当你的宝宝有这些“坏习惯”怎么办（家长家庭教育理念经验分享）

随着宝宝渐渐地长大，有时候难免会沾染上一些不好的习惯，并且这些习惯有很多都会被父母们无意地忽略掉，但其实这些坏习惯很有可能影响宝宝的一生。因此，家长们针对这些习惯，一定要采取一些必要的行动。

一、不要分享、不要管！

也许你还会对这个问题有所困扰，孩子越来越喜欢说“我的”，特别有占有权，东西不让任何人碰，自己父母都不行，更别说外人了，玩具也拒绝跟任何人分享，像个小哨兵似的保卫着属于自己的东西，甚至会为了保护自己的玩具，出手打人、抢夺……孩子怎么会这么“自私”？到底应该怎么办呢？让我们一起来看看正确应该如何做：

如何做：

一般来说，孩子在3岁后会慢慢懂得分享的概念。此时，父母可以多和孩子灌输分享的意义，让孩子明白分享不等于失去，分享出去的玩具都是还能要回来的。其实，以上表现只是宝宝的“自我”在成长。

二、看电子产品、需要管！

幼儿过小看电子产品，影响注意力不说，还容易近视，所以要尽量不给看。

如何做：

3岁以下幼童，避免看电视；10岁以下，儿童卧室不要安装电视，吃饭不可看电视，每天接触电子屏幕时间总计不超过2小时。或者限定时间，跟宝宝商量好，不沉溺不依赖。还可以转移他们的注意力，多陪伴宝宝，多和宝宝玩耍。其实宝宝天性是比较喜欢玩的，看电视是因为没有人陪伴他，感到孤独才会比较喜欢电视。平时家长应尽量抽空和宝宝玩游戏，或是给宝宝讲故事，引导宝宝学习画画或做些其他的事情，转移注意力，培养兴趣爱好。

三、喜欢光脚、不要管！

很多宝妈发现，孩子总是不愿意穿鞋穿袜，不管怎么说，怎么哄，TA都喜欢光着小脚丫走啊跑啊的，还有一些宝宝不会自己穿袜子的，即便爸爸妈妈给穿好，也要努力把袜子蹬掉了才罢休，这到底是什么原因呢？让我们一起来看看正确应该如何做：

如何做：

天气比较热的时候，可以让孩子在家里光脚走路。当然前提是家里地面要干净的情况下，地面比较安全的情况下，也可以试着给孩子穿上薄薄的防滑袜，确保安全，不易于滑到碰到身体部位。因为有科学研究证明，孩子光脚走路，可以促进刺激足底的神经末梢感受器，让孩子很好地感知地面的状况，根据地面状态调整步伐，走路姿势也更端正，所以，喜欢光脚是宝宝感知世界的手段之一，并不是什么坏习惯哦！

四、乱涂乱画、不要管！

大多数的孩子，只要手中有一支笔就会信手涂鸦，管它是墙上、地上、还是桌布上，一概不理，想往哪画，就往哪画，多少父母为此崩溃不已。还有的小女孩爱美喜欢往手上指甲上当指甲油涂。

如何做：

父母可以告诉孩子“在纸上或画板上画，爸爸妈妈会更开心”;还可以把画笔换成可以水洗或者容易抹掉的颜料，在孩子“创作”后及时清洗干净;或者在家里的墙面上贴上一块足够大的黑板贴纸，满足孩子的创作需求。

 

五、沉迷玩水、不要管！

随着孩子长大，你会发现他无水不欢，喜欢背着你偷偷打开水龙头，洗澡时不停地用双手扑通戏水，喝水时摇晃着水杯，尤其下雨的时候，就喜欢往水坑里走，弄得衣服鞋都湿透了……甚至哭的闹得怎么也不打雨伞，淋湿了都很容易感冒。让我们一起来看看正确应该如何做：

如何做：

如果担心孩子着凉或是他把房子弄湿，那就主动给孩子安排玩水游戏，如出门打水枪。澡盆游戏等，让孩子在你的可控制范围内玩水，降低它的破坏力。至于下雨天要告诉他们在水里踩，会把鞋子弄脏，雨伞也不可以不打，不然会感冒，生病了会吃药打针。

六、晚睡觉，需要管！

幼儿晚睡觉睡眠不足以外，还可能影响长个子，引发不良行为问题，久而久之就会患有失眠。

如何做：

规定孩子上床的时间，避免睡前接触暴力类节目。要帮孩子创造良好睡眠环境：远离电视，睡觉时室内光线要暗、屋内凉爽、安静。查找一下宝宝晚睡觉的具体原因，休息的时间也尽量孩子不要睡的太久，一般一个小时左右就好了，早晨七点左右就喊他起床，坚持孩子的生物钟可以改变。

七、啃指甲容易感染、需要管！

很多小朋友喜欢喜欢啃指甲，这样是很不好的习惯，除了感染，还会让宝宝有时候会闹肚子疼。

如何做：

啃指甲很可能是情绪紧张，建议他做些其他的事来缓解，如散步、听音乐、画画。或者吃一些东西，并且告诉宝宝啃手指是不卫生的，生病了还得去医院或者吃药。也可能是缺钙缺锌的表现，要对宝宝营养全面，不能挑食，多吃新鲜的水果蔬菜勤洗手。

八、不洗手、需要管！

幼儿的小手每天触碰这里，触碰那里，如果不洗手就会导致传染细菌，容易患病，可见宝宝的卫生是多么重要。

如何做：

上厕所后，吃东西前，挖鼻孔后都需要让宝宝洗手，出门时如果接触的桌椅较脏，就带些酒精洗手液或消毒湿巾擦拭一下。这样宝宝既清洁又让人看的舒服。和宝宝通过游戏也可以来洗，比如让宝宝抱着娃娃，然后家长用水给娃娃洗手，并且告诉宝宝，洗完手之后，娃娃会变得干净且不会生病。这样一来，宝宝会更愿意去洗手。让宝宝认为洗手是快乐的事，除了做游戏之外，家长也可以在洗手的时候，装作非常开心的样子。宝宝见到家长开心的模样，他下意识的就会认为洗手会令人开心，慢慢的就会爱上洗手。