描写春天植物的作文(《五彩缤纷的春天》）

第1篇：描写春天植物的作文

我常常抱怨冬天太冷，夏天太热，于是，春天和秋天变成了我最爱的季节。

尽管北方的春天多风沙，春寒料峭，但春天总是万物复苏的季节，不管他来得是早是晚，气温是高是低。大地在沉睡了一个冬天之后，是春天的勃勃生机把大地唤醒了。

最能表现出春天气息的.还是植物，当植物发出新芽时，真正的春天就来了。

在我们居住的小区里，有许多的植物：绿地毯似的草坪，高大挺拔的杨树，青翠欲滴的竹林，一丛丛的灌木。从它们身上可以看出春天的迹象。

瞧，沉睡了一冬的小草探出了他那可爱的小脑袋，好奇地张望着周围的一切。那是一种怎样的绿呀，翠绿？嫩绿？不，绿中还透着浅黄色，我想，恐怕只有画家才能描绘出这样的绿颜色来。

再看小区花坛里的各种花儿，有迎春花、紫荆花，还有很多我叫不出名字的，它们三个一团，五个一伙，互不相让，捧出了花苞，好像在向人们炫耀自己，真惹人喜爱。

绿化区里的柳树“爆青”了，抽出一些米粒大的鹅黄色的嫩芽。我以前并没有领会“绿柳才黄半未匀”的真正意思，每年春天也没留意柳树刚刚发出的芽是什么颜色，直到学习了《城东早春》这一首诗后，才留意到柳树嫩芽真的是黄色的，此时也真正领会了诗人笔下的早春景色：柳叶新萌，其色嫩黄，“柳眼”以及诗人描绘的"半未匀"的境界。是啊，绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的“柳眼”，多么清新悦人。早春时节，天气寒冷，百花未开，唯柳枝新叶，冲寒而出，富有生机，为人们带来春的消息。

同学们，“一年之计在于春”，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，我们一定要珍惜这大好春光，发奋学习，早成栋梁！

第2篇：描写春天植物的作文

星期六，我们所有学作文的同学和老师都有一个约定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们高兴极了，一班、九班也去。

来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”乛个同学问道，刘老师向同学们解释：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了许多植物的名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍贵品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的花儿照相。

时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！

第3篇：描写春天植物的作文

今天我们终于盼来了一年一度的春游。我们激动万分的坐着公交汽车来到了昆明植物园。

我们一路走一路玩来到了一块大草坪，于是我们就在这里安营扎寨。同学们又唱又跳，追逐嬉戏，还有的同学拿出了飞盘一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的蓝，树是那么的高，小草的脑袋从泥土里冒了出来，和我打招呼呢。头顶上，苍翠的松树斜斜地向蓝天伸出松枝，一簇簇开成半圆形的松针，温柔地抚摸着蓝天，如果顽的松针用它尖锐的针尖刺一下，蓝天会不会“呀”地一声皮弹开去？在松枝的顶端，涨出了几个嫩绿的松芽，薄膜一样的“外衣”已经撑破，一根根精神抖擞的松针宝宝挤了出来，一圈一圈排成密实的螺旋形，兴奋地张望着美丽的春天。我转过头发现了一颗松果，小小的松果像个精致玲珑的小塔，一瓣瓣鳞片张开，像在朝着我笑。我高兴极了，连忙爬起叫上我的好伙伴们一起去捡松果，一个、二个、三个……捡得太多了，我都数不清了。咦！松果里的松子宝宝去哪里了？是不是小松鼠把它们搬回家当过冬的粮食了？

