常青藤爸爸课程怎么样（分享宝爸3点大实话）

在校内减负加上校外鸡娃的畸形状态下，家长们不得不越来越迷茫焦虑。

校外补课最常见的是数学和英语，而语文作为一门母语学科，尽管国家一再强调中高考改革的重要性，可对比下来却远没有重视起来。

原因有很多，比如轻视文科、认为语文是母语不需要加强、觉得语文投入短期见不到效果放弃的等等。

可就在近些年来，话题度颇高的“大语文时代”一度掀起了一股学语文的风潮，广泛吸引了家长们的目光。

那么，大语文课，到底适用哪些孩子呢？值不值得选呢？今天的内容，小编就拿常青藤爸爸大语文课为例子，给大家做一个评测，看看它是怎么提升孩子语文能力的。

课程详情

常青藤爸爸成立于2015年，在语文课程上面向了2-6岁的孩子，共设置了L0-L3，四个级别。

内容上包括了入小学前的语文四大核心内容，即童谣识字、趣味拼音、唱学诗词、看图说话；

主要是为了培养孩子的音韵意识、识字语感、拼读拼写、国学素养、看图理解、写作表达等六大语文综合能力。

小编整理除出了常青藤爸爸语文课的常学诗词、看图说话的部分学习内容，发现它对标了部编版教材。

识字、拼音部分对应了小学一年级的内容，诗词、看图说话同时还涉及到了二年级的内容。

因此，小编认为，常青藤爸爸大语文课的部分内容存在一定的超纲。

课程体验

清楚了课程内容后，下面紧接着来看看，常青藤爸爸语文课的实际体验如何？小编以L1级别的试听课《童谣识字》为例，给大家进行分析。

上课环节共分为童谣、知识拓展、单字学习、趣味测试、单字书写5个环节。

从小编的体验来看，开场的童谣部分即作为课程的导入引出内容，有在一定程度上提高了孩子的注意力，而且画面比较流畅，声音清晰，孩子还可以进行动画歌唱。

另外小编还发现，知识拓展部分在第一次学习时是无法拉动课程进度条的，回看时可以任意拉动；

由此可以看出，在学习知识环节设计上是比较灵活的，能够让孩子在第一次完整获得知识。

本次课堂还学习了10个汉字内容，课件会简单介绍读音和笔画，遇到象形字时，会讲解其字源变化和不同的运用方法；

可是对于字形字音上并没有深层次教学，而一次性学习10个汉字内容，对于幼小衔接的孩子来说，学习压力比较大。

小编总结和建议

通过以上小编的评测，相信大家现在对常青藤爸爸语文课，有一定程度的了解了，最后给大家总结一下：

1、常青藤爸爸语文课L1级别的《童谣识字》，一节课学习的汉字较多，对于年龄幼小基础薄弱的孩子来说，难度较大；

小编建议家长在课后能够帮助孩子进行巩固复习。

2、家长在给孩子报课后，也要持续跟进孩子的学习效果，留意课程内容是否符合孩子现阶段的基础，以便作出及时调整。

3、因为常青藤爸爸语文课是Ai课程，在上课时间安排上比较自由灵活，小编建议家长，能够固定一下孩子的学习时间，这样可以养成良好的学习习惯。