洪恩教育课程介绍（简介洪恩教育4大幼儿课程）

关注教育动态的家长应该都知道，去年10月，洪恩教育在美国上市了。

家长们对洪恩教育并不陌生，它旗下幼教产品非常多，如洪恩识字、洪恩数学、洪恩双语绘本、洪恩拼音拼读、洪恩故事、洪恩儿童英语等等。

今天深度测评了其中四款产品：洪恩儿童英语、洪恩双语绘本、洪恩拼音和洪恩识字，来看一看，这家算得上国内数一数二、游戏化为主的内容产品，到底好不好用？应该怎么用？

01、洪恩儿童英语

适合年龄：2-8岁

内容设计：

洪恩儿童英语是一款游戏类应用，分为两个课程板块：2-4岁字母启蒙和3-8岁主题系统课。

字母启蒙一共60课，以字母为主线引出相应词汇，如字母Aa对应apple,ant 和alligator，通过游戏互动的形式学习听，认，读和写，也有字母的单独发音课。

书写这一块的学习，对于2岁多的孩子，没有太大的意义。

我家小鱼儿2岁时，可以跟着读a，并在单项练习中认出Aa，但是换一个场景，如车牌上就不一定能点出a；能跟读ant，但是看到地上蚂蚁时很少主动说出ant；换做apple偶尔可以，因为我家水果时间在吃苹果时我会经常提到。

所以课程和生活事物的联系，是家长更应该看重的。

再说说它的主题系统课，共有60个单元，每个单元3个新单词或词组+一个句型+一首相关歌曲组成，另外还有一个口语城。

主题系统课每个单元有6个环节组成：

warm up 游戏形式

video 北美外教加动画合成的方式

practice 包含听选和拼写

speak 跟读单词，系统给予评分

Song 一首与目标语言相关的短小歌曲

quiz 从听认，跟读，拼写角度帮助巩固

整个单元内容设计，对于低龄儿童有很好的吸引力，基本上能满足学习效果，不过互动为主是以单向内容输出和课件点选的形式，在语言输出方面有一定限制。

系统课中的口语城板块一共分3个级别，117课。

口语城分级别设置了真实场景，孩子需要扮演角色，在3D动画场景中已模仿跟读的形式完成人机互动式对话（比如要和小狐狸打招呼，点选小狐狸，孩子扮演的小男孩就会朝着小狐狸走过去并且开始对话）系统会对发音给出打分，不通过则需要重复模仿跟读。

口语城作为辅助板块，相比主体课的趣味性来讲这个环节相对弱一些，学习效果需要在认真完成的前提下才可以探讨。

特色与不足：

1.洪恩儿童英语有3D动画设计、带入感强、游戏环节丰富，容易调动孩子积极性，但是要留意低年龄或自控能力较弱的孩子上瘾。

2.系统课中的学习环节是解锁式，但是如果孩子只喜欢第一个warm up游戏环节是可以不看video，继续回到游戏环节的，建议家长陪伴学习，对学习内容做个监控。

总结：

字母启蒙板块是否适合2岁宝宝学习，建议根据孩子特点，体验后选择。

系统课程无法跳单元，对于已有基础孩子和年龄较大的孩子来说前面简单内容的学习兴趣可能会大大降低，建议此类孩子家长就自己孩子情况试学后看看是否需要购买。

02、洪恩双语绘本

适合年龄：2岁以上

内容设计：

洪恩双语绘本APP由趣味阅读绘本、英语分级绘本、全新AR体验（目前只有两个场景，彼得潘和西游记）三个部分组成。

试读之后认为，趣味阅读绘本板块趣味性比较强，有很多很好的中文绘本，但是没有对英文词汇句型做分级，也没有互动设计，更适合有一定英语基础的孩子做阅读课外补充。

重点是英语分级绘本板块。

这个版块设计了L0-L9共10个级别，并对标RAZ、牛津阅读树、蓝思以及CEFR等国际标准，同时设置了年龄、词汇量等分级标准。

英语分级绘本主要有2大特点：画风精美，双语共读。

这样的设计对0基础以及低龄宝宝培养英语学习兴趣有很大帮助，我家小鱼儿3岁时，我让他看一些简单全英语动画，他很排斥，要求看中文的并且拒绝说或听英语，这个阶段双语共读的形式对于会起到解压和慢慢过渡的作用。

