描写冬天的校园作文（《温暖的冬天》）

第1篇：描写冬天的校园作文

校园的冬天是极美的。

落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。

校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。

早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊!那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。

黄昏，校园昏沉沉的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌澎湃，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的露感。校园里的花草树木形态万千，晶莹透亮，伴着同学翻书时的轻微响声，好像出征的战士，披着银色的盔甲;又好像是一片片战帆在远航……

不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福!

我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，不忘初心，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力!在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做的自己。

走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定!十年树木，育社会栋梁;百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。

第2篇：描写冬天的校园作文

雪，飘飘洒洒，纷纷扬扬，像鸟一样疾，像烟一样轻，向银一样白。我们的校园迎来了一年中最美的季节――冬。

一进校门，映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路被雪覆盖住了，就像铺上了一层华贵的白色绒地毯。路北边是一个长方形的大花坛，花坛里的花花草草不见了，取而代之的是一片白茫茫的雪。清洁积雪的阿姨用铲子将花坛外的雪铲进花坛里，希望来年花草们长得更好、更壮。

花坛中央有一棵雪松。雪松四季常青，有三层楼那么高，像一位高大的巨人一样守护着花坛。雪融化成冰挂在在树枝上，成了一条条冰柱。有些淘气的男同学，用石头砸下冰柱，在嘴里咂，吃的可欢啦！

松树下，有两头石雕的鹿。大鹿抬起头，眼睛盯着远方，耳朵竖起，时刻保持着机警；小鹿低着头，俯着身子，好像在舔雪哩！

花坛东边有一株腊梅。不禁让人想起了王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

我爱冬天，更爱冬天里的校园。

第3篇：描写冬天的校园作文

陪跟着纷纭飘涨的雪花，迎着呼吸息响的冷风，冬爷爷迈着繁重的步调走入了我们的校园————惠民县第一名验学校。

走进校园，草坪里来日生气希望勃勃的小草未穿上了枯黄的外衣，显得那么垂头丧气。旁边多少棵大树上仅存的几片残叶也随着寒风的到来像喝醉了酒，晃摆悠悠的飘落下来。只有几只不知忧的小鸟站在赤裸裸的树枝上瑟瑟颤抖。唯有几棵挺立的松树仍是那样苍翠欲滴，傲然矗立在校园的一角。旗杆上娇艳的五星红旗在寒风中顶风飘荡，让我肃然伏敬。

你听，朗朗的读书声在校园里归荡，卧在温暖的学室面老师响亮的声音随同着同窗们踊跃踊跃的答复，好像这不是严寒的冬地，而是热意浓浓的春天。咱们实是幸福啊！

实在，雪后的校园才是最美的！你望，该雪花从天地面无牵无挂的飘降下去，楼底上、树枝上、操场上到处是一片净红的世界，恍如披上了一层银光闪闪的外衣。恶一个雪白无瑜的校园！应下课铃声音功，穿得像点包似的共教们跑没教室，涌向操场，活泼的身影跟欢乐的笑声给校园增加了不多活力。雪地上，奔驰的身影是这样轻巧，一片沸腾的气象。堆雪己、击雪仗、追赶嬉戏……你玩你的，他玩他的热烈极了！歌声，啼声，转达着此此的友情和快活，沟通着彼此的口灵。

校园的冬天我爱你！

第4篇：描写冬天的校园作文

冬天的校园潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；

又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。

下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。指导教师：郭荣波

第5篇：描写冬天的校园作文

我生活在美丽的天山脚下，这里有盛开的雪莲，还有我的校园我的家。

冬天到了，纷飞的雪花在空中跳起优美的舞蹈，姿态轻盈，步履整齐，累了它就会停下来在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校园里的积雪又松又软，每当踩上它时，就会发出“咯吱咯吱”的响声，它就好像在说：“别挠我，我怕痒”。

校园里的雪常常被风儿卷成各种各样形状，有的像椭圆，有的像心形，还有的似三角形。背风的地方雪特别厚，迎风的地方又几乎没雪。风儿好像在我们的校园里画画呢！屋檐下有长短不齐的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿长杆子一拍，散落下来，同学们就开心地散去。

操场上的冬天就更美了，许多小朋友不怕冬天的寒冷，在操场上嬉戏，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作画的，笑声喊叫声连成一片。

再说说我们明德楼前的那块空地，此处是孩子们的乐园，也是校园的一道风景。同学们聚集在这热闹非凡，有的在玩跳皮筋的游戏，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的在玩偷西瓜的游戏。笑声回荡在整个校园，开心极了。

走进学校的大门，你会发现两旁的松柏更苍翠了，五星红旗在白雪的映照下更鲜艳了，朗朗书声传来，教学楼显得更庄严了。校园显得更可亲了。在我的眼里，校园的冬天最美丽。

第6篇：描写冬天的校园作文

可爱的冬天来到了人们身旁，给大地披上了一件洁白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样，到处都是一片雪白，不管是在大街上还是校园里。

来到美丽的校园门口，往校园里一看，到处一派生机勃勃的景象。在大门左边的小水池里，水面上已结了一层薄薄的冰，把手放在上面，一会儿手就麻木了。再望水里一看，隐约看见红色的东西在水里一动一动地游来游去，喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊！在小水池旁的大花坛内，种着一棵高大挺拔的松树。在松树的最顶上，堆积着一层厚厚的积雪，在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂——雾凇。有了积雪和雾凇的点缀，松树似乎变成了一棵圣诞树。

在旧教学大楼后的桃李园里，桃树上本来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹，立刻变成了晶莹的珍珠。在一朵朵腊梅花上，那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了，像一朵朵植物标本。

在堆满了积雪的宽阔的操场上，同学们热火朝天地干着，他们在干什么呢？原来，他们在清除积雪呢！有的同学拿铲子把冰打碎，有的同学把冰运上小推车，还有的同学干脆用手把冰抱起来，再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了，同学们两个一群，三个一伙的围在一起打雪仗。有的同学在有冰的地方滑冰。瞧，他们大家玩得多开心呀！

上课铃响了，同学们念念不舍地离开了操场。

啊，校园的冬天，你是多么的美啊！你不仅给我带来了欢乐，还给全校同学带来了欢乐！