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成长的陪伴作文记叙文(伴随我们成长)

longge 03-27 11:14 阅读 我爱育娃
第1篇:成长的陪伴作文记叙文 成长就像一条小溪,欢快地流淌,我就像那小溪的一条小鱼儿,有时雀跃奔跑,有时流连忘返,有时踟蹰不前……美好的童年留给我很多回忆,给我印象

第1篇:成长的陪伴作文记叙文

成长的陪伴作文记叙文(伴随我们成长)

成长就像一条小溪,欢快地流淌,我就像那小溪的一条小鱼儿,有时雀跃奔跑,有时流连忘返,有时踟蹰不前……美好的童年留给我很多回忆,给我印象尤深的是一年级发生的一件事。每次想起来,爸爸妈妈都哈哈大笑,我也觉得有些羞愧,有些好笑。

刚上一年级的时候,我特别粗心,总改不了丢三落四的毛病。尤其是数学,不是加减乘除看错了符号,就是把数字看颠倒了。有一次数学测验,很简单,我急急忙忙地写完,急急忙忙地交了卷,急急忙忙地跑去操场玩耍。结果卷子发下来,很多人考了高分,我才考了89分,心理又难过又害怕。回家后,我对爸爸妈妈说:“这次没有考好,下次我发誓一定认真。”爸爸妈妈虽然生气,但还是鼓励我以后学习要认真。可是期中考试到了,考完后我对爸爸妈妈说双百绝对没问题,太简单了。但是成绩出来语文考了100分,数学才考了92分,而同学们基本是双百。数学失分是因为有两个计算题,好简单呢,一题我看错了数字,把9看成了6;一题是简单的加法运算我算错了。成绩出来后,爸爸妈妈很生气,说:“你太自负了,屡教不改!”,妈妈还打了我。我很不服气,顶嘴说:“我又不是不会做,下次认真点不就行了嘛!”妈妈看我一点不主动认错,把我推出大门让我反思。站在门外,我很委屈,觉得自己又不是不懂,他们干嘛生气。我心想:还不如离家出走呢!不过得多带两双鞋,不然走着走着鞋子就坏了。于是我敲门,妈妈开门,冷冷地问:“干嘛?”我也冷冷地说:“拿鞋子!”我拿了两双鞋子,按下电梯,就下楼了。

我拿着鞋子沿着墙根慢慢走,爸爸妈妈站在阳台上看我,奶奶在阳台上叫我回家,我看见他们,更来劲了,跑出了小区。我在小区门口来来回回地走,不敢走远,天渐渐黑了,心理有点害怕,心想:爸爸妈妈怎么还不来找我回家呢?他们真的不要我了吗?但是我又不好意思自己跑回家,就在围墙外面站着,不知道怎么办才好。后来,天完全黑了下来,我害怕地哭了,突然我看见爸爸出现了,他没有骂我,把我拉回了家。原来爸爸一直在旁边看着我呢!

从那以后,我认真了很多,也懂事了很多。我明白:父母的严格就是对我的爱,希望我快乐成长、健康成长!如果有了错误不改正,就像鸟儿没有翅膀、鱼儿失去鱼鳍,无法飞翔,无法跳跃!

第2篇:成长的陪伴作文记叙文

梦想陪伴着我们成长,它可以支撑起一切,给我们动力。梦想,多么美的两个字。为了它,人们献出了汗水,努力甚至生命。然而,并不是所有的人都能够达到梦想的殿堂,叩开梦想的大门。我,为了自己的梦想,甘愿接受一切上天的安排!

梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。恍然间,三年过去了,那时已经上三年级的我,开始学习新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。英语说难不难,说简单也不简单,只要用心去学习,不管有多难都要学好。

“有梦就去追嘛”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己。坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。。“与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它应有的归宿……而我会在遥远的未来迎接它,它是属于我的,但是梦想属于大家的。

梦想是每一个人都应该拥有的东西,不能剥夺我们拥有梦想的权利,任何人都无法干涉,也无法夺走。它是我们生活的动力。拥有梦想,就拥有了前进的方向,而为了我们自己的梦想,有些事是我们必须要做到的。梦想是伟大的,有了梦想,生活才有了精彩,人生才有了意义。为了梦想,我们要拼搏努力,但在实现梦想的过程中,会遇到许多困难,只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荆斩棘,成为最后的赢家。

梦想只是我们生命的一部分,也是不可缺少的一部分。缺少了它,我们的生命就不完整。

第3篇:成长的陪伴作文记叙文

在一个十分安静的夜里,我发现了一个秘密!我的爷爷他是爱我的!在别人看来,我的爷爷相貌并不是十分出众,一脸严肃!但是,我爷爷十分乐于助人!别人一有什么困难,首先第一个想到的必定是我爷爷!同时,即使爷爷再忙,他什么时候都一直想着我!记得有一天晚上,奶奶买了一些玉米回来!

爷爷喜欢我。所以,他把他的那一份玉米留给了我!我兴奋极了!高兴地比吃了蜜还甜!吃饭前,我心想:一定要把玉米带到楼下当夜宵!可是,没想到的是:一吃晚饭,我由于急着写作业!所以,早把这件事抛到九霄云外去了!正当,下楼时,突然,猛然间发现:妈妈手里端详着一个十分面熟的盘子。

我仔细看了一看,哦!原来是玉米!我连忙高兴地说:“妈妈,你真好!”只听,妈妈忙解释道:不是我,不是我,你不要谢我,要谢谢爷爷吧!”原来,妈妈说的话,话里有话呀!她想告诉我,是爷爷提醒她带下来的!这时,我知道了:爷爷是爱我的!假如,我是一条小鱼,而爷爷的爱是海洋!我游在爷爷爱的温馨里!

