2022弘扬五老精神征文及个人心得体会（学习五老精神征文及心得体会）

第1篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

“把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。

她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心田;她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。

秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到：

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的.生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2 、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!

第2篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

今天，2020年的10月25日，抗美援朝70周年纪念日，我观看了《福建教育五老说》的直播，聆听了黄波生老先生声情并茂的介绍抗美援朝的历史，心情久久不能平静。一个又一个的英雄事迹让我感动，一次又一次的激烈战役让我震撼。

让我印象最深的是，黄老讲述了在抗美援朝战争中，中国人民志愿军空军部队在装备上以少胜多、以弱胜强的事迹。介绍一级战斗英雄赵宝桐时尤其使我激动，抗美援朝战争爆发后，只有50多个小时飞行时间的赵宝桐竟能在抗美援朝战争中击落美机7架，击伤2架，创造了志愿军飞行员个人战绩最高纪录。我听得肃然起敬、感慨万千……还有邱少云，黄继光，罗盛教，胡修道等等英雄，他们的事迹都让我无比感动。

我的曾祖徐根荣也是一位抗美援朝的老兵，他是在1952年参加抗美援朝的铁路兵。从小就经常跟我们讲抗美援朝的故事。今天，听着黄爷爷和曾祖的战斗故事，又阅读了历史老师分享的有关抗美援朝历史的介绍。让我更深刻的了解了抗美援朝战争。这场正义战争抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国尊严，给新生的国家创造了一个和平的环境。付出了巨大牺牲，却也无比值得。所有的抗美援朝的英雄们都值得我们对他们的最真挚的敬意。

今天，我的曾祖收到了中共中央、国务院、中央军委颁发的中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念章，当曾祖佩带上纪念章心情非常激动，又讲述了他那段参加志愿军入朝参战的光荣经历。当年的曾祖不满20岁，怀揣着保家卫国的信念，就如志愿军战歌唱的那样，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，面对美军的飞机不断的轰炸，他和他的战友修路搭桥，一路前行，经常是刚刚建好的路基就被美机炸毁，为了给大部队争取更多战斗时间，经常是冒着炮火抢修，很多战友牺牲在炮火之中。可是，没有人退缩，曾祖他们就是“最可爱的人”，他们投入战斗，流血牺牲，为我们创造了今天的美好生活，我们应该继续传承抗美援朝的精神，为国家为社会做出应有的贡献。突然明白了保家卫国与我如此近的距离，曾祖的入朝参战是保家卫国、爸爸的小站坚守、妈妈的邮政服务也是和平年代的一种保家卫国。

今天是抗美援朝出国作战70周年纪念日，回望70年前伟大的抗美援朝战争，展示了中国人民不畏强权的钢铁意志，铭记历史，致敬英雄，我要向黄爷爷和我的曾祖学习。

向所有的抗美援朝的英雄学习，不畏艰难、积极进取，接过前辈的接力棒，努力为祖国的繁荣富强奉献一份自己的力量。

第3篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

2020年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念日。我观看了五老说栏目87岁抗美援朝老兵黄波生所讲述的七十年前的故事，只觉心神激荡，久久不能回神。

抗美援朝的出国第一战，中国人民志愿军给了“联合国军”强劲有力的第一拳。于是这第一战就像一颗星火，燎了原。战火迅速蔓延，火舌朝着“联合国军”怒舔而去。可烈焰无情，志愿军同样被火舌舔着。己方几门炮要抵挡敌军一百多辆坦克和枪炮，生命随着炮火声迅速流逝，没有人顾得上悲痛。生命在此刻好像成为了最廉价的东西。

