2022防疫志愿者实施方案模板（防疫志愿者工作方案范本）

第1篇：2022防疫志愿者实施方案模板

为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，推动学习型幼儿园建设，丰富教师专业成长的载体和平台，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍；促进教师的关注课堂生态发展，建设和谐班集体，促进幼儿健康成长，X幼儿园把开展“幼儿园教师读书活动”作为提升幼儿园发展，教师进步，幼儿成长的重要举措，同时还提出把读书活动和教研活动、教师继续教育培训有机结合起来。

一、实施目标

1、通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。

2、陶冶教师的生活情趣，提高阅读品位，提高教师精神境界，建设教师充实而有意义的精神家园。

3、通过读书，营造书香幼儿园氛围，促进教师专业发展，提高教师的文化修养、教育素质和教育教学能力。

二、读书内容和形式

1、读书形式以个人读书为主。

2、读书时间以业余为主。

三、实施策略和要求

1、各园园长要成为教师读书活动的组织者和带头人，要带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

2、各园要建立读书活动规章制度，为读书活动提供制度保障。各园要将“教师读书活动”纳入教师业务内容。根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

3、各园要将教师读书活动纳入校本教研和校本培训，建立长效的管理机制；每位教师在读书活动过程中，要积极做好读书笔记，撰写读书心得体会。

4、各园要举行读书沙龙活动，利用教工例会、教研活动、寒暑假以及课余时间，组织教师开展读书沙龙、读书征文比赛、读书知识竞赛、优秀读书笔记评选、读书演讲比赛、读书讲座、读书交流会等形式多样的读书活动，促使全体教师爱读书、会读书，养成良好的读书习惯。

5、各园要充分发挥骨干教师的示范带头作用，鼓励和支持教师结合自己的兴趣爱好、专业特长，依托教研组、年级组等组建多样化的读书团队，积极开展各种读书活动。

6、教师读书活动要和幼儿读书活动结合起来，营造全员读书的氛围，创建书香幼儿园。采取集体学习与个人自学相结合等形式。

四、制度保障

1、完善制度，精心组织

幼儿园将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制，并将读书活动与教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。每学期，都要开展具有本校特色的主题读书活动，使全体教师都能自觉参与到读书活动中来。

2、强化指导，狠抓落实

幼儿园对教师读书活动中碰到的具体问题进行有效指导，同时要定期进行督促检查，各教研组应定期检查教师的读书笔记、定期进行读书心得交流，鼓励老师积极参与读书活动。每学期教研组开展2次以上的交流活动。幼儿园组织一次全校读书活动交流活动。

五、活动安排

（一）启动阶段

X幼儿园制定教师读书活动实施方案。该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围。各园组织学习幼儿园读书活动方案，并结合本校实际，制定幼儿园教师读书计划和个人读书计划。

（二）实施阶段

启动教师读书活动，向全校教师发出读书倡议；积极为教师创造读书条件，分阶段开展不同主题的读书活动；组织实施幼儿园读书计划和个人计划。通过读书，学期末，每一名园长，每一名教师都要写一篇教育教学论文（或心得），X幼儿园要出一份有分量的论文集。

（三）总结提高阶段

学年末，该阶段主要工作是各园对教师读书活动的开展情况进行书面总结，提炼活动亮点，完善读书活动的资料档案；整理教师读书活动过程和成果资料。总结和推广每一阶段一批在读书活动中出现的先进个人的经验。

第2篇：2022防疫志愿者实施方案模板

为深入贯彻***总***关于新冠肺炎疫情防控的重要指示批示精神，按照县新冠肺炎疫情防控指挥部统一部署，突出***建引领、团员示范，建立一支召之即来、来之能战、战之能胜的志愿者队伍，进一步筑牢预防和控制新冠肺炎疫情蔓延的防线，制定开展疫情防控联防联控志愿服务工作方案如下。

