如何让孩子喜欢爱上学（让孩子喜欢读书需要做到这四步）

新冠状病毒延长了孩子们的假期，这可愁坏了好多爸爸妈妈，怎么安置家里的小神兽？

其实，让孩子爱上阅读，无疑是修炼这些小神兽的最佳法门。

这不，我家7岁的小神兽只要抱着几本书，就能安安静静看上一整天，我和孩子爸随时可以解放，优哉游哉干自己的事情。

随手拍了一张孩子看书的照片发到朋友圈，没想到的是，很多朋友留言说，太羡慕了，自己的孩子就做不到，要么是不爱看书，要么就是没耐心，看十几分钟就懒得看了。

这是我没有想到的，在我看来，孩子们应该都非常痴迷看书才对，像我家孩子，有一点儿空就想看会书，比如吃饭前的孔隙，比如上厕所的时候，比如睡觉前。

很多时候，都是我强行不让他看，他才依依不舍地放下书。

晚上，我认真想了想，为什么我的孩子会这么爱阅读呢？

总结了一点小经验分享给有需要的爸爸妈妈们。

01

父母对书的态度决定孩子对书的喜好

很多父母逼着孩子读书，可是，明明自己一本书都不读，说明你内心里并不认可书的美好。

父母的喜好是会传染给孩子的，比如对食物的偏好、对服装的偏好等等。

同样，父母对书的态度，也会传染给孩子。

书真的是好东西吗？书里的内容真的那么有趣吗？

如果是，为什么爸爸妈妈从来都不看呢？

孩子潜意识会产生这样的想法。

美国弗吉尼亚大学的一位心理学教授Daniel TWillingham写过一本书：《培养读书的孩子》，他得出了一个近乎常识的结论：如果只能说一个让孩子爱上阅读的方法，那一定是：从自己做起，营造家庭阅读氛围。

如果一个家庭有很多很多书，读书是这个家庭所珍视的品质，是这个家庭了解世界的重要手段，是这个家庭谈天说地的平常话题，是这个家庭日常生活的一部分，生长在这个家里的孩子，读书就会像吃饭睡觉一样自然而然。

我自己是很喜欢读书，很享受读书的时光，大概翻了一下我近三年读过的书，电子书61本，纸质书30多本，差不多平均一年也看了30多本书了。

孩子会经常看到我读书的情景，有时候，我读起书来会哈哈大笑，有时候，会哭地稀里哗啦，这会给孩子传递信息，他会觉得很好奇，这书里到底藏的有什么啊？

02

创造良好的读书环境

记得有一次，老公在朋友圈发了一张孩子在客厅玩的照片。

有细心的朋友注意到我家的电视是用布盖起来的，就留言问，你们家不看电视吗？

很早就听说，有不少爸爸妈妈怕孩子看电视，根本就不买电视，或者买了也不开通信号。

我们家虽然有电视，但我们看的很少，只有每周六晚上看一部纪录片和一部电影。

不是我们不爱看电视，人都有惰性，忙碌了一天，都想在舒服的沙发上来一个葛优躺，看一些不烧脑的肥皂剧或者综艺节目放松一下。

但我们深知，父母的习惯会影响孩子，父母不自律，孩子又怎么会严格要求自己呢？

所以身为父母，尽可能的把坏的习惯戒除，养成好的习惯，潜移默化地感染孩子。

我们家的书说不上多，但似乎各个角落都有书，书房不用说了，客厅、餐厅、主卧、次卧，沙发旁、飘窗旁、柜子里、桌子上，包括车里面都放了书，真的是，伸手可及的地方，都可以拿到书，所以孩子有点空闲时间，就可以随时随地翻了一本书看。