敌我差距悬殊，可志愿军那以铁浇铸的意志好似天生就是用来填平这道天堑的。志愿军用无数血肉之躯硬生生砸出一条血路，未凉热血冒着气撒在脚下土地，那冲天的血腥气就是“联合国军”的恐惧。一颗炮弹抛落，十二条鲜活的生命随之陨落，却无一人退缩。寒冰封住躯体，可冻不住赤诚的心。年轻的战士们咆哮着、厮杀着，要撕开这死沉昏黑的天！如剑般的意志破开厚重云层，人们得以窥见天光。血色侵染了“联合国军”的美梦，志愿军在这即将划破的漫长长夜里成为了他们的噩梦。“联合国军”终于溃退。天——亮了。

现如今，我们站在七十年后的土地上看着一张张沟壑纵横的脸，一把把坚毅挺直的老骨，是否在某个瞬间，我们会惊觉在七十年前那些志愿军们大多也不过十八九岁的年龄？听老兵们讲着从前的故事，那岁月似乎近在眼前，又似乎是穷尽一切也无法跨过的鸿沟。他们是连接1950与2020的桥梁，在这七十年更迭间，有多少人走过了这座桥呢？有多少人还记得桥的那头的炮火连天，又有多少人将枪炮摩擦的声响植入血骨？一代代人将火种传到当今少年手中，少年们将它点燃。透过火光，那边是无尽战火，这边是万家灯火。

我们这些正跃动着的生命传承了那一腔热血。七十年前十八九岁的青年能打赢抗美援朝战争，生在二十一世纪的我们不能征服哪座山？七十年前的无畏不会在温室里沉寂积灰，铮铮铁骨同样不会变作娇嫩的花茎。即便我们是片叶，也要红于霜叶；倘若我们是朵花，那就绽得热烈。困难如猛兽，就是要叫人驯服的；挫折如巨石，就是要给人垫脚的。新时代的我们也会像前辈一样探索，化知识为力量，亲手摸一摸天穹。我华夏还要再传承千万年，巨龙将永远盘踞在东方。

听完老兵黄波生的讲述，我心头似乎再添了一份力量。成长道路上纵然还有无数难关等着我闯，可我又怎会生畏？我本就是一把尚未锋利的刀，此时不磨，更待何时？

第4篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

2021年正值党的100周年诞辰节点，又是十四五规划的开局大年，我有幸学习了《忆成长话学习谈担当》的直播讲座！知道了中国的五老说分别是指“老干部，老战士，老专家，老教师和老模范”五老精神被概括提炼为忠诚敬业，关爱后代，务实创新，无私奉献，虽然只有四句话，但内涵丰富，寓意深刻！五老精神可理解为一种情怀，一种境界！这些流淌在五老身上的精神，像读不完的书，讲不完的故事……

本期的五老说请来的是有53年党龄的福建工程学院离退休党支书记黄发良老先生。他为大家讲了他自己的入党故事，传承的红色基因是革命精神的传承！黄书记用自己的故事向青年一代们分享了党的初心故事，关于学习成就未来的故事，分享了他一路走来的波折坎坷，故事朴实又真切，没有华表的修饰，没有惊心动魄的情节却讲述了一幕幕能改变人一生的真情故事！

忆成长，亲述了黄书记从基层村官做起，在做村官的两年时间里，办了两件大事！第一件事就是在两年的时间内带领广大村民们把早稻产量从17万年产量增长至42万的年产量！第二件事是带领村民们建成了水电站，两件都是不容易做的大事情，但是两件都通过努力学习，集思广益做成了！黄书记仔细的向大家讲述了当时面临的情况，主要解决了两大问题，一是土地的面积不够的问题，二是土壤不够肥沃的问题，但是通过不断的探索思考学习，脚踏实地的，真抓实干的努力，最后终于实现了目标，黄书记以自己的事例告诉我们，青年一代要正视学习，善于学习，培养自己研究问题，解决问题的能力，我为自己在学习中遇到一点点难题就放弃而羞愧！在今后的学习中对待问题要迎难而上！有条件要上，没条件创造条件也要上！

