如何提高孩子的阅读理解能力（50个帮你的孩子爱上读书）

1.为孩子读书。坚持每天读书给他们听。

2.营造读书氛围。建立属于孩子的家庭阅读区。

3. 给孩子做一些有趣的摘抄。包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括你认为的一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜。

4. 和孩子讨论阅读这件事。包括如何建立阅读习惯、生字词表、一起阅读他们的课文。

5. 给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

6. 经常访问图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。

7. 父母自己也要看书。父母的行为会潜移默化影响孩子，最好父母每天能抽点时间放下手机和电脑，陪孩子一起阅读。

8. 给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。

9. 把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍、在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的。

10. 让孩子给宠物、孩子心爱的玩具读书。如果家里有兄弟姐妹，让孩子给他们的兄弟姐妹读书。

11. 带着孩子多参加各种和阅读相关的群体活动。

12. 把图书作为生日礼物。在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，在潜移默化中影响孩子。

13. 通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌。

14. 给孩子选择性阅读图书中的一部分内容。把孩子对阅读的讨厌程度降到最低、参与度提到最高。

15. 设置你和孩子的阅读目标。孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高。

16. 将读书融入生活经验。如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的所有公园的知识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动。

17. 制定孩子看电视和玩游戏的时间。放下手里的手机，拿起一本书和孩子一起读书。

18. 让你的孩子拥有借书证。不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆。

19. 停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点点进步，多鼓励和赞赏。

20. 要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来。

21. 用心倾听孩子不爱阅读的原因。当孩子表达了，我们才有机会对症下药。

22. 不要强迫孩子阅读。阅读应该是一件很享受的事，不要逼迫孩子去阅读我们在网络上看到的各种主题书单。

23. 给孩子准备一组彩色记号笔。利用好这些彩色记号笔，能够更好地帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。

24. 学会坚持阅读。一旦孩子开始阅读，就要警惕"三天打鱼，两天晒网"。

25. 耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声读。你读一段，我读一段。你大声读，我认真听。

26. 不要计算阅读时间。在孩子阅读时，你会发现他们会在感兴趣的一页凝视三分钟，而对无趣部分会飞快翻过，此时请你一定给予他们掌控权。

27. 学会经常“演”绘本。“演”真是个好魔法，重点演某本书的某个表情、某个动作。

28. 拥有专门的读书时间。在晚上晚餐后也可以，关掉你的电视和网络，用专门的一个小时来读书。

29. 设立一整天的读书日也是一个好主意，叫家人都来参与吧，这样的习惯会自然延伸到孩子身上。

30. 书本补贴。可以设立“书本补贴”制度，给孩子一些读书奖励，也可以给孩子开一个读书户头，每月存入一些零花钱，声明只能用来买书，过期作废。

31. 学以致用。当一个与全家有关的主题出现时，比如即将到来的一次旅行或假期，和孩子一起寻找一些与此主题相关的书本，与家人分享，会让阅读变得更有趣。

32. 让孩子意识到知识的作用。当你们一起做些什么事情的时候，比如修理电视机，让孩子念出指导说明，这会让工具箱用起来更顺手。

33. 为孩子订阅杂志。单独为孩子订阅一份纸质杂志的办法也不错。

34. 定期和好朋友进行旧书交换活动。节约阅读成本，让孩子有机会了解其他同学的阅读内容，扩大阅读量。

35.多让孩子读经典。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。

36.利用孩子对电脑游戏的喜爱，买一些需要经过大量阅读才能玩好的游戏软件。远离那些简单的电脑游戏。

37.在孩子的床头，做作业的书桌上，客厅的沙发上，随意放一些适合孩子看的儿童读物，让孩子随手都能拿到书看。

38.家长给孩子讲一些有趣的故事，孩子有兴趣时，你告诉孩子你是从哪本书上看到的，这样，孩子就会自己找书看，慢慢就会对书产生兴趣。

39.不要过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。

40.为孩子买一盏床头灯，或者一盏小小的读书灯。他可以选择睡觉或者看书。

41.大部分孩子在独自吃零食的时候会看看书。在餐桌旁放一个装满了书和杂志的盒子。

42.不要打压甚至讽刺孩子，想着如何去帮助他们阅读。

43.帮孩子选择有趣的杂志，把快递的地址写成孩子的信息，他们会享受收图书/收快递/信的感觉。

44.介绍适合孩子的书目阅读，激发孩子的阅读兴趣。孩子由于年龄小，对于一些书的好与坏不能准确地做出判断。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣并加以引导。

45.父母能够提前看看孩子要看的书，向孩子提出一些问题，让孩子带着问题去阅读，可以提高孩子阅读的目的性、针对性。

46.帮助孩子养成良好的读书习惯、爱惜图书。保持图书整洁，不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。

47.鼓励孩子记笔记，随便写什么都可以，写个简单书名也好，可以培养孩子从阅读中获取一些东西的习惯。

48.孩子在生活中常会问为什么。抓住孩子的好奇心，鼓励孩子自己看书、上网找答案。

49.不要用故事音频来取代亲子阅读。因为孩子喜欢看到我们的表情，喜欢听到父母的声音。

50.看书时提醒孩子注意用眼卫生，保护眼睛健康。