春游真好玩呀，我不仅感受到了春天的气息，还收获了满满的快乐！

第4篇：描写春天植物的作文

秋天来了，秋天来了，秋天的的脚步声悄悄地到了，我和同学们去植物园寻找秋天的足迹，去大自然倾听秋的声音。

小鸟在枝头迎接着我们的到来。我们迫不及待地进了植物园，从表面上看，还是一片欣欣向荣的盛夏景象，不过这些枝叶已经有了巨大的变化，它们从翠绿色变成了枯黄色。从树上飘落的树叶，仿佛在同大树说：“大树妈妈，我们要旅行了，再见。”树叶像一只只蝴蝶在空中欢快的飞舞。好朋友禁不住这秋天的诱惑，说：“我要把这美丽的树叶带回家当书签。”我说：“好，我们一起来捡吧！”

瞧，树上结满了露出牙齿的石榴，他们你挤我碰，争着要人们去摘呢！果园阿姨的篮子里都装满了石榴。石榴也绽开了美丽灿烂的笑容。

还有哪里有秋天呢？原来在那片石林里也能找到秋天。我刚看见那片石林就迫不及待地爬了上去想在那里寻宝呢！我看见小草已经枯萎了，我很伤心，但是我仿佛听见小草在说：“我明年还会长出新的，有句诗写的春风吹又生对吗？”想到这里，我又开心了。那儿有几棵枫树，火红火红的，让人不禁想起“霜叶红于二月花”的诗句。

啊，秋天已经来到，到处都是秋天的足迹，我爱美丽的秋天。

第5篇：描写春天植物的作文

双休日,我和爸爸妈妈来到了植物园。

我们走进植物园，踏上了一条弯弯曲曲的小径。小径两旁栽满了一棵棵树,有的高大茂盛，像很大的伞;有的树干弯曲了,像是在跳一支舞;有的小巧，但树冠十分奇特，像白云，像圆圈，像小鸭，形态各异，使人着迷。

走出小径，就是一片大草坪。草坪上的草十分柔软,躺下去你就会感觉栽到了棉花堆里一样舒适。这里的的草真绿啊！绿得像颜料染过一样;这里的草真密啊！密得不留一点缝隙；这里的草真有精神啊！就像一个个小卫兵，保卫着这片家园。瞧，一只小狗正在草地上顽皮地打滚呢!

走过大草坪,穿过一个圆形拱门，我们就来到了鱼池。鱼池清澈见底，里面的鱼也各不相同，黑的、白的、橙的、红的、花的……有的在玩耍,有的在睡觉，还有的在吃东西……

观赏完鱼池,就进入了梅园。里面的梅花是艳丽的桃红色，一朵朵梅花好像在微笑着欢迎我们，十分小巧可爱，娇艳无比！闻着满园的香气,所有的不开心都抛到九霄云外了！

走出梅园，我们就要回家了,顺着弯弯曲曲的小溪，真有点恋恋不舍呢！我想说:植物园，下次我还来！

第6篇：描写春天植物的作文

爸爸妈妈带我去植物园游玩，我高兴得手舞足蹈。

刚走进大门，迎面而来的就是天鹅湖，天鹅们在湖中展现出自己优美的姿态，好像白雪公主向我走来，好像舞蹈家在台上跳舞，好像小天使向我招手，实在是美不胜收，太吸引我的眼球了。

走过小桥，我就闻到了扑鼻而来的郁金香味儿，我赶快跑过去观赏，郁金香味，颜色各异，五颜六色，有白色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的、妈妈赶快拍照留念，我的眼球都转不动地方了呢!那真是格外漂亮。

转眼间、我们来到了望湖亭，望湖亭上人山人海，我们登上望湖亭，观赏风景，对面的天鹅湖，郁金香园，芍药园……都能看得一清二楚，风景秀丽，景色迷人，真是观赏风景的最佳地方呢!

从望湖亭下来，就是松林，一眼望去、一片嫩绿，树木茂盛，空气清新，我和爸爸妈妈在一片绿油油的草地上打滑梯、玩游戏，欢声笑语，鸟语花香，就流淌在这美丽的植物园里。

我们要回家了，美丽的植物园在我脑海里形成一幅美丽的画卷，我要把它画下来。