话学习，黄书记说了个人的成长成才才能成功！生而为人，第一件事就是要学习，学习是一辈子的事！我们的百年老党大党就是一部不断学习的历史！还深入浅出，生活化的分享了一个又一个的小故事，从人人都会的说话、走路、写字、吃饭说起，剖析了何为学习，如何学习！告诉广大青年人，学习！首先是谋生存，其次是求发展！听了黄书记的一番话，我陷入了深深的思考……我们正走在社会主义强国的道路上，保持谦逊，为人处事，必须要学习！知行合一，履行职责也必须学习！服务社会，创新发展更必须学习，作为新时代的高中生，我们要正视学习，善于学习，培养自己研究问题，解决问题的能力在今后的学习生活中做好规划和平衡目标！明确科学的运作好我们的时间，落实好我们的行动，为建设我们伟大的祖国添砖加瓦！

谈担当，黄书记以自身的故事激励我们青年一代勇于担起时代重任，将青春热血投入于学习和实践中，为中华之崛起而读书，为国家民族更美好的明天而奋斗！把学习精神贯彻落实到各项工作中，为经济社会又好又快发展，做出自己的贡献！

第5篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

所谓“五老”指的是老党员、老专家、老教师、老战士、老模范，他们是在党的百年伟大历程中重要见证者也是具有卓越贡献的一批人。当今时代，我们传播五老事迹、弘扬五老精神仍具有很强的必要性。

提及五老，我先想到的便是张桂梅女士，她是德高望重的老党员。老教师亦是一名老模范。张桂梅的事迹广为流传，提及她的一生，我便想起了感动中国给她的颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。这无非是对她为人与其一生最真实的写照，一生从事与女高的教育，带动无数贫困女孩走出大山，改变无数女孩的生活；一生兢兢业业、任劳任怨，即使自己重病在身，仍然砥砺前行、不畏艰巨，始终陪伴在孩子们的左右。作为老教师，她一手创办了免费的女子高中，带领无数孩子走出大山；作为老党员，她听从党的号令，发扬党的优良作风，践行着党的事业；作为老模范，她的无私奉献、不畏艰苦的精神影响着新一代的我们，形成了其“张桂梅精神”。

而作为五老，她是中国历史的见证者，是党的事业的建设者、贡献者。她见证了过去中国的贫苦、教育的落后，自己贫困潦倒，同时见证了无数孩子们的悲惨境遇，而作为一名教师、一名党员，她毅然决然走到了教育事业的前线，背负着重大使命，她凭借着党对其事业的支持，推动了一个小县城的教育的发展，带领无数的孩子走出大山，这也是中国在改革开放后教育进一步发展的缩影，反映了在改革开放后，中国经济水平的提高，也体现了党在教育事业上的努力。如今的华坪女子高中已然成为培育出无数优秀女子的高质量学校，从一无所有到如今的功成名就，张桂梅见证了这一切、造就了这一切，她的事迹也广泛流传于如今人们口中。

作为五老，更重要的是张桂梅精神的传承。如今的张桂梅，不只是跃然成为学生们手中写作的素材，她的事迹的广泛地流传，也影响着新一代的我们。记得我的同学们在观看她的事迹的纪录片时，女生们不禁流下泪水，男生们脸色沉重，为之精神感动；多少正在求学路上的孩子因为她而更加珍惜手中受教育的机会，又有多少孩子因为她而坚定了投身于我国教育事业的想法。她的精神深刻地影响着新一代的我们，并将伴随着其事迹世代传承下去。

新时代的我们，不一定要成为下一个张桂梅，不一定要成为下一个“五老”，在这漫漫旅程中，我们要做的是始终铭记“五老”所传承给我们的精神，将其作为我们前行的精神动力与火炬，要以自己的方式去开辟我们自己的道路，以自己的方式建设自己的祖国，并在我们自己的事业中，发展并传承给往后一代又一代的信任。愿薪火相传，美德不灭，以五老之模范助往后之成长。

第6篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

教师“三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁”，被人们誉为“红烛”，她照亮了教育事业，为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。但随着岁月的流逝，我县有1489名老教师离退休了(其中离休22人)，这1400多支“红烛”，曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，

