2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板(学校文化趣味主题艺术节策划方案范本)
第1篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:
一、领导小组
组长:xx
副组长:xxxx
组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂***、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)
四、项目负责人
1、体育运动会xx
2、文艺节目汇演xx
3、美术作品评比xx
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)
六、队列、广播操评委
xxxxxxxxxxxxxx
第2篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
一、指导思想
进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(XX-20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二、内容要求
充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象
全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。
四、时间安排
本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
(一)校园艺术节(XX年3月—XX年元月)
1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的`95%。在XX年3月—XX年元月完成本校艺术节各项活动。
3.总结提高。XX年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
(二)县级艺术节(XX年5月—XX年11月)
在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。
每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。
1.音乐类参赛要求及参赛组别
(1)舞蹈
参赛要求:以群舞为主,人数16-32人,时间不超过6分钟。
参赛组别:中学组、小学组、幼儿组
(2)声乐
参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)
参赛组别:中学组、小学组
(3)器乐
参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5-10人)等,时间不超过6分钟。
器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。
参赛组别:中学组、小学组
(4)校园剧或课本剧
参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。
参赛组别:中学组、小学组
(5)曲艺、戏曲
参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。
参赛组别:中学组、小学组
2.绘画类内容要求及参赛组别
(1)参赛内容
国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)
参赛组别:中学组、小学组
(2)参赛内容
儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)
参赛组别:小学组、幼儿组
命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。
第3篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
一、指导思想
坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。
二、活动主题:
阳光、健康、快乐、文明
三、活动对象和时间安排
对象:高一、高二、初一、初二师生
时间:20xx年11月16日——12月30日
四、组织机构
1、主办:德育处
2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会
3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科
4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:
总督导:胡文涛
主任:李传智
副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任
委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员
下设办公室:
主任:谭志维副主任:冉波、王雪
成员:团委学生会成员、德育处办公室人员
五、活动实施步骤
1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。
2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。
3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。
4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。
六、活动内容及分工
1、开幕式
时间:20xx年11月16日19:00——21:00
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、董娜
2、体育竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:体育组
负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞
活动项目:
(1)学生田径比赛
(2)教师、学生篮球比赛
(3)教师、学生乒乓球比赛
(4)教师、学生羽毛球比赛
(5)学生跳绳比赛
(6)学生拔河比赛
(7)足球、排球技能比赛
(8)教师、学生棋类比赛
(9)师生趣味运动
(10)广播体操比赛
3、艺术竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:美术组、音乐组
负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆
活动项目:
(1)绘画、剪纸、摄影、设计
具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(2)书法
具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(3)声乐、器乐
具体负责人:周德刚、张李君
(4)合唱比赛
具体负责人:周德刚、张李君
(5)舞蹈
具体负责人:董娜、吕丹
4、闭幕式暨汇报演出
时间:20xx年12月30日
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜
5、其他分工
(1)宣传工作:宣教处吕丹
(2)***管理:德育处赵洋
(3)后勤保障:总务处王建武
(4)设备功能:总务处陈小敏
(5)安全保卫:保卫科周嘉群
(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武
(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰
七、要求
1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。
2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,认真研究所承办活动内容、程序和要求,指定详细的活动细则,做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺利、高效完成。
3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传,扩大活动影响。
4、在活动中要确保安全,避免出现意外事故。
5、活动结束后各承办单位要及时认真总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。
八、奖项设置
1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。
2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。
4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书,以资鼓励。
