可爱蚂蚁的话题优秀作文（《可爱的小蚂蚁》）

第1篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米坐在阳台吃。吃着吃着，有的玉米掉在地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着玉米，有的搬搬，有的咬咬，还真热闹！我忽然想起有本书上说，蚂蚁的嗅觉很灵敏。嘿，我就来试一试它们的嗅觉。

于是我就把几粒玉米放在桌上，从抽屉里拿来卫生球，在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框，把蚂蚁围在里面，想看看它们到底会怎么样。过了一会儿，这些蚂蚁刁着玉米粒，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的.食物向白线冲回去又退回来，冲过去又退回来，就好像遇到了什么困难和危险似的。

过了一会儿，圈子里几乎所有的蚂蚁都紧张起来，慌不择路地拼命冲出重围，可结果都一样，刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，又在圈子里着急地团团转……

又过了一会儿，不知是卫生球的气味发挥了，还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近，速度并没放慢，终于一下了冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的线冲了出去。

啊！多可爱的小精灵呀！我有些惊叹了，当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前最终取得胜利，我在学习上不正是需要这种精神吗？

第2篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，哦，原来是一只蚂蚁大军，他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁，我忍就抓了一只装在瓶子里。

透过瓶子，我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽，听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分：头部，胸部，腹部，就像三个小黑球。他有六只脚，细得就像线头一样，可走起路来却很快。有的时候，它还会用两只脚去抚摸它的两根触角，就好像在给自己梳头一样。

上课啦，老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象，两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候，两个触角互相纠缠在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上，而另外一只蚂蚁也不甘示弱，正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风，一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交，我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。

可是这是为什么呢？后来老师告诉我们，因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味，当它们相遇时，可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁，就会向对方发起挑战。这时，它们仿佛在说：“这是我的窝，不是你的。”你觉得是不是很有趣？

不管干什么事只要要认真仔细观察，总能发现一些有趣的现象。

第3篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

前段时间，妈妈给我在网上买了一些小蚂蚁。

打开盒子，我发现小蚂蚁下面有一大块蓝色的东西，妈妈告诉我那是凝胶，可以给蚂蚁挖洞，也可以给蚂蚁当食物。

我仔细观察，小蚂蚁们是黑色的，身体有三节，蚂蚁的头上有两根触角，经常轻轻地摇动。它的嘴巴像一把小小的老虎钳，一张一合的。蚂蚁的足就像六根黑色的带子支撑着它的身体，因为蚂蚁的足很长，所以它们爬得特别快。可以我发现它们都聚在一个角落里一动不动，我有点担心它们是不是死掉了。

第二天，我一回家就跑向了小蚂蚁，发现凝胶上多了两个小洞，我吓了一大跳，仔细一看，洞口旁边堆满了小凝胶块，还有几只蚂蚁正在挖洞呢!我一走过去，它们就从洞里跑出来，躲得远远的，又不动了。观察了一段时间，我发现它们喜欢白天睡觉，晚上才挖洞。我想，它们应该是觉得白天挖洞太阳太刺眼，晚上就不会太刺眼了吧?

现在它们已经在挖第四个洞了，而且每个洞都连在一起，真不知道它们还要挖多少个洞呢!

我很喜欢我的小蚂蚁，它们都很可爱!

第4篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

今天上午，妈妈在收衣服，我帮妈妈叠衣服。

忽然，我发现一只可怜的小蚂蚁正在妈妈洗得干干净净的衣服上爬来爬去。我伸出手轻轻地把她放在地板上。我认真地观察着它的一举一动，连叠衣服都忘了。

这时，小蚂蚁正想床底下爬去，我连忙用鞋子把入口堵住了，免得影响我的观察。

小蚂蚁看到着庞然大物，只好掉了个头，灰溜溜地爬开了。

我蹲下身子仔细观察着，只见小蚂蚁长着六条腿，大腿是红色，膝盖是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三条线，第一条线是红色的，第二条线是白色的，第三条线是黑色的。它的嘴巴一张一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蚁后也不是兵蚁，而且工蚁。

我拿来一个用细线揉成的小圆球，放在小蚂蚁的面前，心里想：小蚂蚁一定爬不过去。可是，意想不到的事情发生了，只见它向线球边缘爬去，它可能是想绕过去。爬了没几步，也许是觉得线球太小了，小蚂蚁举起前腿，像跨栏运动员似的爬了过去。

通过这次观察，我不但“认识”了蚂蚁，也知道了，我们只要认真对待困难，什么事都能做好。

第5篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

如果你问我喜欢什么动物，我会说：“我喜欢蚂蚁”。因为我家院子里的小洞里有一群小蚂蚁。

有一次，我在院子里玩耍，突然，我发现在我脚下有一群小蚂蚁，它们有一个圆滚滚的身子，蚂蚁的头上有一对小触角，我听说那一对触角是通话用的工具。

呀！我吃的香肠掉到地上了，一群小蚂蚁立刻围了过来，只见它们在四周东看看，西看看，然后在香肠两边排成队，“一，二，三加油”！我不禁为他们喊着，可那一根诱人的香肠却纹丝不动。这时，一只小蚂蚁走了了，我以为它放弃了，谁知不一会儿，它居然带着一大群可爱的蚂蚁来了，它们齐心协力，爬到了诱人的香肠上面，因为香肠太滑了，一大群蚂蚁都从这根香肠上掉了下来，可它们思毫没有放弃，依然执着的爬上去，只见它们有的在前面扛着，有的在后面用自己柔弱的前足顶着，这时奇迹出现了，它们居然把比它们重许多倍的香肠移动起来了最后，它们把香肠搬回了洞里。

啊！蚂蚁这么团结，要是人们也像它们这样团结该多好呀，我们的祖国将会更加繁荣富强。

第6篇：可爱蚂蚁的话题优秀作文

最近我们科学课学了一些蚂蚁的知识，刚好老师叫我们写一篇观察日记，于是我走到楼下，看看这普通的小蚂蚁。

我在门前找到了一些小家伙，瞧、蚂蚁是由头、胸、腹部等组成，胸上有三对足，头上有一对触角。腹上还有许多棕色的条纹，很可爱。

蚂蚁吃的东西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和饼干等等。

蚂蚁整天都排着整齐的队伍，这是为什么呢?我用手指在它们的队伍中间划一下，它们就爬上爬下，找不到路，成了名副其实的热锅上的蚂蚁。后来我问老师，才知道蚂蚁在走动时，会分泌一种“信息素”引导后面的蚂蚁走相同的路，而我的一划，破坏了蚂蚁的“信息素”，使蚂蚁四处乱爬。但过了一会儿它们又排着整齐的队伍向前进发了。对呀，老师说蚂蚁的“信息素”被破坏后过一会又会有的。

蚂蚁还很团结呢。我把一块糖放在地上，蚂蚁闻到气味，便叫同伴一起来，它们在糖上面贪婪地吮吸着甜味，过了一会儿，它们齐心协力地搬起来，我想它们一定是准备在晚上大吃一顿了。

我喜欢蚂蚁的可爱，更佩服它们的团结。