现在已染鬓霜，本应享受天颐之乐，但作为“五老”队伍中的老教师，在离退休之后，仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域，如今还是“红烛”高照，继续发光。(一)在关心下一代健康成长领域

我县有相当一部分老教师自觉参加“关爱”工作，特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后，更加激发了他们的工作热情，许多老教师认真学习，拍手称快，认为这是一场及时春雨，灌溉幼苗。越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习，他居住城区，但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》，一月数次与小朋友谈理想、讲道德，除此之外还向中小学生进行“以人为本、关爱生命”的安全宣讲，宣传道路安全，以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。在职教师说，老教师给学生系上“武装(思想)带”与“安全带”。

桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团，这个宣讲团名扬省市，老教师是宣讲团的骨干力量，编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等，2014年以宣讲《若干意见》为重头戏，在桑洲镇各村各校已家喻户晓。

强蛟镇退休教师王成恕，学习了《若干意见》后，深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。王老师认为当前学校还没有彻底摆脱“应试”枷锁，放松道德教育，忽视了民族精神和理想信念教育。王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员，他积极协助学校加强这方面的教育，举办了“弘扬民族精神，继承优良传统”的讲座，讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史，向学校建议开展“民族精神代代传”活动，唱一首歌颂民族精神的好歌，读一本颂扬民族精神的好书，做一件继承优良传统的好事，使学校将这一活动搞得有声有色。王成恕老师不但在当地开展教育活动，而且不顾盛夏酷暑，应县关工委与园丁社区之邀，专程进城，为园丁社区未成年人暑期活动班义务讲课，王老师深入浅出、形象生动地讲述了民族精神、加强思想道德建设为主题的政治课，深受社区青少年的欢迎。

县教师进修学校离休教师龚怀源1991年9月办好离休手续后，即到县关心下一代协会(县关工委前身)工作，在县关工委担任办公室工作，在这十三年中，他为我县青少年健康成长倾注了满腔心血。为了呼吁全社会关心下一代健康成长，他撰写整理了各种文稿百余篇，他编写的各种内容的宣讲稿供宣讲团成员宣讲百余场，约近三万人次的青少年接受了生动的爱国主义教育。他还十分重视对失足青少年的帮教，曾多次随县关工委负责同志去杭州、宁波等地的少管所，对宁海籍失足青少年进行面对面帮教，回来后又写了百余封规劝信，寄往大墙内，勉励他们改过自新;对回归社会的失足青少年来访，总是热情接待他们，跟他们交朋友，鼓励他们重新撑起生活的风帆。

黄坛中学退休老师胡开法，为了使青少年了解历史、增强爱国主义精神，他戴着老花镜撰写了黄坛古镇始末：《腥风血雨五十天》一文，曾刊载《今日宁海》与县退协的《夕阳》，供广大青少年阅读。自己亲身到黄坛中学、黄坛镇中心小学向千余名中小学生宣讲，使黄坛镇青少年了解1941年4月至1945年6月日军、伪军在黄坛的暴行，不忘国耻，教育青少年爱憎分明。

观澜小学退休老教师薛国路，退休之后为该校义务讲师，他经常向学生宣讲道德品质、法制等教育，为了使学生爱听、效果好，他常深入学生了解思想现状，做到有的放矢，贴近生活，用实例深入浅出地讲述，深受师生的欢迎。薛国路老师曾向五年级4个班近二百名学生，讲述了自己在1949年就读宁波三一中学时亲身经历的故事，今昔对比，教育学生珍惜今天的幸福生活，发奋学习，立志成材。

一市镇的退休老教师叶可欢、顾训育、应可欢、王家祥、褚宗汉等组成讲师团，分别在镇内各中小学校巡回宣讲“解放宁海的战斗历程”，宣讲中国近代史，宣讲理想信念，宣讲革命传统。老教师宣讲形象生动，使青少年听得津津有味，报以阵阵掌声。老教师们在为加强未成年人思想道德建设又在鸣锣开道，深得师生欢迎。