第4篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。根据区教育局的文件精神,我校开展以"放歌梦想,活力绽放"为主题,举办我校校园艺术节活动。为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:
一、活动主题:
"放歌梦想,活力绽放"、
二、活动内容及要求:
在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和学生的实际情况,组织以下活动:
(一)集体比赛项目大合唱:以班级为单位,无特殊情况要求全员参加,学生指挥一人,教师伴奏,自选两首作品,作品的选材要内容健康、积极向上、符合小学生年龄特点,题材以爱祖国、爱家乡、反应校园文化生活为主,时间在8分钟之内。
(二)"三独"比赛项目:独唱、独舞、独奏。独唱可采用美声、民族、通俗唱法。独舞、独奏服装、乐器自备。节目时间在4——5分钟,主题积极向上。
(三)美术比赛:包括书法和绘画,每班各上交三份作品,形式不限。绘画画种不限,画幅为4开纸,国画为四尺宣纸对裁。优秀作品在学校长廊内展出。
三、活动负责人:
音乐组和美术组全体成员。
四、活动时间:
(一)班级合唱比赛:
第一阶段(准备):20xx年12月——20xx年3月30日。
第二阶段(比赛):20xx年4月初
(二)"三独"比赛:20xx年5月中旬。
(三)美术比赛:20xx年6月。
五、活动地点:
另行通知。
六、评比与奖励:
在选出优秀作品上报教育局参加比赛的同时,学校还对各班的作品和节目进行评选,记入对班级、班主任的考核。按照以下奖励办法执行:
(一)班级大合唱比赛:以学年组为单位进行评比,评出1个一等奖,1个二等奖,其余班级为三等奖。
(二)"三独"比赛:分别评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人及优秀组织奖。
(三)美术比赛:书法和绘画的评比按参赛学生完成作品质量,评出个人一、二、三等奖和学年组第一名。
(四)综合以上三项成绩评出艺术节最佳班级。并颁发优秀指导教师奖。
第5篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
为全面推进素质教育的进程,丰富校园文化生活,营造文明健康的校园文化氛围,给广大学生创设挖掘潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园***。
一、活动时间:__年12月29日晚狂欢夜__年12月__日上午文艺汇演
二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院
三、主题及宗旨
主题:艺术的盛会,学生的节日
宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。
四、节目安排
【迎新狂欢活动安排】
时间:__年12月29日19:__——22:__
地点:游园分会场——篮球广场
Show场——鼓楼前
舞场——教学楼天井
电影分会场——三楼会议室
花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边
想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。
舞场【负责人】周秀云徐春霞
主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。
规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。
电影分会场:【负责人】刘烨
吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。
五、注意事项
1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。
2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。
3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。
4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。
5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。
6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。
第6篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
活动时间:5月31日下午1:30----4:00
活动人员:全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地:浙江省武警总队礼堂
活动分工:
总负责:校长
活动协调:负责场地布置、节目审核、活动设计
安全协调:负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查
礼仪接待:负责领导和来宾请帖、接待、招待事项
宣传报道:负责活动摄影、通讯稿件
节目统筹:(主持)
后勤支持:负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座
场地引导:负责风起路口、场地学生出入的引导
活动程序:
一、队仪式():出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话:教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)
备注:
1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。
2、彩排:周四中午11:30现场走台
交警联系:1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口
市xx小学
20xx年5月29日
市xx小学六一庆祝活动节目单
序号节目名称姓名班级指导教师
1、合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团
2、印度舞《大眼睛》一年级
3、民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》
4、吉他小组唱
5、集体舞《萤火虫飞呀飞》
6、模特秀cosply
7、舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞
8、课本剧《小红帽》
9、表演唱《祖国在我心窝里》
10、现代舞《宝贝》
11、相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部
12、歌曲《鲁冰花》
13、歌舞《一个干净的地球》
14、动漫秀
15、歌舞《马兰谣》
16、西班牙《牛仔舞》
17、歌舞《爱在人间》
18、《弟子规》诵读
19、口风琴合奏
20、教师歌曲串烧
座位安排:
1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。
3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。
第7篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
比赛时间:xx月xx日(周x)
参加人数:xx人以上
参赛场地:电教室
(一)比赛要求及规则:
①舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖。
②参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,鼓励创作,自编自导。
③每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟。
④要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。
⑤参赛同学必须充分做好参赛准备;
⑥自备伴奏带或CD,参赛前交现场工作老师(如果是CD,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)
⑦参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。要求符合学生特点,青春健康。
第8篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
一、指导思想
认真落实素质教育的要求,拓展学生视野,开拓学生思路,活跃校园生活,展示师生风采,促进学生科学文化素养、思想道德素养和身心健康的全面发展,推动我校教育教学质量的全面提升。深化“中华灯谜教学示范校”示范作用,传承中华优秀传统文化。
二、活动负责小组
主要负责人:
成员:
三、活动时间
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活动项目
1.“我与灯谜”小品文征集活动