一、招募对象

1.县内退役军人；

2.县内返乡大学生；

3.县内返乡青年创业者；

4.县内身体健康的退休***员、干部；

5.县内热心公益事业的各界爱心人士。

二、招募对象应具备的条件

1.思想政治坚定，具有奉献精神，品德优良；

2.身体健康，无新冠肺炎病毒接触史，中高风险地区返乡人员需居家隔离满14天且核酸检测为阴性；

3.志愿参与志愿服务，能够就地就近参加志愿服务；

4.组织***性强，服从统一指挥、调度和管理；

5.具有服务内容相关资质或技能等。

三、时间安排

1.招募阶段：20xx年1月5日—1月14日；

2.培训阶段：20xx年1月15日—1月17日；

3.服务阶段：20xx年1月17日以后（根据全县疫情防控总体部署确定服务时长）。

四、报名方式（二选一）

1、扫码附件1，填写报名表。

2、搜索“青春南漳”公众号—点击青年之家—青春招募令，填写报名表。

本方案仅针对从本渠道报名参加志愿活动的志愿者。

五、服务内容

1.做好防疫宣传。开展疫情防治健康知识宣传，使群众充分了解疫情变化、防控知识，引导群众提高文明素养和防护意识；向群众宣传疫情防控要求、疫情防控动态、公共政策调整等信息服务，引导群众关注权威发布，不信谣、不传谣；引导群众养成良好生活习惯，落实戴口罩、勤洗手、勤通风、测体温等防控措施。

2.参与社区防控。协助村（社区）开展疫情排查工作，包括电话调查、入户访问、测量体温等；协助村（社区）落实人员管控措施，配合做好返漳入漳人员的信息登记、居家隔离观察等防控工作，对人员出入进行检查等；协助做好村（社区）消毒杀菌、卫生清洁等工作。

3.提供便民服务。为需要的群众提供接送就医、生活照料、心理疏导、课业辅导、物品代购、排查维修等服务；为村（社区）隔离人员提供健康咨询、情绪支持、物品代购代送、生活垃圾处理等服务；密切关注群众生产生活中迫切需要解决的实际问题，结合自身能力确定服务内容。

4.协助医疗救治。根据需要开展专业医护志愿服务，帮助患者适应医疗环境、提供生活照顾、协助进行患者管理、辅助开展护理服务等工作；开展病患健康指导和心理服务。

六、志愿者管理办法

1.使用管理原则。按照谁使用、谁管理的原则，团县委统一招募者愿者后，统一分配，志愿者向所在的***组织报到，由所在***组织对志愿者进行集中管理，志愿者要服从当地***组织统一部署和调度，合理调配资源和力量。

2.就近就便原则。坚持就近就便服务，合理确定服务区域，鼓励志愿者优先参与所在街道、社区的疫情防控，也可根据需要在邻近社区参与联防联控，在疫情防控志愿服务终止前，不跨区域开展非必要的线下服务，不开展人员聚集性志愿服务活动。

3.奉献友爱原则。遵循志愿服务宗旨和自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则，规范开展疫情防控志愿服务，坚持文明服务，遵守社会公德，尊重个人隐私，反对歧视行为，促进社会融合。

七、相关要求

1.加强自身防护。志愿者应学习新冠肺炎病毒潜伏时间、传播特点、感染症状、防护措施等知识，保护自己，服务他人；注意作息饮食科学，在保证自身安全的情况下参与志愿服务；外出佩戴医用口罩，保持良好卫生习惯。

2.强化组织关怀。统一为直接参与疫情防控一线志愿者配发口罩、酒精等防疫物资包一份；为参与疫情防控的大学生志愿者申报大学生实习实训补贴，为表现良好的大学生出具社会实践实习鉴定证明，联合推荐优秀退役军人志愿者享受创业就业政策。

第3篇：2022防疫志愿者实施方案模板

为了营造浓郁书香幼儿园文化氛围，以建设书香幼儿园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升幼儿园文化品位。根据X教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，结合本园的实际，特制定本园教师读书活动方案。

一、读书活动活动目标

1、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。

2、通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。

3、通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代学前教育发展的需要。

4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。

5、通过读书活动，构建有特色的书香幼儿园文化。

二、参加对象

X幼儿园全体教师。

三、读书活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、读书活动要求

1、制定切实可行的读书活动计划或方案，以教研组为单位成立读书小组，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香幼儿园氛围。

2、将教师读书活动与园本研修结合起来。以教研组小组为单位，围绕选定的书目，组织开展灵活多样、富有实效的读书活动，如论坛、沙龙、心得、小报、征文、演讲比赛等，

3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展好“两周一阅读”活动，努力做到集中学习和自主学习相结合，理论学习与实践指导相结合。