许多老教师还关爱贫困学生，如张荣乾老师结对帮困二位女小学生，杨象富老师出资1000元帮助贫困学生，成为青少年的贴心人。

(二)在著书立说、为青少年提供宝贵的精神食粮领域

老教师离退之后，他们能集中主要精力和时间，坐下来著书立说。具有48年教龄的中学特级教师杨象富从宁海中学退休后，著书立说，前后已出版了《名师帮你学数学》、《读题与做题》等48本教学著作，这些

第7篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”每当读起这句诗，便会想起为国牺牲的人民子弟兵、解放军、红军甚至是普普通通的人民百姓。观看完视频才知道，现在美丽的厦门，也有过一段不平凡的历史。

乘坐公交车进岛时看到那辽阔的厦门国际高崎机场机场及边上壮丽的景色总是要感叹一番，然而看了今天的视频，才知道那里曾经是日军侵略厦门人民的地方。早在新中国成立以前出岛是一件麻烦事，当时并没有像现在这样发达的交通工具，每当要出岛就只能到高崎，在那里有许多的日军。出岛前不但要搜身检查，还要会讲日语，若不合格就要受到残酷的惩罚。不仅如此，日军还到五通村杀害人民，家破人亡不是少数，当时一具具白骨触目惊心，是厦门人不能忘记的历史。

虽然日军侵略了厦门，但是许多地下党员以教师的身份给青年们办夜校，夜校不只教识字更多的是教他们认识共产党，这样就有更多的人们可以为国做贡献。

马垅大榕树的那一段历史也令我难忘，那是于1945年日本军投降之后共产党与国民党的抗战。解放军经过两天的拼搏，到了马垅都筋疲力尽，马垅村的村民纷纷拿出自家的伙食到榕树下给解放军们食用，解放军不扰民，保持纪律与村民们有说有笑，十分和谐。

“人倒也不能叫国旗倒。”这句话是蒋永昌战士喊下的一句话，1949年10月15日晚，突击连的船只驶向厦门岛，下了船，战士们背着红旗，一路向前冲。在冲到离陆地20米远的地方，背着红旗的战士张春国不幸中弹倒下。另一名战士紧跟其后，迅速取下他身上的红旗往前冲……就这样，先后有8名战士倒在枪林弹雨中，直到第9名战士才成功将早已被鲜血染红的五星红旗插上了神山顶。70年了，白驹过隙，当年的战火和硝烟早已远去，如今神山顶上的树木枝繁叶茂，只有战时的碉堡仍静静地伫立在那里，见证着神山周围海滩变通衢，荒野起民居。70年前的1949年，解放军战士前仆后继，在炮火中接力，将解放厦门岛的第一面五星红旗插在了神山山顶。而神山社区也见证了厦门从70年前的满目疮痍、百废待兴，到如今高素质的创新创业之城和高颜值的生态花园之城的变迁……“捐躯赴国难，视死忽如归。”用这句话来形容当年解放军战士再合适不过了。

俗话说：“少年强，则国强。”作为21世纪的青少年虽然没有当年的战争，但是依旧应该做好自己，与此同时，可以为国家做一些力所能及的事，并且学党史，听党话，跟党走，不给国家添麻烦。

第8篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

今天学习了___的先进事迹，我终于知道了什么叫奉献，什么叫无私。有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。___用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。

看了她的事迹，我也曾几度落泪，感动不已。和___相比，虽然我们没有做到像___这样的大爱，但我们可以学习精神,像爱自己的孩子一样爱护我们的学生。___将孤残儿童视为自己的孩子,把爱都用在了孤残儿童和贫困学生的身上,从19__年开始,__年时间累计义务收养孤残儿童56人,解决了500余个贫困家庭学生的上学难问题,帮助24名孤残儿童就业、成家。作为一名教育工作者,学生就是我们的孩子,我们要像爱自己的孩子一样来关爱我们的学生。我们要学习，学习她那种真诚博爱、无私奉献的精神，应该用真诚爱心来爱护我们的孩子。