不过L0的中文频率偏高，因为也有不少3岁的宝宝能在初学英语时不排斥全英文，或英语为主的学习形式，对于这样的孩子，就不太适合。

特色与不足：

1.相对来说，洪恩双语绘本比伴鱼绘本，步步阅读等价格便宜，不过它的绘本量少，相应的练习也比伴鱼、步步阅读少。

2.这款APP能帮助孩子培养英语及中文阅读兴趣，不过中文为主的学习，对于愿意接受全英语和英语为主学习氛围的孩子来讲缺少了英语语言学习的氛围。

总结：

洪恩双语绘本的英语分级阅读板块对0基础且不自信的孩子来讲很友好，适合作为孩子提高英语阅读能力或者日常英语学习的辅助软件。

03、洪恩拼音

适合年龄：3-8岁

内容设计：

课程内容遵循部编版小学一年级语文教材，涵盖63个拼音及所有拼读组合。

洪恩拼音有主线课程和辅助课程。

主线课程中，以试听课单韵母“a”为例，一节课共分为六个环节，玩、认、调、说、练和写。

课程主要以动画游戏的游戏教学字母的发音、声调，并且进行读音和书写的练习，形成了一个完整且有趣的学习闭环。

辅助课程是子集绘本阅读，针对不同的拼音辅以相对应的子集绘本阅读进行复习巩固，在阅读中强化拼音拼音的实际应用。不过，子集阅读绘本是由洪恩原创，目前还没有全部研发，仅有部分拼音配有子集绘本阅读。

特色与不足：

课程内容优质，与孩子认知贴合度高，难度适中，练习环节互动游戏设计多样，但是答错时，没有错误解析，不利于孩子进行区分。

洪恩拼音的复习环节随机出现，时有时无，没有特定的预习环节和作业布置。

总结：

洪恩拼音拼读课程以AI游戏互动为主，趣味性强，可作为拼音启蒙课程学习，也可作为校内同步辅助课程学习。不过，课程一经购买就不支持任何退款，家长在购买前一定要根据孩子的体验度和学习效果谨慎考虑。

04、洪恩识字

适合年龄：2-8岁

内容设计：

课程内容覆盖一年级小学语文教材中的生字，涵盖1300字，根据学龄前、幼升小、小学一年级的应用需求分为三个阶段，分别为识字启蒙200字（2-4岁低龄）、学前常用400字（5-6岁中龄）、幼小衔接700字（6岁+大龄）。

以识字启蒙的一节课程为例，课程页面显示本节课所要学习的字，辅以语音指导读音。3-5岁的孩子还不能够认读拼音，所以页面没有注明字的拼音，但6-8岁幼小衔接阶段已经有认读拼音的需求，这一阶段的课程页面同样没有显示拼音，课程设计没有完全贴合孩子的认知发展规律。

课程分为“玩”、“认”、“练”和“写”4个环节，缺少跟读环节，孩子无法准确掌握所学字的正确读音，需要家长进行课后指导，帮助孩子反复跟读和练习。

此外，写字环节是在屏幕上书写，与在纸张上书写有一定区别，考虑到孩子以后需要在纸张上书写，所以建议课后在本子上多多练习，达到更好的学习效果。

特色与不足：

洪恩识字每学完五个字会进行小测试，有利于孩子及时巩固，测试通过解锁下一章节。每学完十个字，解锁一本子集绘本，复习所学的十个汉字，形成完整的复习体系。

但洪恩识字目前同样没有预习环节，没有形成完整的学习闭环。

总结：

1.洪恩识字课程以AI游戏互动为主，趣味性强，课程内容覆盖一年级小学语文教材中的生字，适合零基础的孩子进行学习，但课程中并无真人老师在线督学，对孩子的自律性和自觉性要求较高。

2.洪恩识字课程分为三个阶段，每个阶段属于一张地图，只有上完第一张地图的所有课程之后，才能解锁下一张地图，如孩子已经有一定的识字量，家长可以选择跳字功能，直接跳过已学字，进入下一阶段。

3.家长可根据孩子的学习情况，设置中自定义学习速度，刚开始学习的孩子，建议每天学2-3个字，学习了一段时间之后，可以逐渐加快学习速度。

今天的文章就到这里了，如果你还有其他问题，欢迎

复制头条留言置顶处第一条的小英文可以找到我

或者头条私信均可，此外你还可以得到

各家机构的“师资红黑榜”

课程历史单价表”

一系列帮助孩子提高成绩的资料

每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对性的分析。