第4篇:成长的陪伴作文记叙文

灯的世界,光彩夺目,多姿多彩。白天有笔直的红绿灯,让我们遵守交通规则。晚上有明亮的路灯,让我们看得清路。不过,我还是最喜欢我的小台灯,因为它对我的学习有了很大帮助。

我的台灯是一个普普通通的白色台灯。它长着圆圆的底座,底座上有一个可以旋转的按钮。当你要把它的亮度调亮一点时,旋转按钮;当你要关灯时,按下按钮;当你要换色时,按下按钮并旋转。我的台灯有一个圆圆的灯杆。灯杆上面,有着螺丝钉固定着灯条,灯条和灯杆是用一根红色的粗线连成的。我台灯灯条是可以上下折叠的。

我的台灯平时都是白色的。上面没有花纹点缀。虽然我的台灯看起来十分单调,但它却对我的学习有极大帮助。我写作业的时候分神了,我抬起头来看着它,它就好像对我微笑着说:“认真写作业。”有时候,我遇到难题了。它又好像对我说:“别急,心急吃不了热豆腐,慢慢来。”每天晚上它听我读书,看我写字,没过多久就成了我的好朋友。因此,它每天为我照明,都不惜一切代价,也不要回报。它高兴时,灯就会非常明亮。它伤心时,灯就会非常昏暗。

这盏小台灯不但帮助了我学习,还为我照明。虽然我们广大的世界里,有许许多多五颜六色,绚丽多彩,五花八门的电灯,但我还是最喜欢我的小台灯。

成长的陪伴作文记叙文(伴随我们成长)

第5篇:成长的陪伴作文记叙文

每个人都有一个天使守护自己到永远,我的好朋友兰夕便是我的快乐天使。

一、雪地里的快乐

深冬的清晨,小雪初霁后的明媚阳光轻轻洒下,映得树梢屋顶的积雪泛起点点晶亮的光,仿佛童话世界一般。我和兰夕不忍心只当个观看者,便也跑出来玩。“接招——啊!哈哈……”兰夕站在不远处扔过来一个雪球,刚好砸中我的帽子,年少的心容易脆弱,但也很容易被快乐感染。我团了一个又一个的雪球反击她,笑声震碎了一个一个的雪球,掉落在地上聚成小小的一团,慢慢融化。

二、学习中的悲伤

秋风吹得落叶瑟瑟发抖,有的已经受不住寒冷的侵袭而飘落。我颤抖的双手捧着成绩单,眼泪直往下掉。我这次退步了十名啊!兰夕轻轻走过来拍拍我的肩膀安慰我说:“放开点儿,学习不是生活的全部,这次考不好,下次努力,争取赶上去!”我知道她比我考的还差,竟还跑来安慰我。我擦干眼泪,微笑地望着她,心里感到很温暖:“我们一起加油,你帮我学数学,我帮你学英语!”“嗯!”她眼里噙满了泪水。清风吹乱了我们的长发,微笑……

三、跑道上的勇气

阳光洒在跑道上,映出点点光斑,烈日下的我拼命地跑着,一圈两圈,我始终保持第一位,突然我摔倒了。膝盖和胳膊都被擦破了皮,渗出鲜红的血,我当时就像泄了气的皮球,真想退出比赛。兰夕带头喊:“加油,别放弃!”这声音在我耳边一次次响起,我又有了勇气,忍痛站起身接着跑,冲向终点。成绩公布,我竟然进了前五名!兰夕和我激动的拥抱在一起。

夕阳的余晖洒在我们的身上,把我们的影子拉得老长老长。花香飘逸,一路洒下快乐的歌:“天很蓝……风吹着白衬衫,快乐也像涨满的帆……”有你陪着我真的就很满足了,真的。

第6篇:成长的陪伴作文记叙文

是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是老师!老师用她那无私的爱陪伴我们成长,呵护我们的幼小的心灵。这份爱在我们生活中无处不在。

那天,雨像云朵的泪水一样掉了下来。我们都没有料到,在几十分钟前阳光万里的天空竟会下起了大雨。我们惊慌极了,因为食堂离小学部非常远,如果不打伞怎么都会感冒。而这时候正好是我们上午第四节下课的时间了。“同学们,不要慌!我带了很多伞,没伞的同学到我这来领伞。”一个温柔的声音响起了,原来是我们的刘老师!她拿着一大袋伞站在教室门口。她安排我们两个两个共一把伞去了食堂。我们非常感动!因为刘老师是这个学期才教我们的,只跟我们相处了短短的几天。原来刘老师跟我们原来的老师一样,也在默默地、无私地关心着我们。自那天起,我喜欢上了刘老师。

跟刘老师相处久了,发现她是一个特别细心的人。每次体育课后,我们总喜欢把外面的衣服脱掉。可是刘老师一定会在上课时看着我们每个同学都把衣服穿好再开始上课,生怕我们感冒了。

一天放学,刘老师送我们去坐校车。因为下雪,我们都打着伞,可我看见刘老师却空着手在雪中走,满身满脸都是雪花。我问刘老师:“刘老师,您怎么不打伞?”可刘老师却说:“我有点懒呢!”其实刘老师是担心我们坐不上校车来不及拿伞。我一直忘不了刘老师在雪中那美丽的身影!

老师,是您在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

是您做了我人生道路上的引路人;是您用这份浓浓的爱伴随我们成长!老师,你对我们的爱我记在心底了,我也会像您一样多给予别人爱的!

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成长的陪伴作文记叙文(伴随我们成长)文章写得不错,值得赞赏