在她收养的一名孤儿日记当中写道：“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。_姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭谁没有子女谁不渴望平安和幸福但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献___为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。

___，她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。___对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。 作为一名教师，学习，就是要学习的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。

第9篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

__区__关工委在办事处党工委的正确领导下，在市、区关工委的关怀指导下和有关部门的密切配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，“五老”积极主动，真抓实干，开拓创新，无私奉献。开展了一系列适合青少年特点的关爱、服务、教育工作，均收到了较好的效果。特别是持之以恒开展的两劳释解青少年

帮教安置工作成绩显著，多次受到自治区、__市、__区关工委领导的表彰和奖励，得到自治区、市、区司法、综治部门领导的认可，对消除社会矛盾，维护社会稳定，促进精神文明建设，起到了积极的作用。这也是__关工委工作的一个亮点。今年中央8号文件和区委、区政府关于贯彻中央8号文件的实施意见的颁布，又为做好帮教育新人工作，增加了信心和力量。为了总结推广他们的成功作法，区关工委和__关工委于近期共同对帮教育新人工作进行了调研。现将__关工委7年来开展帮教安置两劳释解青少年工作的几点做法和体会报告如下：一、加强领导、健全组织、实现帮教组织网络化

__关工委为了更好的把帮教工作有组织、有领导、有计划、实实在在的做好，他们将其列入关工委的重要议事日程，积极主动的争取办党工委领导的重视和支持，成立了以党工委书记、主任张秀满为组长，分管关工委工作的副书记邢兆国、综治委副主任孙金元、关工委常务副主任刘胜和为副组长，司法所、公安派出所、关工委“五老”等9人为成员的__帮教领导小组，辖区兴华、木兰、文化、仁德礼、陵园五个社区和办关工委成立了6个帮教小组，其中在职的10人、“五老”59人，共有帮教员69人，制定了帮教计划，建立了帮教走访制度、学习制度、谈心制度。各帮教小组和办事处、社区综治小组是一套人马，两块牌子，这就便于及时了解情况，发现动向，进行有的放矢地开展帮教工作。从办事处到5个社区，已经实现了帮教组织网络化。

二、接茬帮教、为两劳释解青少年做实事好事

__关工委从1998年开始做帮教育新人工作7年来，共帮教安置了两劳释解青少年朝洛门、张景棋等13人自谋职业，使他们有了生活保障，并成为新人。他们都建立了美满幸福的家庭，为社会做了很多有益的工作，得到了各级领导的认可和广大群众的好评。他们是帮教育新人的好榜样李信海同志，发家致富奔小康的朝洛门同志，学雷锋做好事做一个好公民的彭泉锁同志，敢于向坏人坏事做斗争的张景棋同志，自谋职业、守法经营的个体户王同云同志……。他们是被帮教成为新人的先进代表。特别是李信海同志于去年12月份光荣的加入了党组织，成为一名无产阶级先锋战士。7年来，他们还帮助下岗职工再就业41名，挽救辍学儿童10名重返校园。__关工委成员已换三届，虽然人员变动，无论那一届的老同志都把帮教育新人工作放在首位，一棒接一棒的从事着帮教育新人工作，为他们做实事好事。