03

有意识地选择孩子周遭的环境

从孩子小时候起，我很少带孩子去那些嘈杂的游戏场所玩，闲暇时间，除了去公园、爬山，就会去博物馆、科技馆转转，去的比较多就是新华书店了。

我是很反对带孩子去那些嘈杂的游乐场，里面的噪音太大了。

很多妈妈比较重视对孩子的眼睛的保护，却忽略了对孩子耳朵的保护。

记得在孩子的钢琴课上，钢琴老师说，要孩子练耳，耳朵听音甚至比指法手型更重要。

经常听噪音是不是对孩子耳朵的一种污染和破坏呢，甚至会破坏孩子的心境，经常生活在嘈杂环境的孩子，能静下心来吗，我表示担心。

那些读过的书、走过的路会决定一个人的气质，其实，那些经常接触的环境又何尝不是呢？

04

抓住孩子的阅读关键期

莫言，第一个获得诺贝尔奖的中国人，他的成就是可以载入史册。

我曾经对莫言先生的一些经历关注过，发现一个事，那就是莫言先生读书多，特别是儿童时期，喜欢读闲书，整个青少年时期，一刻也没停着，一直在读着。

莫言回忆自己的读书经历提到：“我童年时，看‘闲书’便成为我的最大乐趣。

我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看‘闲书’。

父亲反对我看‘闲书’，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看‘闲书’耽误了割草放羊；我看‘闲书’就只能像地下***搞秘密活动一样。”

莫言小学时便经常偷看“闲书”，包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》等等，那个时候应该能看的书都被他给看了。

莫言在小学五年级时就辍学了，然后就开始了10年的农业生产，文革期间他无书可看时，就读《新华字典》。后来读《中国通史简编》，之后就一直背着这套书走出家乡。

1976年莫言加入中国人民解放军。在部队担任图书管理员期间，莫言阅读了大量的文学书籍，将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。

看到这我就傻眼了，文豪就是这样炼成的吧，1000多册够您读多少年，您自己掰着手指算一下。

这告诉我们，童年时期保持的阅读习惯，很有可能会创造出奇迹。

法国著名思想家、教育家，卢梭曾经这样说：

人生当中最危险的一段时间是从出生到10岁。

在这段时间中，如果不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至后来采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，永远无法拔掉和剔除了。

05

0-10岁是孩子大脑发育的关键期，也是孩子学习的关键期，无论好习惯还是坏习惯主要是在10岁前形成。如果孩子过了10岁，父母对孩子的影响力已经很低了。

假如这10年里，你让孩子形成了自主学习、自我管理的能力和习惯，你会省心很多。

所以有人把0-10岁成为孩子阅读的黄金十年，在这十年里最需要做的就是阅读习惯的养成。

孩子在0-6岁是感官发育关键期，孩子会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。这个阶段阅读的内容主要以绘本为主，另外可以带孩子读童谣和古诗，对孩子的语言发育也很有帮助。

要知道这个时候孩子的记忆力是非常好的，我记得孩子两三岁时，就已经能背下好几十首唐诗，有时玩着玩着，自己嘴里就会叽哩哇啦地蹦出诗句。

5-7岁：孩子进入大量认字的阶段，可以读一些简单文字类的图书，比如我家的孩子特别喜欢看《三毛流浪记》、《父与子》的漫画，一副漫画配一小段文字，孩子不用完全认识字，已经能看懂漫画的内容。

7-8岁：这个阶段是一个非常特殊的时期，孩子认识了大量的文字，父母会有两方面的期待，一方面希望孩子能够独立阅读，一方面希望孩子多看纯文字的图。

这里有一个经验分享给大家，在孩子7岁时，我也尝试给孩子加入了拼音读物，发现孩子确实不那么感兴趣，这个时候需要父母再引导过渡一下。

比如每晚睡觉前，我都会带她读上一篇内容，要相信经典名著的内容真的是非常精彩的，一旦你带孩子开了头，孩子的好奇心很容易被吊起来，慢慢地会发现，这些文字书里的内容更丰富，故事很奇特。

当然这个阶段，孩子还是会很喜欢漫画书，可以帮孩子挑一些好的漫画，比如《大中华寻宝记》，每一本我家的孩子看了不下十遍了，孩子真的很喜欢。

8-10岁：孩子在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣，开始有自己明确的阅读爱好。这个时期可以读深厚一点的书，比如《诺贝尔青少年系列》、《国际安徒生奖大奖书系》，还有一些经典的世界名著也可以开始涉猎。要知道，孩子的时间也是很宝贵的，多读书，更要读好书。