夏天的故事作文（《温暖的夏天》）

第1篇：夏天的故事作文

夏天，那炎热的气息吞噬了整个世界，席卷了整个夏天。此时若有一丝莲香扑鼻而来，你是否感受到一丝清爽呢？——题记

一次，我与家人一起走过一个老屋，经过一条小溪时，那莲香便扑鼻而来。我想这莲花一定很美，因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我们决定划一条小船欣赏这月夜下的莲花美景，我们划到哪蛙声刮到哪。我拿过浆，轻轻划过水面，悠闲地坐下，享受这来之不易的清香。莲花的花尖如此洁白，配上淡红，似蝴蝶般美丽，如仙女般优雅，像月亮幽雅的清光。

“为什么看似普普通通的莲花，却如此的美丽优雅？”我疑惑地问妈妈。“因为莲花的具体美不是美在外表，而是美在内心。它的美也是品出来的，它的韵味意味深长，余味深长，如仙女，似绅士，像君子，它具有淡雅、正直、纯洁的品质！”我恍然大悟，机灵一动，我发现亭亭玉立、亭亭净植才是真正修辞莲花再恰当不过的词语了。

从此，我也学到做人的道理。我会像莲花那样，不讲究外表，只希注重内心充满真谛。虽然这件事已时过境迁，但每当我看到莲花，闻到莲香时，仿佛又回到了那个晚上的情景。让人回味无穷，也让人日有所思夜有所梦。

“啊，好美好香呀！”无数次在梦中遇见、闻见，它牵扯着我年少容易触动的心，让我不用眼睛，只用心去感受，用鼻去嗅探，来回穿梭在现实与梦境中。

啊，在这赤日炎炎似火烧的盛夏里，每每想起这件事，莲香就给我带来一丝丝清爽。

第2篇：夏天的故事作文

夏，一年四季中最炎热的季节，但她却有她惟有的热情，用以真诚的怀抱招待我们，用以生机勃勃的景象来熏陶我们，正以为这样，我爱她的生机，爱她的炎热，爱她的坚强。

夏日清晨，美丽的东方还未清晰，跑到阳台，吮吸大自然的芬芳，心旷神怡。太阳初起，拿一本书、一盘磁带，忘情的阅读，尽情的播放。没有喧杂，没有干扰，做什么都舒心惬意，但往往短暂，不久汽车的喇叭声，人们的欢笑声，小贩的吆喝声，人们的欢笑声，融合在一起，汇成美妙的交响乐，又是另外一番情趣。

临近中午，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间，满树的凤凰花，开得红艳，开的生机，开的另人叫好，在绿叶的衬托下，如凤凰栖停树。

走过凤凰林，来到花之海。满眼便是：月季、栀子、荷……她们竞相开放，微风拂过，清香宜人，另人陶醉，有种说不出道不明的舒心。

来到池塘边，坐在石头上，垂柳抚弄着头发，碧水搔挠着光脚，如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服，便大雨临盆，一阵阵风呼啸着，卷起地上碎物，树被风吹着，被雨打着，呜呜地嘶叫着，雨中的人们打着伞路过河边，急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着，玩着，跳着，唱着，任雨点打在身上，不亦乐乎。

待雨过天晴后，空气便更加清新，池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓，水塘里游动着雪白的鹅群，煞是可观。

傍晚夕阳时，缕缕余晖斜射墙边，没有早晨的清新，没有中午的炎热与刺激，只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红，让人不禁想起“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝句。

入夜，节奏变得欢快舒畅。

当夜拉下帷幕，人们出外纳凉，光星闲谈，待困之时，酣然入睡，大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……

夏天，饱满湖光山色，漫步柳堤阴畔，静听渔歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或许会情不自禁地说：“夏，惟你，对人生有独特的见解，对人生有高能的净化，临了，对你吟诵：

夏日波留连我心，盼又一年过夏天!

第3篇：夏天的故事作文

在灿烂如花般的夏天里，一场相识，一种缘分，一朵名为感谢的风铃花在此绽放。

阴晴不定的，是夏天，时而烈日炎炎，时而雨疏风骤。

那是一个凉爽的日子，不见骄阳，不闻蝉鸣，阴沉的天空仿佛被墨渲染了一样。真是个好天气——若是后来没有下雨的话。

苏苏因为某些原因被她娘接回了家，走前还含情脉脉地握住我的手说：“我施个魔法，今天不会下雨哦。”

可她刚走，天空就下起了毛毛雨，我只好冒雨前行了，不料雨越下越大，我叹口气，今天太背了，早饭也来不及吃，身上只有昨天放包里的十一元车费，到了老师家已身无分文，平时一直备着的雨伞也因昨天整理书包拿出去了。人倒霉的时候，喝口水都会被呛死吧？