两劳释解青少年是社会的一个特殊群体，特殊的人生经历使他们产生了特殊的心理，由于历史的偏见，这些人回归社会后，很难享受到正常人的社会待遇，遭冷眼受歧视，前途渺茫。加之有些人失去亲人，失去温暖，又无生活出路，遇到这种情况，一些人容易产生反复，有重新犯罪的可能。如果在这关键时刻给予他们关怀和帮助，妥善进行安置和解决他们的实际问题，他就会感到党和政府的温暖，认为社会没有抛弃他们，从而鼓起创造新生活的勇气。__关工委“五老”深刻的认识到了这一点，因此自觉地、主动地与有关部门配合把关怀与温暖送给他们。例如向华辖区青年王同云曾因爆炸罪，被判刑10年，1995年释放回到__，在__关工委的帮教下，建立了新家，开起了小商店，2014年4月份在对他进行了家访谈心时，了解到他由于资金周转有些困难，要求关工委帮助解决。秘书长李信海同志帮助筹措资金5000元，又和关工委常务副主任刘胜和一起去司法局、工商局、税务局反映情况，在有关部门领导的大力支持下，减免了税费，使王同云一家很受感动。他说：“共产党是我再生父母，关工委就是我的家”。为了表示对关工委的感激之情，今年6月9日王同云写了感谢信，做了锦旗，送到__关工委。办关工委召开了座谈会，党工委副书记邢兆国同志亲自参加并讲了话，首先对“五老”的帮教工作给予充分肯定，并鼓励王同云守法经营，为__区经济发展做出贡献，为发家致富奔小康创造条件。

第10篇：2022弘扬五老精神征文及个人心得体会

树叶绿了又黄，黄了又绿。现年__岁的张书经依然骑着自行车，行走在秦岭北麓的深深峪道，穿越在高塘塬区的村村落落。

涧峪河畔，有个湾子村，是东涧峪行政村的一个自然村，距高塘镇16公里。汽车，需30多分钟;自行车，得3个小时。

2014年初夏，在调查贫困学生现状时，张书经得知小女孩王薇家庭贫困，上学困难。找到王薇家，门前跑着几只鸡，没有院子，独立的两间瓦房，一间是王薇家，大门锁着，另一间是王微叔叔的家，也没有人。

再次去，在地里找到正在给牛割草的王薇的奶奶，了解到王薇10岁，在山外的自力小学上三年级，家里4口人，王薇和多病的奶奶、弱智的妈妈以及患有精神病的爸爸一起生活。爸爸生活不能自理，妈妈只能干简单的农活，全家人的生活重担全压在奶奶身上。

第三次去，走在半路，大风突起，阴云密布，山雨欲来，张书经将自行车停放在路边，搭乘顺车前往王薇家。不一会儿，下起暴雨，风急雨急，山路如河，滚滚流淌。下车后，张书经急奔王薇家。瞬间，衣服湿透，贴在身上，山风吹过，冷得打颤。

一进门，王薇的奶奶便认出了张书经，乖巧的王薇赶紧拿来毛巾，“爷爷，擦水”。王薇家，低矮黑暗，没有一件像样的家具，彩条布棚的屋顶，已经出现破洞，用木条撑着的小窗子已放了下来。通过3次走访，张书经了解到王薇一家人生活非常困难，供她读书十分艰难。

接下来的日子，张书经联系华州区慈善协会、跑区民政局，为王薇争取到每月100元的资助。同时，又找学校校长，免去王薇的生活费，让濒临失学的王薇继续上学。

自此以后，王薇更加刻苦学习，每学期都拿回来奖状。王薇说，“是张爷爷给了我学习的动力，上学的机会。”张书经对王薇的奶奶说：“娃学习好，要好好供，娃是你的希望。”

有一次，张书经来到李木村开展关心下一代工作，有人说起韩琛无人管护的事。张书经马上提议去韩琛家看看。那人说，“娃他爸是老年村人，倒插门到李木村，两口子外出打工去了，娃可能在老年村。”

张书经听说后，就放不下了，和镇、村关工委同志一起买了毛巾、饼干、鲜奶，来到老年村了解情况。韩琛，4岁时，母亲离家出走，被父亲送回老年村，寄养在亲戚刘双草家，然后父亲就去了新疆打工。11岁时，又被寄养在邻居郝春鲜家，没多长时间，郝春鲜摔伤骨折无力照管，韩琛就成了老年村人的孩子，今天东家住一晚上，明天西家吃一顿饭。村里人说：娃很聪明，再没人管，就把娃荒废了。