师生各选角度,自拟题目,讲述自己与灯谜的故事。三~六年级每班报送3~5篇学生作品,一~六年级每班报送1~2篇教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。
2.“XX谜社”标志设计
作品要具有鲜明的象征意义和时代特征,力求反映以“东峰、灯谜”为主要内容的东峰特色,充分展示东峰小学深厚的文化底蕴。采用彩色图形设计。构图创意独特,图案清晰流畅,色彩简明大方,寓意贴切,富有美感、动感和时代感,具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力,给人以深刻印象;应考虑在各种载体和环境中制作运用,能以不同的比例尺寸清晰显示;并附设计说明,及注明设计者的姓名与联系方式。一~六年级每班报送3~5幅学生作品,一~六年级每班报送1~2幅教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、低年级组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。
3.“灯谜”手抄报
师生各选角度,自拟题目。三~六年级每班报送3~5张学生作品,一~六年级每班报送1~2张教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。
4.灯谜作品评析文章
师生各选灯谜作品,撰写评析文章。三~六年级每班报送3~5篇学生作品,一~六年级每班报送1~2篇教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。
5.灯谜创作赛
师生自由创作灯谜作品(须上网查询前人有没有创作过)。三~六年级每个学生可报送3~5则作品,每个老师可报送3~5则作品。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。
6.灯谜笔猜赛
三~六年级,每班选取10名学生、2名老师(技能科老师可以自由报名)参加笔猜赛。按成绩分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。(时间待定)
7.灯谜电控竞猜
以各班笔猜赛取学生前2名,和1名老师组成一队,分为中、高年级进行电控竞猜。按中、高学段,分别取一等奖一队,二等奖一队,三等奖二队。
第9篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,深化校园精神文明建设内涵,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,培养创新精神,增强实践能力,促进青少年成长成才。经学校行政会研究决定在本学期第八周至第九周举办GD中学第九届校园科技文化艺术节。
一.指导思想:
本届校园科技文化艺术节坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实中央《意见》精神,通过开展丰富多彩、喜闻乐见的校园科技文化艺术活动,为进一步丰富校园文化生活,大力推进我校素质教育工作的深入开展,深化学校科技、艺术与文化教育有机结合,为学生提供更多展现自我才华和宏扬自身个性的空间,提高学生的创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育教学质量和办学水平,全面促进学生健康、和谐的成长。
二.活动主题和宗旨:
主题:“弘扬个性展示才华”
宗旨:建设有利于中学生健康成长的校园文化氛围,激发学生爱国、爱校的热情,培养学生的人文精神、创新精神、实践能力,促进广大学生综合素质的全面提高。
三.组织机构:
为保证本届校园科技文化艺术节各项工作的顺利进行,学校成立GD中学第九届校园科技文化艺术节领导小组,负责本届科技文化艺术节活动的总体协调工作及各项活动的组织和实施。
组长:Z
副组长:Z
成员:Z
四.参加对象:全校师生
五.活动时间:20xx年4月19日——4月30日
六.活动内容简介:(附活动一览表)
1.科协:(负责人:Z)
①.学生优秀作品展
②.科技创意——鸡蛋撞地球比赛
2.语文组:——名著阅读竞赛(负责人:Z)
3.数学组:——初中数学竞赛(负责人:Z)
4.英语组:——英语综合知识竞赛(负责人:Z)
5.文综组:——学生实事知识竞赛(负责人:Z)
6.理综组:——初中地理、生物知识竞赛(负责人:Z)
7.体艺组:
①.初一年段:——乒乓球迎面竞走接力比赛(负责人:Z)
②.初二年段:——定点投篮比赛(负责人:Z)
③.初三年段:——体育综合比赛(负责人:Z)
④.第三届校园十佳歌手比赛(负责人:Z)
七.活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是深化我校校园精神文明***的重要载体,全面推进学校素质教育的重要举措,各职能部门要予以高度重视,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。
2、突出主题、多出精品。“弘扬个性展示才华”为本届校园科技文化艺术节的主题。各职能部门在组织活动过程中必须紧扣主题,结合学校教育教学实际,精心设计项目活动方案,精益求精,多出精品。
3、精心策划、注重实效。各职能部门要精心策划活动的过程,加大宣传力度,扩大学生的参与面。充分调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让全体学生在活动中宏扬个性,展示才华,增长知识,提高素质。
4.加强组织、注重安全。本届校园科技文化艺术节活动项目多,时间紧,任务重,各小组在活动中要互相协调,合理安排时间,保证正常教育教学秩序,保证活动期间的师生安全。
第10篇:2022美育共建创意校园艺术节活动方案模板
一、指导思想:加强校园***、展示校园文化艺术,构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围
二、主题:舞动青春畅想未来
三、组织机构与各节目组工作人员、评委
1、组委会:
主任:
副主任:
成员:初一、初二、高一和高二年级全体班主任
2、组委会设办公室
主任:
副主任:
3、办公室设各工作小组:
(1)节目联络组:
(2)宣传报道组:
(3)安全保卫组:
(4)场地器材组:
(5)文明卫生组:
(6)诗歌朗诵组:
(7)英语口语竞赛组:
(8)书画作品组:
(9)声乐、器乐组:
(10)电脑技术作品组:
四、内容与形式:
(一)文化制作类:
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛
(二)语言表演类:
1、诗歌散文朗诵:体裁为诗歌或散文,时间不超过5分钟。
2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛,每班限报2个节目,时间不超过5分钟。
(三)艺术表演类:
1、校园之星器乐独奏赛:(包括各种器乐,5分钟以内)。
2、校园“十佳”歌手赛:(5分钟以内)
(四)艺术作品类
1、绘画:漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法:(1)毛笔书法,字体不限,纸面大小为40cm*60cm。
(2)钢笔书法,字体不限,纸面大小为8开。
五、报名时间及办法:
1、各项比赛报名时间:12月16-20日
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工:
老师:英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目
老师:电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛
老师:绘画、书法
六、各项活动具体安排:
(一)开幕式:
(1)时间:2015年12月26日(周五)下午第七、八节课
(2)地点:阶梯教室
(3)参加人员:组委会全体成员,初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
(4)活动内容:A、开幕式仪式
B、节目表演
(二)各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)
1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。
4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。
5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
(三)各项活动决赛安排
略(注:各项活动决赛期间,由组委会办公室指定各班轮流到场观看)
(四)闭幕式演出:
1、时间:12月31日下午第六、七、八节课
2、彩排:12月30日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)
3、地点:校体育馆
4、参加人员:全体行政,初一、初二、高一、高二年级全体师生,各科室人员。
5、内容:A、闭幕式仪式
B、颁奖仪式
c、大型文艺演出
七、评奖:
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。