在我自怜自艾的时候，余光瞥到了马路对面撑着伞的小菇凉！是一起学习的吧？我激动的差点喊：小美人快过来给朕撑下伞！可无奈我连她名字都不晓得，正犯愁的时候，头顶的雨突然停了，美人笑着说：“是一起学习的吧？正好我顺路。”

啊，我是不是看见头顶光圈身后有纯白羽翼的天使大人了？

一路上我东扯西扯讲东讲西，我们聊得热火朝天！虽然她可能听不太懂我在讲什么，但我讲完了她会“嗯”一下，我就继续叽叽喳喳了。

雨越来越大，淋湿了街巷，淋湿了衣服，我却毫不在意，因为我的心里一片不下雨的天空，暖了我的身，亦暖了我的心。

分别在即，我冲进雨里，又想起了什么，回头大吼：“我叫XXX！”她应了，“我叫……”雨下得太大了，我听不清她的声音，看不清她的脸庞。

我一路冲回家，却仍是湿了，从头到脚，好像跌进水里过一样。

她只是我生命中的一个过客，或许以后再也不会相见，而我也早已忘了她的模样，她的声音，只是我会永远记得，在一个雨天，我遇到了一位撑着伞的天使，唤醒了我被雨淋湿的心，让我感到世间还有阳光。

在一个雨世界般的夏天，发生了一个浸着雨水的故事。

第4篇：夏天的故事作文

伴随着知了的叫声，我们又迎来了炎热的夏天。

知了在树阴下大声叫着，仿佛在说：“好热啊！好热啊！”柳树下坐着一位老爷爷，手里拿着扇子，一扇一扇的。他的旁边趴着一只小狗，它张开着嘴，把舌头给伸了出来，为自己去热。午后，太阳炙烤大地，就像一个巨大的火炉。大树们垂下了枝条，也热得透不过气来。太阳晒在树叶上，很多树叶都枯死，变成了肥料。

在这个夏天，我终于有只小狗了。它的毛乌黑乌黑的.，腿脚上是黄色的，尾巴尖尖上带着一点白色的毛，走起来一摇一摆的,尾巴一晃一晃的，可爱极了！更有趣的是，它吃完了饭，就会跑到我身边来舔我。我经常会眉开眼笑。但我感觉它吃完了就睡，睡完了就吃，真是只懒虫啊！它醒的时候我就用绳子牵着它在小区里走走，真舒服啊！总之，我很喜欢它。

在这个夏天，我和爸爸种下了一颗葫芦种子。没过几天，它就发出了一株嫩绿的苗儿。再过几天，它又长大了，它竟然爬上了空调主机旁边的铁栏杆。它长着又大又圆的叶子，茎弯弯曲曲的，比半根筷子还要细，但是非常漂亮美丽。葫芦和我的小狗一样，我也很喜欢它。

在这么热的天里，蚂蚁们要出窝寻找那美味的食物，找到之后还要把食物搬回窝里去。到了洞旁，同伴们就出来帮它。就这样，它们一定干的满头大汗、大汗淋漓了。看哪，蚂蚁那不屈不饶的精神真是太值得我们学习了。

夏天真是太hot了。

第5篇：夏天的故事作文

和煦的阳光普照大地，周围的树木显得格外鲜绿。听，这里有鸟语，看，那里有野花。夏天的节奏已经响起来了，这是动物们在给夏天伴奏，是植物们再给夏天捧场。可是，夏天也是个顽皮的孩子，偶然犯了错，被母亲责罚，就会乌云聚集，狂风闪电聚集而来，如泪般的雨点倾斜下来。这是我心中在夏天：不平凡却又内涵，或许还有丝丝的回忆。就像是一个叙述不完的故事。转眼又是一个夏天，属于我的第14个夏天。回顾以前的每个夏天，突然发现，我有着怎样的成长，又有着怎样的感情和故事。而夏天，或许就像一个慈祥的老奶奶，以前抱着孩子温柔可亲地讲故事，后来却在倾听一个孩子在她耳边叽叽喳喳讲故事。

一到三年级的我有着美好的夏天，这些夏天的我还没被学习剥走玩耍的时光，学校操场也还没被剥走绿色的光鲜外衣。家离学校很近，反正在家也闲着无聊，白天就常常呼朋唤友成群结队地去操场玩。外围的栀子花也正开的灿烂，纷纷扬扬地落下，下着一场花雨，羞答答的夏风时而吹过绿草，从远处看就像一片绿色的波浪，草丛里到处都是蛐蛐和蝉，蚂蚁自然也不少，花儿开得灿烂的时候还会招来蝴蝶翩翩起舞，我们按耐不住自己的野心，在这里奔跑，嬉笑或是抓几只小动物玩，拿根竹签还可以把小蚂蚁逗得团团转，蛐蛐自然难捉，然而有时，这些个小小的歌唱家往往唱得太过认真，一不小心就会被我们逮个正着。真正蝴蝶才是最难捉的，这里的蝴蝶又多又很漂亮，往往从草丛中飞过，连蛐蛐也不禁安静下来欣赏他那优美的舞姿，我们常常乘着它们停留在花上的时候，猛地一扑，想捉住它们，可它们也很聪明，周围有一点的风吹草动也会飞得老高，往往辛苦了大半天也只抓到一个。有时玩累了，就躺在草地上休息，刚被夏天抚摸过的青草轻轻的，柔软舒适极了，比在家里吹空调都舒服得多。夏天就像在给我讲一个童年欢乐的美好故事。

