2022歌咏比赛工作方案模板（歌咏比赛实施方案范本）

第1篇：2022歌咏比赛工作方案模板

一、比赛时间：20XX年7月1日

二、比赛地点：综合活动室

三、参赛人员

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

四、活动细则

1．参赛歌曲：各组选取***的***之后围绕实现中国梦、培育和践行***核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2．演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3．赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4．团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，***支部组织***员教师演唱歌曲《没有***就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

五、评分标准

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1．确定主持人一名，（胡华娟）

2．分数统计、奖状书写（郑建辉）

3．照相（黄秀英）。

4．场地布置（曾文英）。

第2篇：2022歌咏比赛工作方案模板

为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

一、活动目的。

通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。

二、参与对象。

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。

三、活动主题。

“校园歌咏大合唱比赛”。

四、活动内容。

开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

五、参赛要求：

1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。

3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。

四、评判标准：

精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音准，节奏，声音等）。

五、奖项设置：

前三名和最佳潜力奖，最佳活力奖最佳人气奖。

六、比赛时间：

xx月底，（或xx月初）。

附：大合唱主持词及报幕单

（一）开场词。

甲：尊敬的各位评委、各位老师。

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！

甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！

（二）报幕词。

1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。

2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。

3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。

4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里。

下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》

5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲。当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前，我们会想起老一辈***先辈，是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活，你瞧三年级同学争当共产主义接班人，下面请欣赏——《我们是共产主义接班人》

6、最后，请大家用热烈的掌声，有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》

（三）结束词。

甲：今天我们赞美青春，

乙：今天我们歌颂美好，

甲：今天我们憧憬希望，

乙：今天我们展示自信。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙：也感谢在场的、老师、同学。

甲：我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，

乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮！

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

合：谢谢大家！

第3篇：2022歌咏比赛工作方案模板

一、活动目的

庆祝***的胜利召开，丰富学生艺术文化生活，进一步激发学生爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校的情感，培养团结合作精神，增强集体荣誉感。

二、活动时间：

2022年11月27日（星期二）下午2：10一、二、三年级2022年11月28日（星期三）下午2：10五、四年级

（六年级时间待定）

三、活动地点：艺术楼顶楼演播厅

四、演出顺序：以年级、班级为序。

五、参赛要求：

1、要求各班全员参与。

2、演唱曲目两首：必唱曲目为校歌，另一首自选

3、要求有指挥，指挥必须由本班学生担任。

4、统一着校服，化淡妆。

六、评分标准：

1、评分采用十分制。

2、比分权重：音色统一2分、音准节奏2分、演唱情绪2分、指挥精

准2分、服装统一1分、形式多样1分

3、加分项目：比赛时上场下场行动迅速，安静的班级加1分。

七、评选办法：

以年级为单位评出一等奖和二等奖，同时设“优秀组织奖”、“小小指挥家”奖若干。

八、工作人员安排：

1、舞台总监：侯红英

2、执行监督：朱芸

3、音乐：涂艳（1-3年级）张林华（4-6年级）

4、话筒：何婷余晓飞

5、上场：李婷（舞台）

6、下场：明（场内）谭小钊（场外）

7、摄影：李家峰

8、现场转播：吴伟陈睿

9、灯控音控：谭建军

10、追光：黄先锋

11、低楼入口：杨明生

12、会场入口：杨波胡洋

13、催场：黄立军贺玉玲

14、入场楼梯：任小华郭学兵田天才（6楼）

15、下场楼梯：张继烈（6楼）

16、会场***及安全督导：赵益然石利民及带班老师

17、统分：贾召其杨美德吴应华

18、校医：何绍玉

19、报幕：27日：

28日：

九、观众安排：

27日下午：3.1、3.5、3.8的全班同学，由班主任和科任老师老师负责带到顶楼大厅观看演出。

28日下午：4.1、4.2、4.5、4.8的全班同学，由班主任和科任老师老师负责带到顶楼大厅观看演出（这些班提前两个节目时间，从舞台下场口到露台处排队候场），4.3班到艺术楼六楼音乐室，4.4到艺术楼六楼3.1班教室，4.6、4.7到艺术楼3楼会议室观看和候场。

十、注意事项：

1、演出班级的演员由各班主任及科任老师一前一后带队，依次由艺术楼副校长办公室旁楼梯进入，下楼从艺术楼校长办公室旁楼梯退出。

2、上下楼一律严禁打闹、追逐，督促学生守秩序，确保安全。

3、到会观众严格遵守会场秩序，不得大声喧哗，不得随意走动，班主任和相关责任老师在队伍中巡视。

4、负责楼道安全的老师必须到位、到岗，履行好自己的职责，由安办负责巡视、督导。

第4篇：2022歌咏比赛工作方案模板

为迎接新中国XX周年华诞，认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立XX周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，推动校园文化的繁荣，建设和谐校园，经校***委研究，决定在国庆期间举办“爱我中华，唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行，现结合我校实际，特制订本方案。

一、活动主题。

爱我中华，唱响青春。

二、参加对象。

以高一、高二学生为主，高三志愿参加；也欢迎教职工报名参加。

三、内容和形式。

1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》（附后）选出一首歌曲参赛，如果是自选歌曲，必须上报年级办公室审核通过。

2、参赛选手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。

3、参赛者可以是独唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备，允许伴舞。

四、活动步骤：

比赛分预赛、决赛。

1、预赛，由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。

年级办公室在9月20日之前组织预赛，确定10名进入决赛，年级办公室将进入决赛的选手（班级）名单和歌曲名及伴奏带（MP3格式）在9月21日之前交至政教处。

2、决赛，由政教处、团委会组织。

拟定于9月24日下午进行彩排，并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前，校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。

五、评分标准（满分100分）：

1、音乐基础40分。（音准、音质、音色等）

2、艺术表现30分。（对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等）

3、现场感染力10分。（与评委和观众的艺术交流效果，观众的反应是否热情、热烈等）

4、综合印象20分。（团体合作表现，给予评委的总体印象）

六、奖项设置：

大赛现场演唱，当场打分，并评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，其余的为优秀奖，由学校现场统一颁发证书和奖品。

第5篇：2022歌咏比赛工作方案模板

一、指导思想：

每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题：

六月的歌声

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂***”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台***良好行动整齐,服装整齐、统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（7）各中队***良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：6月1日上午

2、地点：学校升旗广场

五、工作安排：

主持人：

评委：音乐教师、年级部管委会成员

***：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

附：

三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三（4）班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三（5）班《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三（6）班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三（7）班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三（8）班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三（9）班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三（10）班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三（11）班《闪闪的红星》、《小星星》

三（12）班《龙的传人》、《萤火虫》

第6篇：2022歌咏比赛工作方案模板

为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱***、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于20xx年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：

一、比赛时间、地点

比赛具体时间、地点另行通知。

二、参赛对象

以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。

三、参赛要求

1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂***、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。

4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。

五、评委

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

六、评分标准（100分）

1、歌曲内容（20分）

歌曲内容健康向上，突出颂***爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。

2、精神面貌（20分）

参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

3、音乐表现（30分）

演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。

4、配合效果（20分）

演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。

5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。

七、评比

参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。

八、奖励

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。

第7篇：2022歌咏比赛工作方案模板

一、活动宗旨：

为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：

李店小学全体学生

五、活动时间与地点：

筹备9月20日至9月25日各班教室

决赛9月30日浩恩楼前

六、比赛形式：

筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：（以后附表）

九、奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、少先队及班级总策划

2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2、纪检工作人员1人，负责维持会场***。

3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。

8、算分1人。