2022歌咏比赛策划方案模板（歌咏比赛实施方案范本）

第1篇：2022歌咏比赛策划方案模板

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂***、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法

本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；（10分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）

六、活动程序

1、列队入场

2、出队旗、唱队歌。

3、介绍与会领导，校长讲话

4、宣读比赛规则

5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

6、宣布比赛结果

7、总结颁奖

2022年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流

1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）

2、场地布置及会场***监督：全体教师、大队部成员

第2篇：2022歌咏比赛策划方案模板

为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱***、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：

一、比赛时间、地点

比赛具体时间、地点另行通知。

二、参赛对象

以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。

三、参赛要求

1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂***、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。

4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。

五、评委

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

六、评分标准（100分）

1、歌曲内容（20分）

歌曲内容健康向上，突出颂***爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。

2、精神面貌（20分）

参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

3、音乐表现（30分）

演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。

4、配合效果（20分）

演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。

5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。

七、评比

参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。

八、奖励

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。

第3篇：2022歌咏比赛策划方案模板

为进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。暨“5·12”国际护士节到来之际，经研究，我院决定于5月10日在附属楼四楼大会议室举办“唱响春天、我心飞扬”歌唱比赛，现将有关事宜通知如下经现将活动事项安排如下：

一、筹备小组

为保证歌唱比赛的顺利进行，成立筹备小组负责此项活动的具体工作。

组长：副院长

副组长：

成员：(主持)

(统分)

(会场布置)

(音响调试)

另特邀院领导、院长助理担任本次比赛的评委。

二、活动主题：

“唱响春天我心飞扬”

三、参赛选手：

区人民全院各临床科室医护人员(个人、团体均可)

四、参赛要求

1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上;

2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可;

3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等;

4、歌曲光碟、服装道具等自备。

五、时间安排：

5月9日进行抽签，决定出场顺序并上交伴奏光盘，

5月10日晚上7:00进行比赛。

六、比赛流程

1、比赛当天所有参赛选手至少提前1小时到场，熟悉场地。

2、参赛选手依抽签顺序上场演唱，评委当场亮分。

3、比赛的最后十五分钟统计分数，现场评出名次并进行颁奖。

七、奖项设置

一等奖1名，奖励900元，

二等奖2名，奖励700元，

三等奖3名，奖励500元。

第4篇：2022歌咏比赛策划方案模板

一、比赛对象：

全校一到六年级所有班级。学前班也要求表演两首歌曲.

二、比赛内容：

自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲，另一首必须为校歌

三、比赛形式：

演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、独唱、朗诵加演唱等不同的形式。

四、比赛要求：

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色的歌曲，以及各类名曲和民歌。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、参赛班级自备伴奏带，要求伴奏。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计舞蹈动作或准备道具，此项另行加分。

五、比赛时间：

12月31日下午

六、比赛地点：

学校教学楼前空地。

七、评分标准：

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(6分)。

4、为演唱加以舞蹈或道具辅助等表演形式另行加分（1～2分）。

5、去掉一个最高分和最低分，其余分数相加的平均值则为最后得分。如果两队最后得分相同，则比较实际得分的最高分和次高分，分数高者居前。

第5篇：2022歌咏比赛策划方案模板

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

一、参赛对象

每个班推选3名，预计xxxx人参加。

二、活动时间

xx月xx日。

三、参赛要求

各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

四、奖励办法

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

五、评分标准

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)

4、引用论据，观点正确(1分)

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)

(1)普通话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)

(2)有议论，有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)

2、仪表整洁(1分)

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)

六、比赛活动程序

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

第6篇：2022歌咏比赛策划方案模板

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题

唱响红五月

二、参赛人员：

全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)

三、活动内容与安排

1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

六、比赛时间

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。

5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。

七、活动要求

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

第7篇：2022歌咏比赛策划方案模板

一、指导思想：

每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂***”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台***良好行动整齐,服装整齐、统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（7）各中队***良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校升旗广场

五、工作安排：

主持人：

评委：音乐教师、年级部管委会成员

***：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

附：

三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三（4）班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三（5）班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三（6）班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三（7）班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三（8）班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三（9）班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三（10）班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三（11）班《闪闪的红星》、《小星星》

三（12）班《龙的传人》、《萤火虫》

第8篇：2022歌咏比赛策划方案模板

一、活动名称：谁是“音”雄

二、活动形式：唱歌（歌曲形式不限）

三、活动目的：为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的平台，并为20xx年元旦晚会选拔人才，学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

四、活动对象：全体学生

五、活动宣传及报名

1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。

2、制作打印《活动报名表》分至各班班长，接受预报名。

（接受网络报名，或邮件报名，也可以团队或组合的形式报名。）

3、根据预报名情况确定参赛人数，以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场，或预决赛一场。

六、比赛准备

1、公布比赛日程。

2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。

3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。

七、比赛时间场地安排

A场地：大学生活动中心

B时间：11月20日星期六晚7：30

八、比赛流程

1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾介绍，规则介绍

2、活动进行：

选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。

比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式统计得分及排名。

文艺部自备曲目，或特邀嘉宾串场，以便统计最后成绩。

3、活动终场：主持人公布比赛结果（若预赛存在则取前20名进入决赛）、奖品发放

九、活动奖励：比赛设置一、二、三等奖各一份，及优秀奖七份，合称“十佳歌手”。

1、物质奖励：一等奖（200元）、二等奖（100元）、三等奖（50元）

2、十佳歌手荣誉证书

3、十佳歌手均有机会参加20xx年1月1日的元旦晚会

十、注意：

1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式

3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系文艺部，并做出说明

十一、活动预算

1、海报7张：350元

2、评委评定费：老师3人，每人评定费60；学生3人，每人价值10元的笔记本；外加请帖6张，每张3元；合计本项228元

3、矿泉水1件+工作餐=100元

4、选手奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元，合计本项350元

5、舞台布置：400元

6、主持人服装和化妆费用：150元

合计：1578元