第二天，张书经来到高塘镇民政组，申请到200元临时救助金。买了衣服、食品，给韩琛送去。

又联系学校、区教育局。区教育局给了一张卡，里面有600多元钱，解决了韩琛在校吃饭问题。

又联系西安善导慈善协会，争取到300元钱资助金。送钱时，张书经对韩琛讲：“这钱来之不易，咱的家庭和人家不一样，你要好好学习，省着花钱，不能和别人攀比。”

从此，高塘镇关工委就把韩琛当做重点帮助对象，为了韩琛在谁家住，谁来管，专门开会研究。圈定了3家，最后选定1家，这时韩琛的父亲回来了，表示他不再出去打工，好好照管孩子。

高塘镇领导得知韩琛的情况后，实地走访，看到韩琛家上无片瓦，下无立身之地，确实应该受到帮扶，立即纳入到贫困家庭危房改造项目里，拿出1万多元帮助韩琛家盖房，让父子俩有处住。

在党和政府的关心下，在众人帮助下，韩琛又穿上了校服，入学读书，韩琛的父亲也找了新媳妇。在新家，韩琛一家人幸福地生活着。

23岁的同蕊，是同家村人。一家五口人，有奶奶、父亲和母亲、她和妹妹。一家的收入，除了种庄稼，就是父亲外出打工。

2012年，同蕊以优异的成绩考入青岛理工大学外贸与经济专业。在四年大学学习即将期满之时，同蕊被查出患有急性淋巴细胞白血病，病情危重。在青岛商业职工医院治疗两个疗程花去9万余元，后续治疗还需30余万元。尽管全家人和亲属尽力相助，但是仍然无法凑够这笔巨额医疗款。

长期工作在基层，活动在村组的张书经，消息特别灵通，同蕊的情况很快传来。张书经回家说了同蕊的情况，老伴立即拿出存折，张书经取了500元钱，送到同蕊家。

当天，一回到家，张书经就坐到书桌前，戴上老花镜，起草求助信。在张书经的倡导下，高塘镇关工委3个人，每人捐出200元。大家说，虽然在这里工作每个月只拿100元补助，但同蕊同学更需要帮助。

在张书经的急呼下，同家村关工委和村干部组织群众捐款，一时间爱心涌动，你10元，他50元，你100元，他200元，全村捐款2410元。

华州区农发办动员干部职工捐款4200元，高塘镇中心医院肛肠科的医生薛宇星在微信朋友圈发布信息动员35名同学捐款1760元。短短几天，募集到善款32114.51元。

同蕊的母亲说，张书经是“世上最好的人。”同家村关工委副主任同西印说：“经过给同蕊捐款的事，村里人更团结了，村上更和谐了，也让村民懂得了关爱，懂得了帮助。”高塘镇关工委另一位常务副主任张玉草说：“爱的力量是巨大的，爱是不分区域的。同蕊的事，让高塘人明白了，一方有难八方支援的道理;感受到了，众人拾柴火焰高的能量;体会到了，只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”

张书经说：“事实证明，关爱未成年人必须抓好两个方面，一是扶志，抓思想教育;二是扶贫帮困，关心他们的实际困难，让他们走出困境。”

在实际工作中，他为孤儿，东涧峪村的杜华峰、韩良村的王茜、江村的杨欣，撑起了一个温暖的家;为残疾、贫困孩子，东涧峪村的郭丹丹、闵娟娟、王丽，铺就了一条成才之路;为贫困辍学流浪孩子，大王村的马印、马友军、李晨与全亚妮打开了一扇门。

从事高塘镇关工委工作23年来，张书经默默地关爱着高塘镇的孤儿、留守儿童、残疾孩子、贫困学生，跑学校、见老师，到村上、见群众，去家中、见家长，促膝相谈、调查研究，解决了高塘镇475名孩子的困难，使他们走出困境，圆了美好的人生梦。