4、认真做好读书摘记和读后反思，至少撰写一篇读后感，全园开展围绕选定的书目读书心得比赛活动，选优进行读书交流会，促使每一位教师在读书活动中得到收获和提升。

5、根据X教师继续教育学分的要求，教师个人读书与读书笔记将纳入教师园本培训的考核。

第4篇：2022防疫志愿者实施方案模板

为深入学习贯彻***总***关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示批示精神，认真落实***、国务院决策部署和省委省政府、市委市政府、高新区工管委工作要求，做好高新区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，进一步有效预防和及时控制新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，充分发挥志愿者示范引领作用，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，现制定高新区加强疫情防控开展志愿服务活动工作方案如下。

一、指导思想

按照六盘水高新技术产业开发区新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部的统一部署，充分发挥各类志愿者的带头作用，引导公众正确看待疫情，切实提高防范意识和防范能力，有效开展群防群治，确保社会大局稳定，营造万众一心、防控疫情、众志成城、克服困难的舆论氛围，确保取得疫情防控阻击战的全面胜利。

二、工作职责

采取自愿报名原则向辖内各社区、村（居）居民及各界社会人士招募志愿者加入到高新区志愿服务队伍，由各社区服务中心、六盘水南收费站卡点工作组、南客运站卡点工作组组织开展防疫宣传活动、卡点值守工作、环境卫生整治、发放防疫物资等工作。

三、工作要求

（一）张贴招募令：各社区服务中心在辖区内张贴志愿者招募令，积极发动群众报名参与疫情防控志愿服务工作。

（二）做好志愿者登记工作：各社区服务中心要认真核查志愿者及志愿者家属是否为五类重点人员，志愿者身体是否健康、有无基础性疾病、近一个月无发热等病史，无感冒、咳嗽、发烧等症状，并签订告知书。

（三）做好管理和服务工作：各社区服务中心要认真管理招募的志愿者，统一安排部署服务岗位和服务类别。及时登录“志愿贵州”，录入志愿者信息，按照程序做好项目登记工作。组织志愿者根据《关于为防疫一线志愿者购买保险的通知》精神，引导志愿者完善个人信息，按照保险领取流程完成保险领取工作。

第5篇：2022防疫志愿者实施方案模板

新冠肺炎疫情发生以来，在以***同志为核心的***坚强领导和全面部署下，全国人民万众一心，艰苦努力，奋勇拼搏，有效遏制了新冠肺炎疫情扩散蔓延势头，疫情形势发生积极向好，取得阶段性重要成果。

一、培训形式、时间和师资准备

（一）培训形式

以“2+3+N”形式开展。具体包括2个专题培训、3个实操训练和N个公共卫生定制化能力培训。2是指2个专题培训，分别是新冠肺炎疫情防控专题培训和其他相关疾病预防控制和公共卫生培训。3是指3个实操训练，重点是社区、复工复产复学场所和特殊场所的防控工作。N是N个公共卫生能力建设培训，培训形式可以多样化，通过短时间集中培训提高全公共卫生系统的疫情防控水平，推动疫情防控能力与日常工作能力双提升。

（二）培训时间

从5月13日开始，一周内完成培训和督导工作。

（三）师资和培训材料准备

由镇卫生院牵头组织疾医疗人员作为主要师资，整合多方资源，组建培训专家组和师资队伍。制作标准化培训材料，确保培训的同质性、规范性和科学性。

二、专题培训（两场）

（一）培训内容

1．以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训

（1）新冠肺炎流行病学调查方法；

（2）疫情报告和管理；

（3）现场采样和实验室检测；

（4）消杀技术培训。

2．其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训

（1）学校春夏季传染病防控；

（2）免疫规划专题培训；

（3）公共卫生专题培训。

（二）授课专家

由镇卫生院安排。

（三）培训对象

各机关单位负责人（含各中小学校长），镇卫生院医务人员，各卫生室村医生，各村委干部。

（四）培训时间、地点和方式

1．培训时间：20xx年5月13日16:00—17:00开展以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训；17:10—18:00开展其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训。