四到五年级的我有着有趣的夏天，因为作业多，学校的操场也毫不留情地改成了广场，我们玩耍的时间自然少了很多，就在自家的花盆里种上了几多花草，用我们的话说就是：把夏天搬进我们的家。于是，我们都悄悄地在比较谁家的“夏天”最漂亮，为此，我常常是对我的花草爱护有加，终于在夏天，花盆里都开满了花，我就常常把它们摘下来，送给别人，我的一个好伙伴很喜欢蒲公英，一次到他家做客，转入他的房间，突然一阵风，美丽的蒲公英从天而降，我的那位伙伴正在床上拿着他种的花吹来吹去，夏天是多么的可爱，被我们这群小孩子搬进了家，或许，它是有意要枕在我们的梦里，给我们讲故事。

后来，我喜欢读书，在夏天，虽然天气闷热，但是或晴或阴总是少不了趣味，在家里，我对着窗户就是大声朗读，读英语，读诗文，读史，什么都读，而窗外，在那早就蔫了的花盆里有时又会长出几颗青草，窗外的鸟儿也叽叽喳喳地附和我。夏天，是我的声音好听，连夏天都会被我陶醉？还是在认真听我讲故事吗？

夏天的故事究竟又会是什么，是不是他在童年告诉过我人生的真谛？又或是他在我长大后告诉我生命的不惜，顽强和美丽？总之，夏天就是这样，温文尔雅，喜欢和我们这些不厌烦的小孩子讲故事吧。

第6篇：夏天的故事作文

夏天，热情如火;夏天，一个万物滋润，天红流汗的欢乐时期。16岁的我们，即将在夏天这本红色的日记上写下一个又一个属于自己的真实故事……

初见语文老师时，他那不苟言笑、眉头紧锁的面容，让我不禁打了个冷颤，在心里默默哀叹：“惨了，以后可有苦日子过了!”可是才上两节课，就让我发现他其实是个“表里不一”的人。

今天单老师给我们上《画山绣水》这篇文章，东扯西扯的扯到民歌上，不愧是英才班的学生，立刻灵机一动热烈欢迎老师各我们来一段。在全班同学的热情下，老师半推半就地唱了起来，就在我们屏息聆听时，刚开调的单老师突然来了句：“音调不对。”“哈哈哈……”全班同学顿时被老师这突如其来的一句话逗的笑个不停：有的同学不顾形象地笑的前俯后仰，有的同学则轻掩嘴巴维护形象，还有的同学使劲捏住鼻子想忍住笑……见此场景，老师的脸微微红了一下，轻咳了一声又开始唱了。霎那间，班里静得连呼吸声都听的见，因为老师唱的太赞了，真是不唱则以，一唱惊人啊!浑厚响亮的嗓音配着浓郁民风的歌词，让我们陶醉不已，以至于当老师唱完时，我们仍旧沉醉在那歌声中，意犹未尽……

当我们回过神来时，都情不自禁地鼓起了掌。我一边拍手一边在想：“唉，老师还真是生不逢时啊!要是再年轻个二三十岁，那周杰伦、费玉清不都得跟他混吗!

就一个小小的插曲，不仅让原本死气沉沉的语文课变的丰富有趣，也让我对单老师刮目相看，也更加期待下一节语文课的惊喜。

不知为什么，今天的天气特别热，热的人心里直发慌。痛苦的等待过去了，物理第一单元测试分数也出来了，同学们的脸上有懊悔，有开心，有沮丧，也有伤心……十几天的努力和付出，却因为种.种原因而没有获得应有的回报，心，怎能不酸，怎能不痛!可是没有人哭，因为泪水只是一种形式而已，内心的哭泣才是最痛的!不过，我相信这种痛是短暂的，因为以后的路还很长很长……

夏天，这个红色的季节里，有欢笑也有泪水，但无论怎样都是我们成长的财富。当我们长大之后，回首往事，至少会在记忆的丝带上看到那曾经的点点滴滴，那段苦却快乐的日子。那个夏天，一群怀揣梦想的少男少女，在这本日记上写下了一个又一个属于他们的故事…