将离开校园的我留下回忆。

啊!清风,请捎去我对老师的祝福;晚霞,请转达我对老师的思念;云彩,请帮我问候一句:吴老师,好久不见,您还好吗?

成长的陪伴作文记叙文(读书是一种乐趣)

第4篇:成长的陪伴作文记叙文

这个星期,沈老师给我们布置了一项劳技作业——做台灯。

这是一项麻烦又费时的作业。我心想,台灯一定很难做吧!妈妈也是这么想的。她说:“能不能下下个礼拜一再交呀?这活得让你爸帮忙。”“这可不行!那样我会完蛋的。”我说。于是我们只好抱着试一试的心态做了起来。

准备好材料,便开始做了。

妈妈负责帮我做台灯灯座和灯罩,我负责做开关和连接电路。

我拿起一块木板,在两边分别插上了一枚图钉,并把回形针掰开架在图钉上,一个简易的开关完成了。我把它放在一旁,连接起电路来。

我将电池放入电池盒内,将小灯泡和电池盒连接起来,嘿!它亮了!我很高兴,又把开关和电池盒连接起来,但是开关不见效,它总是亮着。正在想着怎么回事的时候,我忽然想起一个严肃的问题:我还没看电池是几伏呢!万一被电死了怎么办?我拿出电池,看到是1。5伏后,长吁了一口气,心想:我终于安全了。

研究完安全问题后,我又重新连接了起来。这时,妈妈完工了,看着我总也搞不定,说:“你看看你,还是让我来吧。”不过她还真是呼应了蒲松龄说的那句话:“人有七窍,令郎已通六窍。”意思是一窍不通。真是比我还不如,还好意思来说我。哼!我端详图纸,忽然灵光一现,拿起电池盒、小灯泡、开关和导线重新连了一遍,果然成了。

最后把电路和灯座贴在一起,小台灯就完成了。

我看着小台灯,感到满满的成就感,真是“世上无难事,只要肯攀登”啊!

第5篇:成长的陪伴作文记叙文

书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;

《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。

我禁不住心里一酸——很不是滋味……读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。

书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

第6篇:成长的陪伴作文记叙文

在我房间一角的小书柜里密密麻麻地摆满了图书,我在长,它们也在“长”。它们的数量是随着我的成长而增加的。

书柜的第一层放的是我最早读过的《幼儿画报》,大概有几十本。那时我还在上幼儿园,还没有开始学拼音和识字。当时我虽然只会看插图和听爸爸讲里面的故事,但还是被它的内容深深地吸引住了。尤其是“红袋鼠”、“火帽子”和“跳跳蛙”自我保护的小故事,现在回想起来还很有用处呢!

书柜的第二层放的是我上了一年级以后和爸爸在新华书店里买的一些带有拼音标注的图书。因为那时的我已经学会了拼音,还认识了少量的汉字,所以那些有拼音、汉字和精美插图的书,成为了我的最爱。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三国演义》、《西游记》……这些书印刷精美、色彩鲜艳,每次去书店我都被它们深深吸引,恨不得把整个书店搬回家。我最喜欢的就是《三国演义》了,虽然它讲述的是一千多年以前的故事,但忠肝义胆的刘、关、张三兄弟,足智多谋的诸葛亮和冲锋陷阵的赵云,好像就生活在我的脑海里,不知道什么时候他们就会冒出来。

书柜最上面的两层是我的学习用书和最近购买的《十万个为什么》、《儿童百科知识全书》等工具书。其中《小故事大道理》全套共有五册,每册都由一百零一个故事组成,一个故事都讲述一个做人的道理,我有空时就抱起来看。我想尽快地读完这些书,因为到那时我的小书柜里就又可以增加新的图书了。

读书是一种乐趣,在乐趣中可以得到知识,懂得道理。我读书,我快乐!

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成长的陪伴作文记叙文(读书是一种乐趣)文章写得不错,值得赞赏