2．培训地点：主会场设在镇卫生院四楼会议室。

3．培训方式：利用视频会议系统开展培训。

四、实操训练（三次）

（一）培训内容

通过开展社区现场、复工复产复学场所、特殊场所疫情防控演练，加强理论学习与实际操作相结合，重点掌握应急状况处置、“四早”措施落实、防护服穿脱培训与实操、新冠肺炎消毒等技能性培训。

（二）授课专家

镇卫生院工作人员，必要时邀请县级师资或自治区培训专家组成员。

（三）培训对象

全镇各机关单位负责人、各村委干部、社区工作者、复工复产复学场所及特殊场所工作人员、志愿者等。

（四）培训方式

现场培训和实操，由镇卫生院负责组织实施。

五、组织保障

（一）加强组织领导

各单位要高度重视系列培训工作，依托各级疫情防控指挥部协调机制，明确工作目标，强化组织实施，充分利用好疾控、医疗专家队伍，带动本辖区公共卫生服务能力建设。

（二）注重贴近实际

各单位要将理论学习与实际应用紧密结合，既要注重解决实际工作问题，夯实工作基础，也要着眼今后专业发展方向和总体工作目标，实现短期目标和中长期目标的统一。

（三）做好防护措施

在开展培训过程中，要严格按照疫情防控期间会议管理“十严格”的各项要求，做好会议组织安排、应急管理、疾病预防、卫生消杀等工作。

第6篇：2022防疫志愿者实施方案模板

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键时期。为发挥我镇新时代文明实践志愿服务队伍优势，切实做好疫情防控工作，特制订本方案。

一、活动目的

通过组织志愿服务活动，帮助解决当前湖北返乡常住湖村群众14天安全隔离期间的生活物资保障问题，在做好疫情防控工作的同时，维护社会和谐稳定，让湖北返乡群众切实感受到家乡以及***委、政府的关怀。

二、参与对象

由湖村镇文明办、团委、妇联、卫计办、卫生院以及各村（社区）干部成立“湖村镇疫情防控‘春风’志愿服务小分队”，以湖北返乡常住湖村、并处在14天安全观察期内的群众为服务对象。

三、活动内容

1.送科普。及时上门宣传疫情防控各项规定，广泛传播疫情防护安全知识，密切关注有关政策措施和疫情动态，做好宣传解读、解疑释惑工作。

2.送物资。实行“点单”模式，通过微信群每天收集隔离期内家庭购物清单，由志愿服务队伍代为采购食品、生活用品等物资，并送货上门，保障基本生活所需。

3.送服务。志愿服务队伍每天上门为安全隔离期内群众测量体温，开展身体状况监测、心理疏导等工作，及时了解健康情况，发现疑似病情及时上报。

四、活动步骤

1.组建疫情防控志愿服务队伍。在我镇新时代文明实践志愿服务的基础上，结合本次志愿服务需求，组建由镇文明办、团委、妇联、卫计办、卫生院、各村（社区）干部以及普通群众成立的“湖村镇疫情防控‘春风’志愿服务小分队”作为服务队伍。

2.搭建志愿服务需求共享平台。组建志愿服务工作微信群，由各村（社区）干部将本辖区湖北返乡处在安全隔离期内的群众纳入服务群，服务对象可通过微信群发送购物清单，传递有关需求。

3.协调解决群众所需所求。及时收集汇总群众反映需求，根据志愿服务队伍分工，及时协调解决。

五、活动要求

1.强化组织领导。开展疫情防控志愿服务活动，是打赢疫情防控阻击战的'重要组成部分，有关部门要切实提高思想认识，落实有关责任，确保服务活动有领导、有目标、有计划、有成效。

2.科学开展服务。志愿服务活动要严格按照疫情防控整体部署开展，要严格控制志愿者数量，合理设置志愿者服务时长，建立健全健康志愿服务安全预案，坚决做到防护措施不到位的决不上岗、防护培训不合格的决不上岗。坚决反对盲目、无组织的志愿服务，确保科学有序参与。

3.做好个人防护。志愿服务活动要遵守疫情防控的各项规定，强化自我保护意识，自觉按照科学指引搞好个人防护。后勤部门要加强志愿服务队伍的物资保障，确保志愿服务活动安全有序开展。

第7篇：2022防疫志愿者实施方案模板

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：

一、常态化疫情防控主要做法

（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署

1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。

（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。

（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的.相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

二、下步工作打算

疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：

1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。

2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。